数学四年级上册二 乘法优秀练习
展开1.两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是( )。
A.150 B.450 C.600 D.1350
2.已知15×14=210,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是( )。
A.210 B.420 C.105
3.已知AxB=720,如果A不变,B乘2,则积是( );如果A除以5,B不变,则积是( )。
A.720 B.144 C.1440
4.三位数乘两位数,积是( )位数。
A.三 B.四 C.四或五
5.在乘法算式中,如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,那么积( )。
A.不变 B.扩大20倍 C.扩大100倍
6.a×b的一个乘数乘100,另一个乘数也除以5,得到的积等于( )。
A.原来的积乘500 B.原来的积乘20
C.原来的积乘50 D.原来的积乘200
二.判断题(共6题,共12分)
1.两个因数(非0数)末尾共有几个0,积的末尾就至少有几个0。( )
2.如果两个乘数的末尾均有2个0,那么它们的积的末尾至少应有4个0。( )
3.最小三位数与最大两位数的乘积是9900。( )
4.某电梯限载1250千克,该电梯最可以一次运送17个75千克的人而不超载。( )
5.一个因数扩大到原数的5倍,另一个因数扩大到原数的5倍,积就扩大到原数的10倍。( )
6.一个因数不变,另一个因数不断变小,积就不断变大。( )
三.填空题(共6题,共12分)
1.两位数乘三位数的积是( )位数或( )位数。
2.蜗牛爬行的速度是每小时7米,可写作( )。
3.计算150×30时,先算( ),再在积的末尾添上( )个0。
4.估算198×21时,可以把198看作( ),把21看作( ),积大约是( )。
5.两个数的乘积是240,把其中一个因数扩大到原来的6倍,另一个因数不变,这时积是( );如果另一个因数扩大到原来的5倍,积应该是( )。
6.把“300-280=20 ,20×13=360”改写成一个综合算式是( )。
四.计算题(共2题,共18分)
1.列竖式计算。
705×34= 283×36= 120×45=
216×17= 230×80= 316×47=
2.直接写得数。
14×50= 15×300= 60×80= 35×20=
400×70= 25×100= 210×5= 24×50=
25×40= 125×80= 90×101= 24×200=
五.解答题(共6题,共38分)
1.广场上有108盆郁金香,月季花的盆数是郁金香盆数的12倍。郁金香比月季花少多少盆?
2.一篇文章有200个字,王阿姨平均每分钟打103个字,那么她18分钟能打完这篇文章吗?
3.某镇修建农民新村安置720户农民,如果每栋楼修4个单元,每个单元住12户,一共要修多少幢这样的楼房?
4.商店从工厂批发了85台复读机。
(1)商店从工厂批发的复读机每台145元,商店要付给工厂多少钱?
(2)若商店以每台185元的价格卖出76台复读机后,开始降价销售,每台只卖138元,如果商品全部卖完,你认为商店是赚钱还是亏损?
5.每箱饮料8瓶,买一箱要花70元。买120瓶这样的饮料,一共要花多少钱?
6.一份稿件5800个字,小华每分钟大约能打110个字.他用上午8:00到9:O0这段时间能打完这份稿件吗?
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C;B
4.C
5.C
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.四;五
2.7米/时
3.15×3;2
4.200;20;4000
5.1440;7200
6.(300-280)×13
四.计算题
1.23970;10188;5400;3672;18400;14852
2.700;4500;4800;700;28000;2500;1050;1200;1000;10000;9090;4800
五.解答题
1.108×12-108=1188(盆)
2.103×18=1854(个);1854<2000,不能打完这篇文章。
3.720÷(12×4)=720÷48=15(幢) 答:一共要修15幢这样的楼房。
4.(1)145×85=12325(元);(2)185×76+(85-76)×138=15302(元);15302>12325,商店赚钱了。
5.120÷8×70=1050(元)
6.9:00﹣8:00=1小时,
1小时=60分钟,
110×60=6600(字),
6600>5800
答:能打完。
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