地质版（2019）必修《技术与设计2》二 简单系统设计的基本方法教案设计

这是一份地质版（2019）必修《技术与设计2》二 简单系统设计的基本方法教案设计，共10页。教案主要包含了指导思想，运动会主题，竞赛日程，参赛单位，竞赛项目，参加办法，比赛办法，奖励办法等内容，欢迎下载使用。
进一步理解和掌握系统的思想和方法。
能经历简单系统设计的过程。
初步掌握简单系统设计的基本方法。
学会简单系统的设计，并写出技术设计方案。
能对设计方案进行评价。
教学重点
能认识到技术的创造性特性，形成精益求精的科学态度，增强对系统与工程关系的理解。
教学难点
能感受解决技术难题和获得劳动成果所带来的喜悦。
教学方法
讲授法、小组讨论法、案例分析法
教学环境
多媒体教室
教学过程：
XX中学第XX届田径运动会竞赛规程
一、指导思想
为进一步贯彻与实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，落实学校体育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以快乐健身的方式，引导学生在运动中体验快乐，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现当代学生的精神风貌，并在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进学校体育健身活动的有效开展，营造“健康、快乐、合作、竞争”的和谐校园氛围。
二、运动会主题：
“喜迎国庆、不忘初心”
三、竞赛日程：
XX年X月29日、30日
四、参赛单位：
以班级为单位，各班均应认真组织、积极参加
五、竞赛项目：（见报名表）
六、参加办法：
1.运动员必须具有良好的思想品德，身体健康，无各种疾病
2.各班设领队1人（班主任担任），教练员1人（体育委员担任），生活委员1人，运动员男女各10名
3.每个运动员限报两个单项，各班男、女二个组别每个单项报名人数不得超过2人
4.各班报名单一式二份，正确填写好运动员姓名和参赛项目，字迹清楚，不得涂改，于9月17日放学之前一份交给体育任课老师，另一份由班主任保管
5.已经报名的运动员，如有特殊情况不能参加比赛，提前两天由班主任到体育组更改，但只能换人，不能换项
七、比赛办法：
1.采用国家体育局中国田径协会最新审定的田径竞赛规则
2.分四个年级男、女两个组别进行竞赛
3.每个单项均取前六名，按7、5、4、3、2、1计分（团体项目分值翻倍），不满六人参赛（包括六人）则按实际人数减一录取，第一名仍为7分，如名次并列者，将名次分相加平分，无以下相应名次
4.团体名次取前三名，按各班在单项比赛中所取得的名次分之和计算，多者名次列前，若总分相等，则按破纪录、高名次多少判定，多者名次列前
5.破校记录加5分，同一项目多次破校记录只作一次加分
6.400米、800米项目不设预赛，按成绩录取名次
八、奖励办法：
1.获得团体、个人名次的均给予一定的奖励
2.凡破校记录的运动员给予双倍奖励
3.为严肃赛风，比赛时若发现不符合规定或弄虚作假现象，一律取消有关运动员的获奖资格，同时取消运动员所在班级的团体名次，情节严重全校通报批评
运动会组委会及工作人员名单
主任委员：
副主任委员：
委员：
竞赛组：
宣传组：
注：请各位秘书处的组员务必携带好笔记本电脑
纠察组：
教师纠察：
班级管理：
后勤：
门卫：
医务：
器材：
摄影：
广播：
机动组：
裁判员名单
仲裁委员：
总裁判长：
副总裁判长：
径赛裁判长：
检录长：
检录员：
发令员：
计时长：
计时员：
终点裁判长：
终点裁判员：
终点记录员：
检查员：
田赛裁判长：
跳高裁判员：
跳远裁判员：
铅球裁判员：
说明：本工作人员名单和裁判员名单有效期29日、30日上午有效，如果运动会改期，人员会有变动，届时再通知。以上名单如需要改动请随时听候大会调遣，最终解释权归体育组
入场式与团体操评比
一、入场时步伐一致（运动员进行曲节奏），队伍整齐，精神饱满
二、各班入场时以四路或六路纵队队形
三、入场前后各年级、班级所在位置见下图
四、入场式和团体操、广播操评比（评比要求另有附表）
注意：各班入场表演结束后，行进到东边跑道并以两路纵队的方式进入到相应的班级位置，从矮到高面向司令台
运动员竞赛须知
一、自觉遵守大会各项制度，接受大会工作人员和纠察的秩序管理，提倡文明参赛
二、运动员必须在赛前15分钟到大会检录处报到，由检录员集中组织进入比赛场地
三、运动员比赛时，必须把号码布佩戴在胸前，四角拉平，没有号码布不得参赛
四、不得冒名替代他人参赛，一经发现取消其本人和班级团体成绩
五、如遇径赛和田赛比赛时间有冲突，应先径赛后田赛，但必须到该项赛区向裁判员办理请假手续，并且只能进行该轮次比赛，不补已过轮次
六、比赛期间不能在比赛场地随意跑动，避免发生伤害事故
七、有预决赛的径赛项目均按预赛成绩取前六名参加决赛，400米、800米均按成绩录取名次
八、田赛中远度项目的决赛，均以前三次成绩最好的前八名参加决赛，不足八名的则按实际人数进入决赛
九、60、100、200、400米项目采用蹲踞式起跑
十、跳高起跳高度及升高幅度
女生：六年级90厘米七年级95厘米八九年级100厘米
男生：六年级95厘米七年级100厘米八年级105厘米九年级110厘米
在起跳高度后的升高幅度为5厘米*4以后为3厘米、2厘米交替升高
十一、各年级男女学生都为原地侧向推实心球（两公斤）
大会开闭幕式日程安排
开幕式：（9月29日上午7：45）
一、宣布大会主席团名单
二、校长宣布大会开始
三、运动员入场、各班司令台前表演节目（评比）
四、升国旗、奏国歌
五、领导致开幕词
六、运动员代表发言
七、裁判员代表宣誓
八、运动员退场
九、竞赛开始
闭幕式：（9月30日上午9：45）
一、四个年级广播操评比（分年级组）
二、领导致闭幕词
三、颁奖
四、大会结束
注意1、闭幕式入场要求：六年级排在操场北面、七年级排在操场南面
八、九年级排在操场东面跑道（左到右）
2、广播操评比取年级前三名
运动会秩序表
（径赛）
九月二十九日上午：
运动会秩序表
（田赛）
九月二十九日上午：
运动会秩序表
（径赛）
九月二十九日下午：
运动会秩序表
（田赛）
九月二十九日下午：
运动会秩序表
（径赛）
九月三十日上午：
运动会秩序表
（田赛）
九月三十日上午：
竞赛分组表
预初年级男子〈径赛〉
60M预赛3组16人
100M预赛3组16人
200M预赛3组16人
400M预决赛3组16人
800M预决赛1组16人
4*100M预决赛2组人
……教学
过程
教学活动
学生
反映
回想导入
学校运动会短跑比赛流程分析
“同学们，想一想，我们参加学校运动会时，组委会制定了怎样的比赛流程？”
以小组为单位，分组讨论。
通过同学们的分析，我们得出了比赛有7个环节，是有严格时间顺序要求的，即有先有后、按顺序进行。
检录
预赛
复赛检录
复赛
决赛检录
决赛
颁奖
这是第《流程设计》一节中，我们接触到的案例——短跑比赛流程。我们在学校运动会赛事中，不仅仅只有一项，它包括田赛和径赛。是一个综合系统即赛事系统，分工如下：
指挥
检录
成绩统计

管理子系统
田赛
径赛
赛事系统 比赛子系统
裁判组
通信组
场地服务组
服务子系统
要求各子系统相互配合，合理安排，统一步调。各子系统围绕着比赛项目展开，力图追求比赛进程的整体效益最大化。
设计及其评价
1.系统方案初步设计
设计任务：赛事系统比赛方案初步设计。
设计要求：
（1）项目设置与比赛程序科学合理。如有的项目报名人数多时，需要设计预赛、复赛和决赛，其间人留出合理的时间间隔。
（2）充分、合理利用场地与设施。同一场地上的比赛项目，其间隔要尽可能短。
（3）方案设计要充分考虑安全问题，杜绝出现安全事故。
（4）尽量不断地给观众安排好的看点，并逐步形成高潮。
设计进行方式：
将全班分成三个小组即管理子系统组、比赛子系统组和服务子系统组。以小组为单位，每组设计出一个方案；小组内集体讨论，分工合作。
系统方案初步设计完成后，全班进行交流评价。
2.系统方案设计的论证分析
系统基本功能 如何实现
系统构成，各组成部分的关联与矛盾关系
如何解决
系统效益最大化，性耗比高，如何达到
系统可调整性，如何实现
论证内容
分析要准确、清晰、简明，给出示意图、草图和必要的文字说明。
要充分考虑设计的可行性、可操作性；充分认识设计的优缺点。
3.系统方案技术设计
经过论证分析后，确定设计方案。包括：
系统的组成；
项目展开的交叉；
比赛程序的编排；
画出相关图表；
写出技术设计报告。
4.方案设计的交流与评价
在班里，对各组的方案设计进行交流、评价。
请有经验的体育教师对方案设计进行点评。
根据交流评价的意见和建议，完善原方案设计。
方案可行性、科学性及其优化。
对各组方案进行整合，达到协调一致，不冲突。
1
预初男子100米预赛
9：15
2
预初女子100米预赛
3
初一男子100米预赛
4
初一女子100米预赛
5
初二男子100米预赛
9：30
6
初二女子100米预赛
7
初三男子100米预赛
8
初三女子100米预赛
9
预初女子800米预决赛
9：50
10
初一女子800米预决赛
11
初二女子800米预决赛
12
初三女子800米预决赛
13
预初女子100米决赛
10：30
14
初一女子100米决赛
15
初二女子100米决赛
16
初三女子100米决赛
17
预初男子100米决赛
10：45
18
初一男子100米决赛
19
初二男子100米决赛
20
初三男子100米决赛
1
预初男子跳高预决赛
9：15
2
初一男子跳远预决赛
9：15
3
初二女子侧向推实心球预决赛
9：15
4
初二男子跳高预决赛
10：00
5
初一女子跳远预决赛
10：00
6
初二男子侧向推实心球预决赛
10：00
7
初三男子跳高预决赛
10：30
8
预初女子跳远预决赛
10：30
9
初一女子侧向推实心球预决赛
10:30
1
预初男子200米预赛
1：00
2
预初女子200米预赛
3
初一男子200米预赛
4
初一女子200米预赛
5
初二男子200米预赛
1：15
6
初二女子200米预赛
7
初三男子200米预赛
8
初三女子200米预赛
9
预初男子60米预赛
1：45
10
预初女子60米预赛
11
初一男子60米预赛
12
初一女子60米预赛
13
初二男子60米预赛
2：00
14
初二女子60米预赛
15
初三男子60米预赛
16
初三女子60米预赛
17
预初男子800米预决赛
2：20
18
初一男子800米预决赛
19
初二男子800米预决赛
20
初三男子800米预决赛
21
预初男子200米决赛
2：50
22
初一男子200米决赛
23
初二男子200米决赛
24
初三男子200米决赛
25
预初女子200米决赛
3：05
26
初一女子200米决赛
27
初二女子200米决赛
28
初三女子200米决赛
29
预初男子60米决赛
3：30
30
初一男子60米决赛
31
初二男子60米决赛
32
初三男子60米决赛
33
预初女子60米决赛
34
初一女子60米决赛
35
初二女子60米决赛
36
初三女子60米决赛
1
预初女子跳高预决赛
1：00
2
初二女子跳远预决赛
1：00
3
初三女子侧向推实心球预决赛
1：00
4
初三女子跳高预决赛
1：40
5
初二男子跳远预决赛
1：40
6
初三男子侧向推实心球预决赛
1：40
7
初一男子跳高预决赛
2：20
8
预初男子跳远预决赛
2：20
9
预初女子侧向推实心球预决赛
2:20
10
初三男子三级跳远预决赛
3：00
11
初三女子跳远预决赛
3：30
1
预初男子400米预决赛
8：00
2
预初女子400米预决赛
3
初一男子400米预决赛
4
初一女子400米预决赛
5
初二男子400米预决赛
8：20
6
初二女子400米预决赛
7
初三男子400米预决赛
8
初三女子400米预决赛
9
预初女子4*100米预决赛
9：00
10
初一女子4*100米预决赛
11
初二女子4*100米预决赛
12
初三女子4*100米预决赛
13
预初男子4*100米预决赛
14
初一男子4*100米预决赛
15
初二男子4*100米预决赛
16
初三男子4*100米预决赛
1
初二女子跳高预决赛
8：00
2
初三男子跳远预决赛
8：00
3
初一男子侧向推实心球预决赛
8：00
4
初一女子跳高预决赛
8：50
5
初二男子三级跳远预决赛
8：50
6
预初男子侧向推实心球预决赛
8：50
道
组
1
2
3
4
5
6
一
0101
0201
0301
0405
0502
0603
二
0703
0804
0109
0202
0308
三
0406
0508
0608
0708
0805
四
道
组
1
2
3
4
5
6
一
0103
0203
0305
0403
0503
0602
二
0701
0802
0107
0204
0309
三
0404
0509
0609
0702
0804
四
道
组
1
2
3
4
5
6
一
0102
0206
0307
0401
0506
0601
二
0704
0801
0104
0210
0309
三
0409
0510
0603
0705
0809
四
道
组
1
2
3
4
5
6
一
0108
0204
0304
0403
0503
0601
二
0704
0803
0110
0205
0306
三
0404
0504
0605
0707
0806
四
0101010602060209030403050407040805040505
060506060701070208070808
道
组
1
2
3
4
5
6
一
六5
六8
六1
六3
二
六7
六4
六6
六2