2020-2021学年1 自主选择课余生活示范课ppt课件
展开1、 能够按照自己的想法安排自 己的课余生活。
2、懂得校内外丰富的课余生活 对我们的成长是有益的。
在怎么安排课余生活的同时,要怎么样才有趣好玩呢?下面我们来看看其他同学的课余生活是怎么度过的吧!
看了其他同学的课余生活是不是很丰富多彩,有绘画、打羽毛球、合唱歌曲、做手工等等。。。你的课余生活是怎么安排的呢?除了上面的娱乐活动还有什么呢?
课余生活是指学生在课堂学习之外的生活,包括课下、放学后、周末时间参加的各种活动,如运动、上兴趣班、购物、旅行、户外体验等。
跳绳、打羽毛球、合唱歌曲、打篮球、下棋、植物栽培和机器人课等活动。
和家人一起购物、旅游、读书或做家务,和同学一起参加聚会或户外活动。
暑假里,妈妈为小明报了二胡辅导班。妈妈认为拉二胡可以培养小明的音乐爱好,可是小明对二胡一点兴致也没有,只是硬着头皮去学习。
小调查:妈妈为小明选择课余爱好正确吗?课余生活应该谁来选择?
自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。
课余生活大分享:请你选择自己熟悉的校内外课余生活片段,与同学分享你精彩的课余生活和收获吧!
在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。逛学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。——王鹤铭
让我们有机会与不同的人交流,学会合作。
小时候,爸爸常常给我讲邮票里的故事。通过邮票,我对祖国的悠久历史、灿烂文化、科学发明、名胜古迹、英雄人物等有了认识。上小学后,我开始集邮。至今我已经有两本精美的集邮册了。集邮丰富了我的课余生活,培养了我的兴趣,让我尽情畅游在小小邮票的美妙世界里。——吴跃东
培养了兴趣,开阔了视野。激发对祖国的热爱。
到了秋天,村里家家户户玉米大丰收。可一想到燃烧的秸秆和漫天的浓烟,我和小伙伴怎么也高兴不起来。我们利用课余时间上网查阅资料,向农技站技术员请教,到相关部门访谈,并了解当地相关的火灾情况,研究焚烧秸秆对环境的危害,最后写成调研报告。我们想要告诉村民,不要再焚烧秸秆,应由村里统一进行无害化处理。可是,接下来的宣传说服工作进展得并不顺利。大人们说我们没有经验,不懂农业生活,管不了生产的事。 遇到问题,我们没有放弃。大家商量,先从自己家开始做工作,向自己的长辈说清楚焚烧秸秆的危害,说服他们给大家带好头。同时,我们还找到了村委会主任,他非常支持我们,把我们的调研报告张贴在村里的宣传栏中,还请我们参与村委会的监督工作。 这项活动虽然花去了很多的休息时间,但是谁也没有抱怨。看到村里的浓烟日渐淡去,听到村里长辈的夸奖,我们心里美美的。——赵欣瑜
体现了我们作为社会小主人的责任和担当。
爱生活、爱学习;热爱生活的人才能更好的学习;
学做家务、体会爸妈的辛苦,加强社会实践、不断认识人情礼仪各种传统美德;
学会合理利用假期时间,娱乐与学习两不误;
助人为乐,在帮助他人的过程中体验自我存在的价值;
丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;
让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;
能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
精彩纷呈的课外活动构成了我们丰富多彩的课余生活,我们从中学习、收获、成长。
1.合理设计并制订一个周末课余生活计划,并按计划落实完成。 2.熟记本课知识要点。 3.完成同步练习。
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