高考作文写作提升课堂：高中散文写作的立体构思方式
展开高考作文写作提升课堂：高中散文写作的立体构思方式
散文写作对于很多同学来说是难点，不少同学对散文的行文构思方法缺乏了解，且在语言表达上没有感染力。要提高散文写作能力，就要深入研究课本中典型的范文，分析其语言表达的特点，思考其行文构思的方式，学习其写作方法，养成立体化构思行文的习惯。同时，也要多练习，只有多写多练，才能熟练运用各种写作方法，写出更有可读性的文章。
一、对行文结构进行立体化构思
1.《故都的秋》构思分析
不同类型的散文，在行文构思上会采取不一样的模式，可以研读课本中的范文，学习不同的行文构思方法。研读范文首先要理清文章的主题，然后再进一步解读其行文构思的方法。《故都的秋》是一篇很有代表性的文章，这篇文章非常有感染力。作者不仅对故都秋天的景致做了细致的描摹，也潜移默化地融入了作者对故乡的思念之情，其中的写作手法值得同学们用心品味。
《故都的秋》结构并不复杂，采取的是最为常见的“总-分-总”结构。第一段“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”，奠定了全文的感情基调;然后通过五幅图的描绘，凸显了北国之秋“清、静、悲凉”的特点;最后一段进行总结。值得注意的是，五幅图在并列的基础上，将特点分散在不同的场景中，又不是同等数量的分散，而是因图而定，错落有致。整篇文章在结构上清晰明了，这种立体化构思方法值得同学们学习，可以在很多类型的散文中用到。
2.《荷塘月色》构思分析
写景散文又是散文写作中难度更大的一种类型。这主要在于景物描写对写作方法和技巧，以及行文布局都有更高要求，同时，也需要有很强的语言表达能力。可以研读课本中的相关文章，看看典型范文是如何在写景中抒情，通过文章布局让景物描写细致生动的。
《荷塘月色》是一篇很有代表性的写景散文，从这篇文章中同学们可以学到散文的立体化构思方法。这篇文章开篇写“这几天心里颇不宁静”，既奠定了感情基调，也开启了一段情感变化的历程。而情感是随时空的变化而变化的。与《故都的秋》不同，在梳理《荷塘月色》时需增加“情感”指标，该文的特色是情随景动。这种文章的构思方法相对来说难度更大，需要有较好的思维发散能力。可以在平时的练习中试着以感情作为线索，结合自己的情感安排文章结构。
3.《我与地坛（节选）》构思分析
有些散文的构思模式是对所见和所感进行融合，通过深入挖掘内在情感表达主题。《我与地坛（节选）》是一篇值得深入研读的范文，课本中的节选部分是全篇中很有代表性的部分。不少同学在初读这篇文章时读不懂，不知道作者到底想表达什么，深度阅读后便会逐渐进入作者营造的氛围，通过对文章结构进行相应解读，逐渐理解作者的用意，理解文章深沉的情感和主旨。
《我与地坛（节选）》与前两篇的构思都不同，作者锁定“地坛”这个意象，重在记录自己的思想变化，对生与死的思考，对母亲的爱从漠视到理解。第一节作者重在叙述地坛成为安放自己心灵的一片净地，第二节重在叙述“我”对母亲的爱从漠视到理解的心路历程。时间、情绪或思索有一个递进的过程，“地坛”在变，“我”也在变。这篇文章有一定深度，尤其是在还不太了解作者真实的人生经历前，很难深入理解文章中蕴含的深厚情感。从这篇文章中可以学到散文随着所见所感变化的立体化布局，这种布局不仅可以让文章内容得到层层深入的推进，也能够让情感淋漓尽致地表达出来。
二、在作文训练中强化立体化思维
1.采取多样化的散文表达方式
想要写好散文，除了要多研读典型范文，也應勤加练习。一开始可以进行简单的训练，如写几个段落，并努力按照一定的结构安排段落，表达一个清晰的主题。要在训练中尝试运用各种不同的表达方式，根据文章的写作意图、写作方向进行构思。
散文有多种表达方式，比如，可以单纯写景，成为写景散文;可以偏重抒情，成为抒情散文;可以写景抒情并重，成为写景抒情散文;可以偏重议论，成为哲理散文;可以偏重写人和事，成为叙事散文，等等。不同类型的表达方式，对于文章的语言特点、行文布局和整体构思等都会有特定的要求。只有多练习，才能熟练掌握各种常规的写作手法，积累更多写作经验，也能够逐渐明确自己更擅长哪种写作形式。作文能力的提升是一个通过实践不断优化的过程，因此要勤于练笔。
2.善于从素材中提炼文意
散文和其他文体不同，要善于从素材中提炼文意，要有较为深刻的主题或者浓烈的情感。散文有“形散神聚”的特点，结构布局上可以分散，但是始终要围绕同一个主题展开，且情感表达要一以贯之。
在以“生活的颜色”为题的写作训练中，有同学提到了校服的颜色，但没有很好地展开并提炼出深刻的认识。可以联系生活从简单素材中提炼文意，这样能让作文更加立体。比如可以这样表达：“校服的黑蓝白代表一种学习状态，学习的状态就是一种生活的状态。和单一的校服颜色相比，学生周末穿的是自己个性化的衣服，五颜六色，这又是另一种生活状态。”这样表达有来自生活的体验，彰显了文章的主题。
3.深厚的情感表达
散文和记叙文、说明文及议论文的最主要差别在于，其有着更为深厚的情感表达，且语言优美。因此，写散文一定要有深厚的情感，通过情感的抒发，让文章更加立体，更有感染力。可以从典型范文中学习情感表达的技巧和方法，在写作练习中模仿借鉴，从而熟练掌握这些技巧和方法。
如《我与地坛（节选）》，作者将地坛拟人化，觉得地坛“历尽沧桑在那儿等待了四百多年”，这句话为全文奠定了情感基调。随后，作者用平实的话语表达了对母亲的深情怀念：“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方都有过母亲的脚印。”文中还有大量类似的表达，其中都不乏真挚的情感，读来让人感动，引人深思。同学们要加强练习，这样才能写出可以打动人的散文。
