人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）同步训练题

这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）同步训练题，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．孟德尔对遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传的观点。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传观点的是( )
A．红花亲本与白花亲本杂交所得的F1全为红花
B．红花亲本与白花亲本杂交所得的F1全为粉红花
C．红花亲本与白花亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2按照一定比例出现性状分离
D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花
解析：选C 要支持孟德尔遗传方式的同时否定融合遗传观点，则F2出现一定的性状分离比即可。
2．下列各组性状中，属于相对性状的是( )
A．兔的长毛和短毛 B．豌豆的黄粒和圆粒
C．棉纤维的长和粗 D．马的白毛和鼠的褐毛
解析：选A 相对性状是指一种生物同一种性状的不同表现类型。根据相对性状的概念可知，A正确；B、C项虽然说的是同种生物，但不是同一种性状，B、C错误；D错误，因为此项描述的不是同种生物。
3．(2019·包头检测)豌豆的种皮灰色对白色为显性。在一对相对性状(亲本为纯合子)的杂交实验中，灰∶白＝3∶1出现在( )
A．亲本植株所结F1的种子
B．F1植株所结F2的种子
C．F3植株所结F4的种子
D．F2植株所结F3的种子
解析：选D 用纯种灰种皮豌豆与纯种白种皮豌豆进行杂交实验，如果是将纯种的灰种皮的花粉授给白种皮豌豆植株，则白种皮豌豆植株为母本，种皮颜色由母本植株遗传因子组成决定，亲本植株所结F1种子种皮为白色；由于种皮灰色对白色为显性，所以F1植株所结种子F2的种皮颜色为灰色；F2植株所结F3的种子，种皮表现为3∶1的性状分离比。
4．(2019·衡水检测)下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述，错误的是( )
A．甲×乙→只有甲→甲为显性性状
B．甲×甲→甲＋乙→乙为隐性性状
C．甲×乙→甲∶乙＝1∶1→甲为显性性状
D．花粉鉴定法：只有一种花粉→纯合子，至少两种花粉→杂合子
解析：选C 甲×乙→只有甲→甲为显性性状，这是显性性状的概念，A正确；甲×甲→甲＋乙→乙为隐性性状，用性状分离的概念判断显隐性，B正确；测交实验无法判断显隐性关系，C错误；花粉鉴定法：只有一种花粉→纯合子，至少两种花粉→杂合子，用配子法判断显隐性关系，D正确。
5．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”。下列叙述中，不正确的是( )
A．“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容
B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测
C．“生物的性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子是成对存在的”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D．“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容
解析：选A 孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验，在观察和数学统计分析的基础上，发现了F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比为3∶1，由此提出“该分离比出现的原因是什么”这一问题。通过推理和想象，提出“生物的性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子是成对存在的”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”等假说。根据这些假说，推出F1(高茎)的遗传因子组成及其产生配子的类型，进一步推出F2中两种性状豌豆的遗传因子组成及其比例，最后通过巧妙地设计“测交实验”检验演绎推理的结果。“一对相对性状的遗传实验和结果”属于实验现象，是事实，而不属于假说的内容。
6．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( )
A．抗病株×感病株
B．抗病纯合体×感病纯合体
C．抗病株×抗病株或感病株×感病株
D．抗病纯合体×抗病纯合体或感病纯合体×感病纯合体
解析：选B 根据显性性状和隐性性状的概念，具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状，A项中若某一性状为显性杂合子，而另一性状为隐性个体，则不能判断出显隐性关系，A项错误；抗病纯合体×感病纯合体，该组合中均为纯合子，其后代必为杂合子，且表现为亲本之一的性状，则该性状为显性性状，B项正确；C项中的可能性与D项相同，如感病株×感病株(抗病株×抗病株)均为纯合子，其后代表现型与亲本相同，无法做出判断，C、D项错误。
7．(2019·抚顺期末)小鼠中有一种黄色毛皮的性状，其杂交实验如下：
实验一：黄鼠×黑鼠→黄鼠2 378只，黑鼠2 398只，比例约为1∶1
实验二：黄鼠×黄鼠→黄鼠2 396只，黑鼠1 235只，比例约为2∶1
有关叙述正确的是( )
A．小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律
B．小鼠中不存在黄色纯种个体
C．小鼠毛皮的黑色对黄色为显性
D．小鼠中不存在黑色纯种个体
解析：选B 小鼠毛皮颜色的遗传由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，A项错误；根据实验二，可判断小鼠毛皮的黄色对黑色为显性，C项错误；根据实验二后代黄鼠∶黑鼠≈2∶1，可判断小鼠中不存在黄色纯种个体，B项正确；小鼠中黑色个体都是隐性纯种个体，D项错误。
8．(2019·菏泽一中月考)现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离，则可以认为( )
A．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
B．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
C．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
D．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
解析：选D 若甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，根据后代发生性状分离，可知甲瓶中果蝇全为灰身杂合子，乙瓶中灰身果蝇既有纯合子，也有杂合子，A、B两项错误；若乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，后代不发生性状分离且全为灰身果蝇，则乙瓶中灰身果蝇为显性纯合子，黑身果蝇为隐性纯合子，甲瓶中果蝇为灰身杂合子，C项错误，D项正确。
9．豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2(如图所示)，下列有关分析正确的是( )
A．图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等
B．③的子叶颜色与F1子叶颜色相同
C．①和②都是黄色子叶，③是绿色子叶
D．产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
解析：选C 豌豆产生雌配子的数量远小于雄配子的数量，A项错误；③的基因型为yy，子叶表现为绿色，而F1的基因型为Yy，子叶表现为黄色，B项错误；①和②的基因型为Yy，子叶表现为黄色，③的基因型为yy，子叶表现为绿色，C项正确；产生F1(Yy)的亲本可能为YY(♀)、yy(♂)或YY(♂)、yy(♀)，D项错误。
10．水稻的非糯性和糯性由一对遗传因子(A和a)控制，用一株糯性水稻和一株非糯性水稻杂交，F1既有糯性也有非糯性，让F1自交产生的F2性状表现类型如图所示。下列说法不正确的是( )
A．由①②可知糯性为隐性性状
B．由③可以判断非糯性是显性性状
C．F2中，糯性遗传因子组成为aa
D．P中非糯性的遗传因子组成是aa
解析：选D 据题中图示可知，非糯性自交后代出现性状分离，可确定非糯性为显性性状，糯性为隐性性状，且F1非糯性为杂合子Aa，F1糯性为纯合子aa，纯合子自交后代仍为纯合子，故F2中糯性的遗传因子组成为aa。亲本非糯性为杂合子，其遗传因子组成为Aa。
11．将具有一对相对性状的杂合子(Aa)分别进行自交和自由交配，F2中纯合子所占比例高的交配方式和两者比例的差值分别是( )
A．自交、1/4 B．自由交配、1/4
C．自交、3/8 D．自由交配、3/8
解析：选A 先看自交，根据分离定律，Aa自交得到F1，F1的各遗传因子组成及所占比例是1/4AA、1/2Aa、1/4aa。F1每个个体分别自交，AA和aa的自交后代均为纯合子，只有Aa自交后代又出现了1/2的杂合子，故F2中杂合子(Aa)所占比例为1/2×1/2＝1/4，纯合子所占比例为1－1/4＝3/4。再看自由交配，F1的各遗传因子组成和所占比例和自交一样，为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，F1产生的雌雄配子中，A、a的概率均为1/2，故F1自由交配所得F2的情况如下表所示：
综合上表可知，F2的遗传因子组成及所占比例为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，纯合子的比例为1/4＋1/4＝1/2。
所以，F2中纯合子所占比例高的交配方式是自交，两者比例的差值为3/4－1/2＝1/4。
12．(2019·淄博期中)下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是( )
解析：选B 根据Aa连续自交若干代，Fn中杂合子的比例为(1/2)n，纯合子所占的比例为1－(1/2)n，其中隐性纯合子和显性纯合子所占比例相等，所以两者所占比例均为1/2×[1－(1/2)n]，由此可见，随着自交次数的增加，显性纯合子的比例越来越高，并无限接近于1/2。
二、非选择题
13．已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是_____________________________________________________________
____________________________________________________________。
(2)从实验________可判断这对相对性状中________是显性性状。
(3)实验一子代中出现的黄色子叶与绿色子叶比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为________________。
(4)实验二中黄色子叶戊的基因型为______________，其中能稳定遗传的占________，若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占________。
(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占________。
解析：(1)豌豆有许多稳定的易于区分的相对性状，而且豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下都为纯合子，是良好的遗传杂交实验材料。(2)根据实验二中后代的性状分离现象可判断子叶黄色对绿色为显性。(3)根据题意知，黄色子叶甲的基因型为Yy。(4)黄色子叶戊植株之间的基因型及比例为YY∶Yy＝1∶2，黄色子叶戊随机交配，由于黄色子叶戊产生y配子的概率是2/3×1/2＝1/3，所以子代中绿色子叶yy所占的比例为1/3×1/3＝1/9。(5)黄色子叶丙(Yy)与黄色子叶戊(1/3YY、2/3Yy)杂交，子代中YY所占的比例为1/3×1/2＋2/3×1/4＝1/3，Yy所占的比例为1/3×1/2＋2/3×1/2＝1/2，这两种黄色子叶YY∶Yy＝2∶3，所以黄色子叶中不能稳定遗传的(Yy)占3/5。
答案：(1)性状易于区分 (2)二 黄色 (3)Y∶y＝1∶1 (4)YY或Yy 1/3 1/9 (5)3/5
14．牛的有角和无角为一对相对性状，由一对遗传因子(D、d)控制。其中雄牛的显性纯合子和杂合子性状表现一致，雌牛的隐性纯合子和杂合子性状表现一致。多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全为有角，雌牛全为无角；F1中的雌雄牛自由交配，F2的雄牛中有角∶无角＝3∶1，雌牛中有角∶无角＝1∶3。请回答下列问题。
(1)这对相对性状中________(填“有角”或“无角”)为显性性状。
(2)F2中有角雄牛的遗传因子组成为________，有角雌牛的遗传因子组成为________。
(3)若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则F3中有角牛的概率为________。
(4)若带有D的雌配子不能存活，则F2中雄牛的有角∶无角＝________。
解析：(1)由亲本及F1的表现型可推出有角为显性性状。(2)F1中雌、雄牛的遗传因子组成均为Dd，故F2中有角雄牛的遗传因子组成为DD、Dd，有角雌牛的遗传因子组成为DD。(3)F2中无角雄牛的遗传因子组成为dd，无角雌牛的遗传因子组成为2/3Dd、1/3dd，F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，因遗传因子组成为Dd的雌性个体表现为无角，故F3中有角牛的概率为2/3×1/2×1/2＝1/6。(4)若带有D的雌配子不能存活，则F2中雄牛的遗传因子组成为Dd、dd，因此F2中雄牛的有角∶无角＝1∶1。
答案：(1)有角 (2)DD、Dd DD (3)1/6 (4)1∶1
15．水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一对相对性状。含非糯性遗传因子的花粉含直链淀粉，遇碘液呈蓝黑色；含糯性遗传因子的花粉含支链淀粉，遇碘液呈橙红色。现有一批纯种非糯性水稻和糯性水稻以及一些碘液，请设计方案来验证分离定律。
(1)实验方法：F1花粉鉴定法。
(2)实验步骤：
①_______________________________________________________。
②当F1的花成熟时取其一个成熟花药，挤出花粉，置于载玻片上，滴一滴碘液并在显微镜下观察。
(3)实验预期现象：_________________________________________。
(4)对实验现象的解释：_______________________________________
____________________________________________________________。
(5)上述实验得到的水稻长大后，抽穗时套上纸袋，让它们自花传粉，其所结穗上的非糯性水稻与糯性水稻的比例约为________，这符合________定律。
解析：亲本杂交所得种子即F1(Ww)，种植F1，待其开花后，其花粉中的遗传因子应是成单存在的，即半数花粉含W，半数花粉含w，滴加碘液后会呈现不同的颜色。
F1(Ww)进行自花传粉，其所结穗上子粒的遗传因子组成和性状表现符合分离定律。
答案：(2)①让纯种非糯性水稻与纯种糯性水稻杂交，获得F1杂种水稻 (3)半数花粉为蓝黑色，半数为橙红色
(4)F1产生配子时成对的遗传因子分离，并最终形成两种不同类型的配子，从而直接验证了分离定律 (5)3∶1 分离
16．黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物。果皮颜色(绿色和黄色)受一对等位基因控制。为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲、乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验。请回答：
(1)甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型。请问是否一定能判断显隐性？________，为什么？_____________________________________________________。
(2)乙同学做了两个实验，实验一：绿色果皮植株自交；实验二：以上述绿色果皮植株为父本，黄色果皮植株为母本进行杂交，观察F1的表现型。
①若实验一后代有性状分离，即可判断____________为显性性状。
②若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。
若实验二后代______________，则绿色果皮为显性性状；
若实验二后代______________，则黄色果皮为显性性状。
解析：(1)正交与反交实验可用于判断该性状是细胞核遗传还是细胞质遗传，如果表现显性性状的个体是杂合子，后代会同时出现两种性状，故不能判断它们的显隐性关系。(2)①绿色果皮植株自交，如果后代发生性状分离，说明绿色果皮的黄瓜是杂合子，杂合子表现的性状是显性性状，因此可以判断绿色果皮是显性性状。②若实验一后代没有性状分离，说明绿色果皮的黄瓜是纯合子，可能是显性性状(AA，用A表示显性基因，a表示隐性基因)，也可能是隐性性状(aa)，需通过实验二进一步进行判断。如果绿色果皮是显性性状，以上述绿色果皮植株为父本，黄色果皮植株为母本进行杂交，杂交后代都是绿色果皮，也就是AA(绿色果皮)×aa(黄色果皮)→Aa(绿色果皮)。如果黄色果皮是显性性状，则绿色果皮(aa)与黄色果皮(A_)植株杂交，杂交后代会出现黄色果皮(Aa)。
答案：(1)不能 如果表现显性性状的个体是杂合子，后代会同时出现黄色和绿色，不能判断显隐性关系
(2)①绿色果皮 ②都表现为绿色果皮 出现黄色果皮
雌配子
雄配子
1/2A
1/2a
1/2A
1/4AA
1/4Aa
1/2a
1/4Aa
1/4aa
实验一
实验二
P 黄色子叶甲×绿色子叶乙
↓
F1黄色子叶丙 绿色子叶, 1 ∶ 1
P 黄色子叶丁
↓
F1 黄色子叶戊 绿色子叶
3 ∶ 1