小学数学北京版三年级上册2.长方形和正方形的周长优秀同步训练题

这是一份小学数学北京版三年级上册2.长方形和正方形的周长优秀同步训练题，共5页。试卷主要包含了芳芳家离学校大约300，能拼成 的是组图形等内容，欢迎下载使用。
1.一个长方形的长增加4厘米，宽减少4厘米，那么它的周长和原来的周长（ ）。
A.不相等 B.相等 C.不一定相等
2.一个正方形花坛，边长40米，围绕着花坛走4圈，共走（ ）米。
A.160 B.320 C.640 D.400
3.芳芳家离学校大约300（ ）。
A.米 B.厘米
4.能拼成 的是（ ）组图形。
A. B.
5.我们通常所用的A4纸，又称16开纸，长约30厘米，宽21厘米，那么一张A4纸周长约为（ ）。
A.62 B.51 C.102
6.下面（ ）图的周长和其他图形的周长不相等。
A. B. C. D.
二.判断题(共6题，共12分)
1.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形。（ ）
2.用6个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的周长一定是14厘米。 （ ）
3.左图中，图形甲的周长＞图形乙的周长。（ ）
4.两个完全相同的长方形一定能拼成一个正方形。（ ）
5.一个长方形的长和宽的和就是它的周长。（ ）
6.四个正方形一定能拼成一个长方形。（ ）
三.填空题(共6题，共12分)
1.是一个（ ）边形，有（ ）条边，有（ ）个角。
2.长方形的周长=（ ），正方形的周长=（ ）。
3.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是（ ）厘米。
4.把一块边长为8分米的正方形木板，锯成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长是（ ）分米。
5.长为7分米，宽为28厘米的长方形，它的周长是（ ）厘米。
6.用4个边长是2厘米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（ ）厘米。
四.作图题(共1题，共6分)
1.把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。
（1）你是怎么剪的？画一画。
（2）每个长方形的周长是多少厘米？
五.解答题(共5题，共25分)
1.如图所示，李大伯有一块正方形菜地，菜地有一面靠墙，用24米长的篱笆正好将菜地围起来，菜地的边长是多少？
2.一间房间的地面为长方形。现要用边长为80厘米的正方形瓷砖铺地，铺好后，从长的方向数有8块瓷砖，从宽的方向数有4块瓷砖。那么这间房间的地面的周长是多少分米？
3.用12个棱长是1厘米的小正方体，可以堆成多少个形状不同的长方体？
4.一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?
5.在下面的表格里填上合适的数.
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.四；四；四
2.（长+宽）×2；边长×4
3.18
4.24
5.196
6.16
四.作图题
1.略
五.解答题
1.24÷3=8（米）
2.80厘米＝8分米
（8×8＋8×4）×2＝192（分米）
答：那么这间房间的地面的周长是192分米。
3.解：4个
4.9×4=36（分米） 答:周长是36分米。
5.解：长方体：底面积：7.2×4.5=32.4（cm）；表面积：（7.2×4.5+7.2×2.4+4.5×2.4）×2=120.96（cm）；体积：7.2×4.5×2.4=77.76（cm）；棱长和：（7.2+45+2.4）×4=56.4（cm）；长：36÷8=4.5（cm）；高：180÷4.5÷8=5（cm）；正方体：底面积：7×7=49（cm）；表面积：7×7×6=294（cm）；体积：7×7×7=343（cm）；棱长和：7×12=84（cm）。