人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第三节 地图的阅读精品课后测评

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第三节 地图的阅读精品课后测评，共8页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
读下图,完成下列1-2题
1．公路的方向是（ ）
A．东西走向转西北--东南走向B．东北--西南走向转东西走向
C．东北--西南走向转南北走向D．西北--东南走向转南北走向
2．图中,河流的流向大致是（ ）
A．由北向南B．由南向北
C．由东北流向西南D．由西南流向东北
3．地图的三大基本要素是（ ）
A．比例尺、方向和图例B．比例尺、方向和等高线
C．等高线、方向和图例D．比例尺、经纬网和图例
下图为某学校附近的交通地图。据此完成下面4-6小题。
4．贝贝从家出发前往学校，其行进的方向是（ ）
A．先向西再向北B．先向东再向北
C．先向西再向南D．先向东再向南
5．若学校到加油站的图上距离是2厘米，则其实地距离大约为（ ）
A．2000米B．20米C．200米D．400米
6．与同样图幅的郑州市交通地图相比，该地图（ ）
A．比例尺更大B．比例尺更小
C．所绘范围更大D．学校附近的信息更简略
7．有一幅残缺地图，比例尺已经丢失，现在知道地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，则这幅地图的比例尺为
A．1：10000B． C．1：10000000D．
8．图中，按比例尺由大到小排列，顺序正确的是（ ）
A．①③②④B．②④①③C．③①④②D．④①③②
9．下列图例中表示水库的是（ ）
A．B．C．D．
小明学习很优秀，已经从某“初级中学”考入某“高级中学”了。初中时小明步行上学大约需要10分钟，现在上了高中骑自行车上学还需要10分钟左右。根据以上描述并结合如图所示完成下面10-12小题。
10．地图是我们生产、生活的重要工具之一。如图最能帮助小明完成的工作是（ ）
A．查找春游的好去处B．确定自己所在的大洲和国家
C．确定上学的最佳路线D．分析本地区的地形特征
11．小明家在“初级中学”的什么方向（ ）
A．东北B．西南C．正南D．正北
12．下列选项中，不属于地图三要素的是（ ）
A．图例B．方向C．图幅D．比例尺
二、综合题（本大题共3小题）
13．读“中国地图”和“京津唐地区图”回答下列各题：
（1）上面两幅地图中，比例尺较大的是______地图，表示范围大的是______地图。
（2）承德在北京的______方向。
（3）结合第一张地图和第二张地图，从图中读出北京的经纬度大致是______。
（4）上面两幅地图中，表示内容更为详细的是______地图。
14．深秋的周末,东北风带来了阵阵凉意,玲玲、小丽、小佳三家相约去湖滨公园划船游玩。她们计划在湖泊西北方向的运动场会合,读图回答问题。
（1）她们的会合地（湖泊西北方向的运动场）指的是______（填“a运动场”或“b运动场”）
（2）图中①、②、③三处分别是小丽、小佳和玲玲的家,测得玲玲家离她们的会合地（湖泊西北方向的运动场）4厘米,则实地距离是______，小佳家大致位于小丽家的______方向。
（3）图中地图具备的地图的三要素有比例尺、图例、______。
（4）船从A处划向B处,是顺风还是逆风？______。
（5）下列四幅地图,图幅大小相同,则地理事物最详细的是（ ）。
A．中国地图B．湖南省地图C．岳阳市地图D．湖滨公园地图
15．阅读图文资料，回答下列问题。
安徽省某中学组织地理兴趣小组的同学去某工业大学学习，为方便出行，小王帮助组内同学绘制了工业大学的简易地图。
（1）该地图的比例尺是____（填数字式），与安徽省行政地图相比（在图幅相同的条件下），该地图的比例尺____（填“大”或“小”）。
（2）工大图书馆在地图“三要素”中属于____，在工大学生活动中心的____方向，判断方向的依据是____
（3）若工大书店距工大正门的图上距离为6厘米，则两者的实际直线距离为____米。
（4）小王同学认为这幅简易地图有些信息较为简单，使用该地图时无法做到（ ）
A．估算距离B．确定中学到工业大学的路线
C．辨别方向D．确定自己的游览路线
答案与解析
一，选择题（本大题共12小题）
【答案】1．B 2．B
【解析】第1题，图示为指向标地图，根据指向标箭头指向北确定方向，公路走向是西南——东北再转向东西走向，B正确。故选B。第2题，图示为指向标地图，根据指向标箭头指向北确定方向，图中河流的流向大致为自南向北，B正确。故选B。
【答案】3．A
【解析】第3题，地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具，包括比例尺、方向、图例和注记三个必不可少的要素，它们被称为“地图的语言”。等高线只有在地形图上才会有，故它不属于地图的要素。运用比例尺可以量算距离，根据地图方向可以判别两地间的相对位置，正确识别图例和注记是阅读地图的基础，故选项A符合题意，故选A。
【答案】4．B 5．C 6．A
【解析】第4题，有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据图中指向标可知，贝贝从家出发前往学校应先向东再向北，B正确。故选B。第5题，根据图中比例尺可知，图上距离1厘米代表实地距离100米，已知学校到加油站的图上距离是2厘米，则两地的实地距离是2×100米=200米，C正确。故选C。第6题，图幅相同的地图，表示的范围越小，比例尺越大，内容越详细。“学校附近的交通地图”与“郑州市交通地图”图幅相同，“学校附近的交通地图”表示的范围较小，比例尺较大，内容较详细，A正确，BCD错误。故选A。
【答案】7．D
【解析】第7题，地图包括必不可少的方向、比例尺、图例和注记三个要素，比例尺是由图上距离除以实际距离，如地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，则这幅地图的比例尺是 ，故选D。
【答案】8．C
【解析】第8题，比例尺越大，描述的范围越小，内容越详细，比例尺越小，描述的范围越大，内容越粗略。根据题意可知：③图的范围最小，其次是①，再次是④，最后是②，因此比例尺的大小是③＞①＞④＞②。故选C。
【答案】9．B
【解析】第9题，表示长城，A错误； 表示水库，B正确；表示航海线，C错误； 表示常年河、湖，D错误。故选B。
【答案】10．C 11．C 12．C
【解析】第10题，据图可知，该图中的地理事物有小明家及学校，故该图最能帮助小明完成的工作是确定上学的最佳路线。故选C。第11题，地图上方向的判断有三种方法，图中可根据指向标判断法，可以看出，小明家是位于“初级中学”的正南方向，故选C。第12题，地图是地理不可缺少的工具之一，包括必不可少的方向、比例尺、图例三个要素，图幅不是地图三要素，故选C。
二，综合题（本大题共3小题）
【答案】13．（1）京津唐地区 中国 （2）东北（3）40°N，118°E（116°E、117°E、118°E 都可以）
（4）京津唐地区
【解析】
（1）由于比例尺分子相同，所以分母越小的比例尺越大，中国地图的比例尺是1:100000000，京津唐地区图的比例尺是1:10000000，100000000＞10000000，很明显，京津唐地区图的比例尺最大。图幅相同的地区，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略，根据前面分析可知，中国地图和京津唐地区图相比，中国地图比例尺最小，表示的范围最大。
（2）有经纬网的地图要根据经纬网判读方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据图可知，承德在北京的东北方向。
（3）北京位于北半球和东半球，根据京津唐地区图可知，北京的纬度大致是40°N，经度大于115°E；根据中国地图可知，北京的经度在100°E与120°E之间，且靠近120°E，综上所述，北京的经纬度大致是（40°N，116°E）。
（4）图幅相同的地图，比例尺越大，表示的内容越详细，中国地图的比例尺是1:100000000，京津唐地区图的比例尺是1:10000000，两者相比，京津唐地区图的比例尺最大，所以京津唐地区图表示的内容最详细。
【答案】14．（1）b运动场（2）2千米 正东 （3）方向（4）逆风（5）D
【解析】
（1）有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据图中指向标可知，b运动场位于湖泊的西北方向，a运动场位于湖泊的西南方向，所以她们的会合地（湖泊西北方向的运动场）指的是b运动场。
（2）读图可知，该图比例尺为1：50000，表示图上距离1厘米代表实际距离0.5千米，若玲玲家离她们的会合地（湖泊西北方向的运动场）4厘米，则实地距离是4×0.5千米=2千米。有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据图中指向标可知，图中小佳家（②处）大致位于小丽家（①处）的正东方向。
（3）打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。读图可知，该图具备地图的三要素：比例尺、图例、方向。
（4）有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据图中指向标可知，船从A处划向B处，是由西南方向划向东北方向，而此时为东北风，所以是逆风。
（5）在图幅大小相同的情况下，范围越大，表示的地理事物越简略；范围越小，表示的地理事物越详细。中国地图、湖南省地图、岳阳市地图、湖滨公园地图，图幅相同，湖滨公园地图范围最小，所以内容最详细，D正确。故选D。
【答案】15．（1）1：500 大 （2）图例和注记 西南 指向标（或方向标） （3）30（4）B
【解析】
（1）读图可得，该地图的比例尺是线段式比例尺，1厘米表示实地距离5米，转化为数字式是1: 500。与安徽省行政地图相比(在图幅相同的条件下)，该地图的比例尺大，该地图表示的范围比安徽省范围小。
（2）工大图书馆属于地图“三要素”中的图例；指向标所指的方向是北方，据图中指向标可得，工大图书馆在工大学生活动中心的西南方向。
（3）若工大书店距工大正门的图上距离为6厘米，则两者的实际直线距离为6X 5米=30米。
（4）图中有比例、有方向、有注记等信息，使用该地图时可以估算距离、可以辨别方向、可以确定自己的游览路线，但不能确定陕西省某中学到工业大学的路线。