初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用课文配套ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，生活·物理·社会，练一练，回声定位，声与信息，声与能量，实验结论，实验现象，超声波的应用能量，声与建筑等内容，欢迎下载使用。
1.了解声的有关知识和应用；2.通过学习声在现在技术中的应用，体会科学、技术与社会的变革。
医生通过听诊器诊断疾病
汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障
铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓
蝙蝠通常都是在夜间出来活动、觅食。但为什么不会撞到墙壁、树枝上，并能以很高的精度确认目标？
飞行时发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标位置
超声波的应用——作为信息载体
可用来探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度
利用超声波制作倒车雷达
用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，然后接收体内脏器的反射波，反射波携带的信息经过出来后显示在屏幕上。
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。扔石头的能量传给了树叶。声波也是一种波，那声波能传递能量吗？
扬声器播放音乐时，烛焰会晃动．
声与能量——会跳舞的火焰
利用超声波将水雾化
向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末
我国不少古代建筑，巧妙地利用了声学知识，其中最著名的如北京天坛的“回音壁”
回音壁墙面十分光滑。
设置不同方向的反射板，使人们听到的声音更为清晰、丰满
很多音乐厅、大礼堂的墙壁都会做成凹凸不平的蜂窝状。
吸声材料如：泡沫、塑料、棉絮、毛毡、吸声砖、软木
1、以下不属于超声波传递信息的例子的是(　　)
2、在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是(　　)A.声音的响度大 B.声音的音调高些 C.声音与回声分开了 D.声音与回声混在一起了
3、一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘.具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得接收信号的时间分别为0.30 s、0.16 s、0.30 s、0.14 s、0.30 s.根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的(　　)