人教部编版二年级上册识字1 场景歌优质ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册识字1 场景歌优质ppt课件，文件包含《场景歌》第二课时课件pptx、《场景歌》第二课时教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。

运用数量词说说身边的事物。
如：一本书、一支笔、一盏电灯、一件衣服、一双皮鞋、一间房子、一张桌子、一台电脑、一部照相机、一辆汽车、一架飞机……
边读边展开想象：自由朗读课文，说说读完之后眼前看到了什么？
来到海边，说说你看到了什么。
蔚蓝的大海上，一条彩色的小帆船在漂游着，一只雪白的海鸥从海面飞过。海岸边，一艘威武的大军舰静静地停泊在港湾里。好美的海边景色啊！
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
一只（ ） 一条（ ）一艘（ ） 一处（ ）
来到乡村，说说你看到了什么。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
这个“园”字与“圆”有什么相同和不同？
字形结构相同同为形声字
读一读，想一想:生活中我们还可以说“一方”什么？
“一方”有时用来形容方形的物品，如“一方砚台、一方手帕”；有时也可指土地，如“一方水土”。
纤细柔软的柳枝沿着河岸整齐地排成一排，我们可以形容这样的景象是“一行垂柳”。
“一行垂柳”的“行”可以用哪个量词替换呢？
一（ ）水土  一（ ）红布 一（ ）行人  一（ ）枫叶
进入公园，说说你看到了什么。
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
仔细观察，说说翠竹是什么样子的。
一竿竿翠竹修长挺拔，这么多翠竹生长在一起，便是“一丛翠竹”。
一（ ）数学题  一（ ）房子 一（ ）青草   一（ ）大雁
说说读了第四小节，你仿佛看到了一个怎样的画面。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
平常说“一条红领巾”，文中为什么说是“一队‘红领巾’”？
一（ ）镜子    一（ ）小刀 一（ ）山羊  一（ ）蓝天
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
一片蓝天 一轮红日一朵白云 一群飞鸟一只风筝 一块绿地一个孩子 一片野花
方法：描述一个场景要先抓住具体的事物，在事物前面用上恰当的数量词来形容。
半包围结构，第二笔横撇的折点在竖中线上，捺从横中线起笔；“卜”的竖起笔比第一笔的撇略高一点，点收笔在横中线上。
左窄右宽，左右两部分写得很紧凑，笔画之间互相穿插避让。
左右同宽，左边部分要写得偏上一些，左右两部分横画比较多，注意横与横之间的距离相同，长短却不一样。
带方框的字，方框不要写得太大；“元”的第二横在横中线上侧，竖弯钩的竖在竖中线右侧。
今天我们欣赏了美丽的风景，学习了量词，读熟了课文，好多同学都已经背下来了！我们还知道了写场景的时候要抓住具体的事物，并在事物前用上合适的量词。同学们的收获可真不少！
一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。
1.背诵《场景歌》。2.根据照片或图片内容，仿写场景歌，还可以根据内容配画。
海边——只、条、艘、处
乡村——方、块、行、片
公园——道、座、丛、群
活动——面、把、队、片