所属成套资源:教科版科学四年级上册双减分层同步练习+单元测试卷(含答案)
小学科学1.感受我们的呼吸课时作业
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这是一份小学科学1.感受我们的呼吸课时作业,共4页。试卷主要包含了填空题,选择题,识图题,简答题等内容,欢迎下载使用。
第二单元 呼吸与消化1 感受我们的呼吸
班级: 一、填空题1.无论是白天还是夜晚,我们都在 ,不 间 断 的 是人 类 最重 要的生命活动。2. 吸 气,是含有 的 空 气 由鼻腔 或 口腔进入 气管,再进入 的 过程 。此 时胸腔 ,腹部 。3.呼 气,是交换后 的 空 气 由 到 气 管 ,再 由 或 呼 出 的过程。此时胸腔 ,腹部 。4. 我们呼吸时吸入的 是维持生 命所必需的物质。呼出的 是植物制造养料所必需的原 料。5.一呼一吸算 次呼吸。 二、选择题6. 下列器官中不参与呼吸活动的是 ( )。A.肺 B. 胃 C. 气管7. 鱼用 ( )呼吸。A. 鳃部 B.嘴部 C.鳞片
姓名 : 8. ( )是维持生命所必需的气体。A.二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 素 养 提 升 三、识图题9.如图所示是演示呼吸过程的模型,A、 B、C、D 分 别 代 表 、 、 、 。 四、简答题10.参与呼吸的气体有哪些?它们有什么 作用?
第二单元 呼吸与消化1 感受我们的呼吸 参考答案 1.呼吸 呼吸2. 氧气 肺 扩张 收缩3.肺部 鼻腔 口腔 收缩 放松4. 氧气 二氧化碳5.一6.B 7.A 8.B9. 气管 肺 胸腔 膈肌10.参与呼吸的主要气体有氧气和二氧化碳。氧气能支持人类和动物的呼吸。植物 能吸收人类和动物呼出的二氧化碳,进行光合作用,产生自身所需的养料。
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