人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成课后练习题

这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成课后练习题，共2页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第1节 杂交育种与诱变育种一、选择题1．我国科学家袁隆平多年来一直坚持的水稻育种方法是(　C　)A．单倍体育种 B．多倍体育种C．杂交育种 D．诱变育种[解析]　杂交育种是我国科学家袁隆平多年来一直坚持的水稻育种方法。2．有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成严重的“白色污染”。培育专门吃这种塑料的细菌能手的方法是    (　C　)A．杂交育种    B．单倍体育种C．诱变育种     D．多倍体育种[解析]　能分解塑料是细菌原本没有的性状(功能)，只有通过诱变育种的方法诱发基因突变，才有可能出现控制这一性状的新的基因，从而具有这一功能。 3．诱变育种与杂交育种的不同之处表现为(　A　)①能大幅度改变某些性状　②能形成新基因　③能形成新基因型　④一般对个体生存有利A．①② B．①③ C．②③ D．②④[解析]　诱变育种的原理是基因突变，它可产生新的基因，能大幅度改变生物的某些性状，但基因突变是多害少利的；杂交育种的原理是基因重组，它不能产生新的基因，但会产生新的基因型。4．下图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是(　B　)A．图中共有4种育种方法，培育周期最长的是①→②B．②和⑦过程的变异都发生在有丝分裂过程中C．③过程常用的方法是花药离体培养D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同[解析]　图中有杂交育种(①→②)、单倍体育种(③→⑥)、诱变育种(④→⑤)和多倍体育种(⑦)4种育种方法，其中杂交育种的周期最长。②过程的变异为基因重组，发生在减数分裂过程中；⑦过程发生的是染色体数目的变异，发生在有丝分裂过程中。③→⑥过程与⑦过程的育种原理都是染色体变异。5．(2019·兰州一中高二期末)下列关于育种以及相关原理的说法正确的是(　B　)A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异B．可通过人工诱变后选择获得青霉素高产菌株C．三倍体无子西瓜属于不可遗传变异D．培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理[解析]　通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是基因重组，A项错误；可采用人工诱变育种的方法获得高产青霉素菌株，B项正确；三倍体无子西瓜是染色体变异的产物，染色体变异属于可遗传变异，C项错误；培育无子番茄的过程利用了生长素促进果实发育的原理，D项错误。二、非选择题6．现有三个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为aaBBDD。三对等位基因分别位于三对同源染色体上，并且分别控制叶形、花色和果形三对相对性状。请回答：(1)如何运用杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株？__A品种与B品种杂交得到杂交一代，杂交一代与C品种杂交，得到杂交二代，杂交二代自交，可以得到基因型为aabbdd的种子，该种子可以长成基因型为aabbdd的植株__(用文字简要描述获得过程即可)。(2)如果从播种到获得种子需要1年，获得基因型为aabbdd的植株最少需要__4__年。[解析]　(1)A品种与B品种杂交：AABBdd×AAbbDD→AABbDd(杂交一代)；杂交一代与C品种杂交：AABbDd×aaBBDD→AaBBDD＋AaBBDd＋AaBbDD＋AaBbDd，其中基因型为AaBbDd的植株自交可以得到基因型为aabbdd的种子，该种子可以长成基因型为aabbdd的植株。(2)从时间上来看，A品种与B品种杂交得到杂交一代需要1年；杂交一代与C品种杂交得到杂交二代需要1年；杂交二代AaBbDd自交得到基因型为aabbdd的种子需要1年；基因型为aabbdd的种子发育成为基因型为aabbdd的植株需要1年，共需4年的时间。