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    高中数学 抛物线的简单几何性质(第2课时) 课件

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    数学3.3 抛物线备课ppt课件

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    这是一份数学3.3 抛物线备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了两个公共点,一个公共点,没有公共点,公共点个数,方程的解的个数,抛物线,或一个公共点,新知探究,题型二焦点弦问题,复习回顾等内容,欢迎下载使用。
    复习回顾直线与椭圆的位置关系有哪些?有多少个公共点?如何判断?
    问题1:直线与抛物线的位置关系有哪些?有多少个公共点?如何判断?
    题型一:直线与抛物线的交点问题
    问题2:直线过抛物线的焦点时,直线与抛物线的位置关系如何?有多少个公共点?
    法一:直接求两点坐标,利用两点间的距离公式求弦长
    法二:设而不求,利用弦长公式和韦达定理求弦长
    法三:活用定义,利用韦达定理求弦长
    坐标法:先用几何眼光观察,再用代数运算解决
    与抛物线焦点弦有关的重要结论
    坐标法解决问题的基本思想方法
    抛物线的定义与几何性质
    问题3:当直线不过抛物线焦点时,结论 是否成立?
    定点(与焦点同在抛物线的一边)?
    题型三:直线与抛物线的相交弦
    抛物线的简单几何性质(2)
    在解析几何的解题中1.先用几何眼光观察,再用代数运算解决(几何图形的分析能力)2.运算是“数形结合”的运算,而不仅仅是代数运算(用坐标法解决问题的基本思想方法)

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