小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册第二单元 做聪明的消费者5 合理消费备课ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册第二单元 做聪明的消费者5 合理消费备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了点击观看视频，学会合理消费，比一比，讲故事啦，合理安排，我的午餐计划表，交流并提出建议，读一读等内容，欢迎下载使用。

少年派：妙妙请客钱不够
想一想，妙妙请客，钱却不够的原因是什么呢?
学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
比较两类不同消费方式产生的不同结果，并以图表形式列举，到底哪种消费方式更适合我们。
愿望要合理 欲望要克制按需消费 量入为出
你听过关于合理消费或过度消费的小故事吗?和同学们交流一下吧。 1.前后桌同学交流分享 2.选择三个主动分享的同学在全班交流分享
要求：（小组一起行动） 1.阅读 p41“阅读角”。 2.谈谈你的体会:谈谈你对有奢入俭难的体会，养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?
同学们，“由俭入奢易，由奢入俭难”，这句话出自司马光《训俭示康》。意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。历史上有许多朝代和国家都是在勤俭中兴起，最后在骄奢淫逸中衰亡。我们要谨记历史教训，从小就养成勤俭节约、合理消费的好习惯。
合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。
学校组织春游，同学们需要自备午餐。请到超市看看，了解一下食品的价格，计划你的开支，安排一顿既经济又营养的午餐。
1. 花费 元 2. 花费 元3. 花费 元4. 花费 元合计：_________元
我这样安排的理由是：我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。 我还想准备的食品是：蔬菜沙拉、大面筋、妈妈做的寿司。
1.与同学们交流一下午餐计划表，看看大家都是怎样选择的，各自的理由是什么? 2. 从营养、花费、便利性等方面互相评一评，看谁的计划比较合理，并说说理由，也可以请同学给自己提出改进建议。
自主阅读43页的“阅读角”。
“这有什么?又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。
“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约、合理消费。”
辩一辩：你赞成谁的观点？请说说你的理由。
螺丝钉：买自己需要的东西