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五年级科学上册第三单元计量时间综合能力测试卷（含答案） 教科版2017
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五年级科学上册第三单元综合能力测试卷（2017教科版）（含答案）
一、填空题。（每空2分，共34分）
1.我国古代把一昼夜分为_____________个时辰，每个时辰相当于现在的_____________小时。圭表是古代科学发明的度量_____________的一种天文仪器。日晷是根据晷面上晷针的_____________计时的。
2.古代人们晚上计时的工具和方法：_____________、_____________和燃香等，其中不受天气影响的是_____________和_____________。_____________是根据水流速度不变的原理来计时工具。
3.根据单摆的_____________特点，人们制成了_____________。它的出现大大提高了钟表的_____________。
4.机械摆钟由_____________和_____________两部分组成。摆钟钟面的指针是靠_____________带动计时。
5._____________可以非常精确地计时，一天之内的误差不会超过1秒。当今计时最精确的是_____________，精度可以达到每2000万年才误差1秒。
二、选择题。（30分）
1.在某些特定场景下心脏跳动能够计时，下列情况与心脏跳动原理相同的是（ ）。
A.呼吸次数 B.脉搏的跳动 C.一分钟跳绳次数 D.水龙头的水滴
2.下列（ ）是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器。
A.圭表 B.摆钟 C.水钟 D.沙漏
3.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度与（ ）无关。
A.漏水孔的大小 B.容器的颜色 C.滴漏中的水位 D.水量的多少
4.计时精确度最高的计时工具是（ ）。
A.原子钟 B.日晷 C.机械钟 D.石英钟
5.在自制水钟时，为了更好地控制滴漏速度，应该（ ）。
A.保证上下两个塑料瓶大小、粗细要一样，还要透明
B.将滴漏上瓶盖的滴水孔戳得不大不小
C.使滴水容器的水位保持一定
D.使水钟上的刻度均匀
6.摆的等时性是意大利的科学家（ ）发现的。
A.哥白尼 B.牛顿 C.伽利略 D.爱因斯坦
7.单摆在摆动时不会发生（ ）的现象。
A.方向发生偏转 B.速度越来越慢 C.摆幅逐渐变小 D.速度有时快有时慢
8.病人输液时，输完一瓶250毫升的药液需要一个小时，则以同样的速度输完一瓶500毫升的药液，需要（ ）。
A.半个小时 B.一个小时 C.一个半小时 D.两个小时
9.下列（ ）实验研究的是摆绳的长度与摆的摆动次数的关系。
- B. C. D.
10. 100毫升水的滴漏实验中，测得滴下前20毫升水需15秒，那么滴下前60毫升水需要的时间（ ）45秒。
A.等于 B.大于 C.小于 D.无法确定
11.下列计时器按照发明的时间顺序排列正确的是（ ）。
A.日晷、沙漏、电子表、摆钟 B.日晷、沙漏、电子表、怀表
C.日晷、水钟、摆钟、石英钟 D.日晷、水钟、电子表摆钟
12.下面图所示的摆在一分钟时间里摆动的次数，（ ）最少。
A. B. C. D.
13.如右图所示，关于三个摆摆动快慢的描述正确的是（ ）。
A.甲＞丙＞乙 B.丙＞乙＞甲
C.甲＞乙＞丙 D.相等
14.小科计划做一个摆动60次/分钟的摆，可在实际测量时却发现摆动次数为45次/分钟，那么小科现在应该（ ）才能达到目的。
A.增加摆锤的质量 B.把重物上移
C.把重物下移 D.减轻摆锤的质量
15.下列说法正确的是（ ）。
A.钟摆每来回摆动一次的时间是不相等的
B.白天的时间流逝的速度慢，而晚上流逝得快
C.摆锤的质量越大，每分钟摆动回来次数越多
D.1个摆1分钟摆动70次，要想使它1分钟摆60次，需把摆线加长
三、看图分析题。（13分）
1.如图，根据现象，回答问题。（9 分）
滴水计时有两种方法：
（1）上面图A容器内的水面随水的流出而___________，从而测出过去了多少时间。所以它是___________型水钟。（2分）
（2）上面图B中水滴以___________的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐___________，从而显示流逝的时间。所以它是___________型水钟。（3分）
（3）分析以上两个水钟，___________水钟的水滴是以固定的速度滴入圆筒的。那是图中___________和___________使___________不变，从而保证水以均匀的速度流出。（4分）
2.将下列计时器与其计时原理连接起来。（4分）
摆的等时性 石英振动 日影变化 水速均匀
四、实验探究题。（23分）
1.小科用支架、细绳、钩码制成一个摆，如图。他制作不同的摆，研究摆锤的质量是否影响摆的摆动次数。（13分）
实验步骤：
①把摆绳固定在铁架上，下端挂一个钩码作摆锤。
②让摆小幅度的自由摆动。
③用秒表（手表）计时，观察摆在15秒内摆动的次数。 3个钩码 2个钩码 1个钩码
④实验重复三次。
⑤将三次实验中摆的摆动次数填写在记录表上。
⑥按照以上步骤，分别用2个钩码、3个钩码作摆锤进行实验。
小科测试不同的摆在15秒钟里的摆动次数并记录数据，如下表。
| 1个钩码 | 2个钩码 | 3个钩码 |
第一次 | 19次 | 19次 | 19次 |
第二次 | 19次 | 19次 | 20次 |
第三次 | 20次 | 19次 |
|
（1）在实验中，要保证只改变______________，不改变______________、______________。（6分）
（2）摆绳与竖直方向形成的夹角控制在______________以内。（2 分）
（3）实验重复三次的目的：_____________________________________________________。（2分）
（4）表格中最后一空可能是______________次。（1分）
（5）分析实验数据，我们发现：___________________________________________________。（2分）
2.如图所示，小科利用铁架台做滴漏实验和摆的实验。滴漏实验中的塑料瓶里盛有300毫升水（实验过程中不再加水）；摆的实验中的垫圈质量为10克，摆绳长度为30厘米。（10分）
（1）小科观察到摆摆动15次时，滴漏正好滴下30滴水。10分钟后在不
加水的情况下再观察一次，同一个摆摆动15次时，这个滴漏中滴下的水
滴（ ）。（2分）
A.小于30滴
B.正好30滴
C.大于30滴
（2）小科观察到量筒内的水积聚到10毫升需要1分钟，那么塑料瓶中的水全部滴完的时间将会（ ）。（2分）
A.小于30分钟 B.正好30分钟 C.大于30分钟
（3）在实验中，小科用这个滴漏给摆计时，可以观察到的现象是（ ）。（2分）
A.滴漏每滴50滴水，同一个摆的摆动次数是一样的
B.滴漏每滴50滴水，同一个摆的摆动次数比前次实验的次数多
C.滴漏每滴50滴水，同一个摆的摆动次数比前次实验的次数少
（4）如果将摆绳缩短到15厘米，那么与原来相比，15秒内摆的摆动次数（ ）。（2分）
A.会增加 B.会减少 C.基本不变
（5）如果用两个垫圈（20克）做摆锤，那么与原来相比，15秒内摆的摆动次数（ ）。（2分）
A.会增加 B.会减少 C.不变
参考答案
一、
- 12 2 日影长度 日影角度
- 沙漏 水钟 沙漏 燃香 水钟
- 等时性 摆钟 精确度
- 钟面 钟摆 钟摆
- 石英钟表 原子钟
二、
1. B
2. A
3. B
4. A
5. C
6. C
7. D
8. D
9. A
10. B
11. C
12. D
13. B
14. B
15. D
三、
- （1）下降 泄水 （2）相同 上升 受水 (3)B 进水口 溢水口 水位
四、
- （1）摆锤质量 摆绳长度 摆幅 (2)5度 （3）提高实验精确度，减少偶然性 (4)19或20 （5）在其他条件都相同的情况下，摆的摆动次数与摆锤的质量无关。
- (1)A (2)C (3)B (4)A (5)C
