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    部编版语文六年级上册第五单元思维导图+复习测试卷(含解析)

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    部编版语文六年级上册第五单元思维导图+复习测试卷(含解析)

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     部编版语文六年级上册期末学霸测试题第五单元   思维导图+复习试题班级:____________________   姓名:____________________认真细致,我会选。1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(   A. liáng     唇(zǔi   闹(xuānB. pín   量(jìn   nǎo   篷(dǒuC. 味(xīng  ɡuǐ    囔(   一眼(piāoD. 蕾(bāo  隙(fènɡ   暑(chǔ     米饭(mèn1题答案】【答案】D【解析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A项中,唇(zǔi)应为[zuǐ chún]B项中,草pín)应为[cǎo píng]。C项中,一眼(piāo)应为[piǎo]。2. 下列词语可以用来形容声音的一项是(     A 沙啦啦 B. 明晃晃 C. 凉冰冰 D. 厚墩墩2题答案】【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查词语理解、词语分类。沙啦啦:表示拟声的词。明晃晃:光亮闪烁的样子。凉冰冰:形容很凉。厚墩墩:意思是形容很厚。注意审题,是用来形容“声音”的词语,选项A正确。3. 单选一个同学要围绕“好学的爸爸”这个题目来介绍自己的父亲,可以选择的事例是    A. 爸爸打扫卫生,经常上夜校。B. 爸爸喜欢玩电脑,经常上夜校。C. 爸爸喜欢看书,也爱在网络上学习。D. 爸爸经常教我写作业,平时爱看书。3题答案】【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查的是根据写作的材料选择合适的事例来分析即可。本题中根据题干的内容围绕“好学的爸爸”这个题目来介绍自己的父亲,可以选择的事例是C项,爸爸喜欢看书学习等。其他选项不能突出这个特点。4. 下列句子中关联词使用不恰当的一项是(     A. 因为手在雨衣里缩着,所以什么也干不了。B. 要是今天雨都下完了,明天还有雨可下吗?C. 我一边想,一边在屋里走来走去。D. 路上行人都加快了走路的速度,因此我放慢了脚步。4题答案】【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查的关联词语的使用和辨析,本题中使用不恰当的是D项。本句话中前后句之间的关系是转折关系,可以改为虽然路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步。5. 下列词语与“逗引”意思相近的一项是(  )A. 逗号 B. 逗哏 C. 逗留 D. 逗弄5题答案】【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查词语解释、近义词辨析。“逗引”意思是指用惹人可笑的言行,逗弄对方。“逗号”标点符号的一种。“逗哏”曲艺名词,对口相声演出时不断地说出笑料以让人发笑的主要叙述故事情节的演员,即相声中的“主角”。“逗留”意思是打断旅程,中途停留。“逗弄”指挑逗;招惹;戏弄;要笑,和别人开玩笑。结合词语含义,可知选项D正确。诗词歌赋,我会做。读下面小诗,完成练习。霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出门前望野田,月明荞麦花如雪。6. 这首诗的作者是______代的__________。这首诗的诗题是:____________。7. 认真读诗,并借助工具书,说说这首诗描绘了什么季节的景色?______________________________________。8. 赏析:“霜草苍苍”点出了________________;“切切虫吟”渲染了村夜_________________。村南村北行人绝迹,衬托出了诗人内心的________________。“独出门前望野田”一句,将描写对象由村庄转向田野,展开了另外一幅使人耳目一新的画面——“月明荞麦花如雪”,请用几句话描绘一下这种情景:_________________。9. 诗的前两句和后两句描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换,写出人物感情由 ___________到____________的变化。6~9题答案】【答案】6.     ①.     ②. 白居易    ③. 村夜    7. 秋天    8.     ①. 秋色的浓重    ②. 凄清    ③. 孤独寂寞    ④. 只见皎洁的月光照着一望无际的荞麦田,满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪。    9.     ①. 孤独寂寞    ②. 兴奋自喜【解析】【分析】6题详解】本题考查作家作品的识记。本题出自出自唐代白居易的《村夜》,全诗为:霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出门前望野田,月明荞麦花如雪。7题详解】本题考查古诗内容的理解。这首诗的意思是:被寒霜打过的灰白色秋草中,小虫在窃窃私语着,山村周围行人绝迹。我独自来到前门眺望远处田野,明月映照下的荞麦花白如雪。这首诗以白描手法写出了一个常见的乡村之夜。前两句写村夜秋色的浓重,后两句描绘出乡村之夜的美景。诗人通过秋夜的凄清,透露了孤独寂寞的心情。8题详解】本题考查古诗的鉴赏。“霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝”,苍苍霜草,点出秋色的浓重;切切虫吟,渲染了秋夜的凄清。行人绝迹,万籁无声,两句诗鲜明勾画出村夜的特征:夜色深沉,秋色浓重,在秋霜的浸染下,草色茫茫。四下里一片寂静,行人绝迹。只有不知名的秋虫在低低的吟唱。这里虽是纯然写景,却如王国维《人间词话》所说:“一切景语皆情语”,萧萧凄凉的景物透露出诗人孤独寂寞的感情。这种寓情于景的手法比直接抒情更富有韵味。“独出门前望野田”一句,既是诗中的过渡,将描写对象由村庄转向田野;又是两联之间的转折,收束了对村夜萧疏暗淡气氛的描绘,展开了另外一幅使读者耳目一新的画面:皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田,远远望去,灿烂耀眼,如同一片晶莹的白雪。“月明荞麦花如雪”,这是十分动人的景色,大自然的如画美景感染了诗人,使诗人暂时忘却了他的孤寂,情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。这奇丽壮观的景象与前面两句的描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换写出人物感情变化,写来灵活自如,不着痕迹;而且写得朴实无华,浑然天成,读来亲切动人,余味无穷。9题详解】本题考查古诗内容的理解与分析。本诗因前后描写的景物不同,表达出诗人由孤独寂寞而兴奋自喜的感情变化。诗人以白描的手法描绘乡村夜景,于清新恬淡中蕴含了浓浓的诗意。诗中描写村夜,既有萧瑟凄凉,也有奇丽壮观,对比中构成乡村夜景。基础知识,我会填。10. 根据后面的拼音写汉字。       )闹(xuān           )手(shuǎi    叫(       )(rǎnɡ       )油(jiànɡ    嘴(       )(chún           )跳(bènɡ楼(       )(10题答案】【答案】    ①.     ②.     ③.     ④.     ⑤.     ⑥.     ⑦. 【解析】分析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“喧、嚷、酱、唇、蹦”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。11 填空本文《夏天里的成长》,通过描写夏天里万物迅速生长,告诉我们________。11题答案】【答案】人和自然界的万物一样,也要珍惜宝贵的时间,抓紧一切时间锻炼和学习,增长才干【解析】文章脉络,我会理。阅读课文《夏天里的成长》选段,完成练习。①夏天是万物迅速生长的季节。②生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头、几天不见,就长满了苔藓:一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝陳几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。12. 根据选文内容,完成下面填空。选文以“__________________”这中心句引领,分别从_____________两个方向进行具体描写。13. 第②段采用了______________的结构。14. 第②段写生物在夏天里飞快生长的状态。说说写了哪些小动物,是怎样体现这一段的中心的?__________________________________________15. 第③段画线句子用了什么修辞手法?请你根据文意,再续写一句。_________________________________________12~15题答案】【答案】12.     ①. 夏天是万物迅速生长季节    ②. 生物    ③. 非生物    13. 总分    14. 写了邻家小猫小狗小鸡小鸭,通过写个把月不见它们就有了妈妈的一半大,体现夏天生物长得快的中心。    15. 运用排比的修辞手法。小草长,柳条长,河边是一天一天地变得富有生机。苹果长,梨长,果园是一天一天地变成熟。【解析】【分析】12题详解】本题考查的是对原文内容的分析和理解,结合原文内容可以得出,本段文字的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节。”这中心句引领,分别从生物和非生物两个方向进行具体描写。13题详解】本题考查的是对文段结构内容的分析和理解,结合文段的内容和写作的结构可以得出,第段采用了总分的结构。先总写“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。”然后分写“棚架上看瓜藤”“竹子林、高粱地里听声音”等。14题详解】本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合文段的内容进行分析,从文段中“你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头、几天不见,就长满了苔藓:一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。”可以看出写了邻家的小猫小狗小鸡小鸭,通过写个把月不见它们就有了妈妈的一半大,体现夏天生物长得快的中心。15题详解】本题考查的是句子使用修辞手法的辨析,仔细阅读原句内容,从文段中“草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。”可以得出使用的修辞手法是排比。仿写句子时要注意运用相同的句式,写出相应的句子即可,例如可以写成,小草长,柳条长,河边是一天一天地变得富有生机。苹果长,梨长,果园是一天一天地变成熟。阅读理解。父子性刚有父子俱性刚不肯让人者。一日,父留客饮,遣子入城市肉。子取肉回,将出城门,值一人对面而来,各不相让,遂挺立良久。父寻至见之,谓子曰:“汝姑持肉回陪客,待我与他对立在此!”————冯梦龙《广笑府》译文有父子俩,性格刚烈,不肯让人。一天,父亲留客人饮酒,派儿子入城买肉。儿子提着肉回家,将要出城门,正巧一个人迎面走来,两人不肯相让,横眉竖眼,挺着身子面对面地站在那里,僵持了很久。父亲见儿子这么长时间也没有回来,就去寻找,看到这种情景,就对儿子说:“你暂且带着肉回去陪客人饮酒,让我跟他在这里对站着!” 16. 解释下列加点字的意思。子入城肉(        )(                   子曰(                       一人对面而来(          17. 用现代汉语翻译下面句子。有父子俱性刚不肯让人者。______________________汝姑持肉回陪客饮,待我与他对立在此!_____________________________________________________________________18. 这则故事告诉我们一个做人的什么道理?_____________________________________________________________________16~18题答案】【答案】16.     ①.     ②.     ③. ……说,告诉    ④. 正巧    17.     ①. 有一对父子,性子都很刚烈 ,不肯让人。    ②. 你暂且拿着肉回家陪客人喝酒,等我和他在这里对站(看谁站得过谁)!    18. 为人不能倔强固执,使气斗狠;要学会谦让谅解,要有宽大的胸怀。【解析】16题详解】17题详解】18题详解】诉说生活,我在行。19. 百字练笔夏天你周围的事物还有哪些也在生长?用自己的话写一写,可以用以第一句为中心句的方式,也可以自由创作。19题答案】【答案】夏天,芦苇长高了,长大了,到处都是茫茫的绿色。我和小伙伴们在芦苇从中捉迷藏。芦苇像一层层绿色的帷幕,把我们挡的严严实实的。一阵风吹过,芦苇开始摇晃起来,从远处看,像一望无际的绿色的海洋。【解析】【详解】本题考查学生的观察能力和语言表达能力。要仔细观察身边在生长的事物,将其写出来,写作时可以用以第一句为中心句的方式,也可以自由创作,注意语言表达要通顺流畅,把所选之物生长的状态或样子写出来即可。如:夏天,芦苇长高了,长大了,到处都是茫茫的绿色。我和小伙伴们在芦苇从中捉迷藏。芦苇像一层层绿色的帷幕,把我们挡的严严实实的。一阵风吹过,芦苇开始摇晃起来,从远处看,像一望无际的绿色的海洋。这段话采用了以第一句为中心句的方式进行写作,还运用了比喻的修辞把芦苇的“绿”生动形象地写了出来。   

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