人教部编版二年级上册课文413 寒号鸟课文ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册课文413 寒号鸟课文ppt课件，共60页。

为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了呢？
小声读课文②～⑧自然段，找找喜鹊和寒号鸟的不同表现，再读一读相关的句子，想一想，说一说。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
寒号鸟却只知道出去玩，
累了就回来睡觉。
喜鹊一早飞出去，
东寻西找，
衔回来一些枯草，
就忙着做窝，
准备过冬。
“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
太阳高照，正好睡觉。
“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
天气暖和，赶快做窝。
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：
寒号鸟，别睡了。
ㄑㄩㄢ ①劝说，讲明事理使
人听从：规～│好言相～│～他不要喝酒。②勉励(○－勉)：～学│惩恶～善。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：
晴朗：表示阳光充足，万里无云。
寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。
趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。
一人读喜鹊的话，一人读寒号鸟的话，一人读旁白，分角色朗读课文。
生活中见过像寒号鸟和喜鹊这样的人吗？说说他的故事。
如果寒号鸟接受了喜鹊的劝告，又会发生怎样的变化？结果如何呢？
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趁天晴，快做窝。
读了寒号鸟与喜鹊的两次对话，发现寒号鸟入冬前不想做窝，入冬后真的感到冷了，就想做窝。 但看到天气晴朗，又想着玩，不想做，他只是嘴上说说没有行动。
寒号鸟的窝是石崖的一道缝，根本不是自己做的，他自认为不用动手做窝就是好，所以到头来，冬天风如狮吼，冷的像冰窖。 喜鹊，入冬前就开始做窝，冬天来了，住在里面特别温暖。 我感觉早做准备才踏实。
读一个故事·明白一个道理
文中的“冻得直打哆嗦”，请你结合生活想一想，还可以怎么说呢？
想一想、演一演：如果寒号鸟接受了喜鹊的劝告，又会发生怎样的变化呢？