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    高中生物 微生物探究实验设计 探究性实验的一般方法(以微生物实验为例) 课件

    高中生物 微生物探究实验设计 探究性实验的一般方法(以微生物实验为例) 课件第1页
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    2021学年二 微生物的选择培养和计数示范课ppt课件

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    这是一份2021学年二 微生物的选择培养和计数示范课ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了问题提出,方案设计,实验操作,实验结果,实验反思,探究性实验的一般方法,源于生活观察,源于问题思考,菌种扩大培养,稀释涂布平板法等内容,欢迎下载使用。
    多观察生活,多思考问题;提出科学性、价值性的问题。
    查阅资料(教材、网络、文献等);科学可行性、可操作性
    微生物实验方法与技术、无菌操作(消毒与灭菌)
    指标的合理设立、检测方法的科学性与准确性
    回顾历程,总结经验,优化提升。
    高压蒸汽灭菌锅(排冷空气、气阀关开)
    超净工作台(使用方法)
    酒精灯火焰旁操作(倒平板、接种)
    灼烧灭菌(涂布器、接种环等)
    配置培养基中琼脂的比例(固体培养基的凝固情况)
    涂布器涂布角度与手法(避免破坏固体培养基)
    废液、废弃培养基的灭菌

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