高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第5章基因突变及其他变异第3节人类遗传病课堂检测

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这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第5章基因突变及其他变异第3节人类遗传病课堂检测，共3页。试卷主要包含了判断正误等内容，欢迎下载使用。

人类遗传病

1．判断正误

(1)先天性疾病都是遗传病(　　)

(2)多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高(　　)

(3)21三体综合征属于性染色体病(　　)

(4)只要携带致病基因，就一定会表现遗传病症状(　　)

(5)遗传咨询和产前诊断等手段，能够对遗传病进行监测和治疗(　　)

(6)性染色体异常患者可通过基因诊断进行产前诊断(　　)

答案：(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)×　(6)×

2．21三体综合征、唇裂、苯丙酮尿症依次属于(　　)

①单基因显性遗传病　②单基因隐性遗传病

③染色体异常遗传病　④多基因遗传病

A．①②③ B．②①③

C．③④② D．③①④

解析：题中三种疾病依次属于染色体异常遗传病、多基因遗传病、单基因隐性遗传病。

答案：C

3．近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，主要原因在于(　　)

A．近亲结婚容易使后代产生新的致病基因

B．近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多

C．部分遗传病由显性致病基因所控制

D．近亲结婚的双方携带相同的隐性致病基因机会较其他人多

解析：部分遗传病是由隐性基因控制的，近亲结婚的双方含有相同隐性致病基因的概率较大。

答案：D

4．某生物兴趣小组对某种皮肤遗传病进行了调查，以下说法正确的是(　　)

A．要选择多个基因控制的皮肤遗传病进行调查

B．在调查该皮肤病的发病率时，选取的样本越多，误差越小

C．在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样

D．在调查该皮肤病的发病率时应选取患者家庭进行调查

解析：在调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病；在调查皮肤病的发病率时，选取的样本应尽可能多，这样可以减小实验误差；在调查该皮肤病的发病率时应注意随机取样；在调查该皮肤病的遗传方式时，应选取患者家庭进行调查。

答案：B

5．某校高三年级研究性学习小组调查了人的眼皮遗传情况，他们以年级为单位，对统计的数据进行汇总和整理，见下表：(相关基因用A，a表示)

请分析表中情况，回答下列问题：

(1)根据表中__________组调查情况，你就能判断出显性性状为__________。

(2)根据表中__________组调查情况，能判断人的眼皮遗传是__________染色体遗传。

(3)第①组双亲基因型的所有组合为__________。

(4)如图是小张(5号)所在家庭的眼皮遗传图谱，请推测小张的哥哥(4号)所生子女(6号)为双眼皮的概率是__________。

(5)某单眼皮女生到美容院做了双眼皮，该双眼皮性状能否遗传？__________。为什么？____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________。

解析：(1)由①双亲全为双眼皮，有单眼皮子女，说明双眼皮是显性。(2)①②后代的表现型与性别无关，说明为常染色体遗传。(3)双眼皮为显性，基因型为AA或Aa，①组双亲基因型所有组合为AA×Aa、AA×AA、Aa×Aa。(4)由遗传系谱可知，4号基因型为AA、Aa，与单眼皮女性(3号，基因型为aa)婚配，生一个双眼皮孩子的概率为×＋＝。(5)该女生到美容院做双眼皮，并没有引起遗传物质改变，所以该性状不能遗传。