高考语文复习文言文翻译课件49张

这是一份高考语文复习文言文翻译课件49张，共49页。PPT课件主要包含了复习文化常识，拍着腿，这类人，到宫中到朝廷，应当应该，省略句，打开箱子，衣一套为一袭，定语后置句，意见不和违背等内容，欢迎下载使用。
1．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是(3分)(　　)A．五经，指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经典著作。B．青庐，指青布搭成的帐篷，古代北方民族举行婚礼时常使用。C．象笏，是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝时用的手板，有事可以记在上面备忘。D．楚辞，是屈原创作的一种新诗体，《楚辞》是中国文学史上第一部诗歌总集。对《楚辞》及其研究史做研究的学科，今称为“楚辞学”。选D　第一部诗歌总集为《诗经》。
2．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是(3分)(　　)A．日中，表时间，中午12点，又名日正、中午，是一天的太阳正中时。B．表是古代测日影的器具，漏是古代滴水计时的仪器。C．节是符节，古代使者所持以作凭证，如苏武“持节送匈奴使”。D．左骏指古代驾车三马中左边的马。后用四马，亦指四马中左边的马。选A　日中又名日正、中午，不是中午12点，应该是11点至下午1点，即“午时”。
3．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是(3分)(　　)A．布衣，古代指平民百姓的最普通的衣服。权贵人家穿绫罗绸缎，平民穿麻、葛之类的廉价衣服，所以常以“布衣”指称平民百姓。B．天子，顾名思义，指上天之子。历代帝王一直鼓吹“君权神授”，说他们是秉承天意治理天下，故称帝王为天子。C．《明史》是“二十四史”之一，是一部纪传体通史，记载了自朱元璋至朱由检二百多年的历史。它虽有曲笔，但仍得到后世史家的好评。D．诏狱，主要是指九卿、郡守一级的二千石高官有罪，需皇帝下诏书始能系狱的案子。选C　《明史》应为断代史。
4．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是(3分)(　　)A．庶人，泛指平民百姓。大部分庶人居于城郊，耕种贵族分给的土地，享有贵族给予的政治军事权利。B．在古代官职任免升降术语中，“谪”是指降职贬官或调往边远地区。“陟”是指降职并外放，与“谪”相近。C．庐冢，也叫庐墓，指古人在服丧期间，为守护父母或师长坟墓所盖的房舍。D．跽，指长跪，两膝着地，上身挺直。司马迁《鸿门宴》“项王按剑而跽”中的“跽”即为此意。选B　“贬”是指降职并外放，与“谪”相近；“陟”指提拔、提升。
5．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是(3分)(　　)A．社日，古代农民祭祀土地神的日子。一般在立春、立秋后的第五个戊日。汉代以前只有春社，汉代以后有春、秋两社日。B．笞刑，古代的一种刑罚，用荆条或竹板打人的脊背或臀部，为五刑之一。C．昧旦、平旦、晡时、黄昏、人定都是古代表示时间的词语，其中，“平旦”指天将亮而未亮时。D．华盖，帝王车驾的伞形顶盖。也可指华盖星，华盖星共十六星，形似伞状。选C　“平旦”指天亮时，“昧旦”指天将亮而未亮时。
6．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是(3分)(　　)A．陛下是对帝王的称呼，古代不敢直称帝王，转而称呼他殿前阶下的人，表示尊重。B．臣，原是古人表示谦卑的自称，百姓也可以自称“臣”，后用作臣下对君主的自称。C．卿，原是古代对人的敬称，适用范围较广，后来多用作君主对臣下的称呼。D．冠族指的是当地最有势力、人口最多的豪门世族。选D　冠族指的是当地显贵的、有一定名望和影响的豪门世族。
7．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是(3分)(　　)A．嫡子，指正妻所生的儿子。嫡长子，指正妻所生的长子。嫡子往往具有政治继承权。B．百越，古代散居于长江中下游以南各个越族的总称，也是古代南方各地的总称，包括现在的江苏、浙江、福建、广东、广西等地。C．伯仲叔季，是古代兄弟间依长幼排行的顺序。一般来说，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D．媵，指古代嫁女时陪嫁的人。杜牧《阿房宫赋》“妃嫔媵嫱，王子皇孙”中的“媵”即为此意。选A　“嫡子往往具有政治继承权”错，应为“嫡长子往往具有政治继承权”。
8．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是(3分)(　　)A．在古代官职变动中，“出”是由京城到地方做官，“入”是由地方进京城做官。B．“季秋”是指秋天的最后一个月，即农历九月，古代一个季度的三个月分别用“孟、仲、季”来表示。C．“改元”一般是指新皇帝即位后改变纪年的年号，同一皇帝在位时也可以改元。D．“再拜”是指再次拜谢，这是古代一种隆重的礼节，用于表达敬意。选D　D项，“再次拜谢”错，应该是“拜两次”。
9．下列对相关词语的解说，不正确的一项是(　　)A．“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途。B．“南面”指担任大臣，因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。C．“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，可用来表示旧日的典章制度。D．《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。B　“南面”即“面南”，指登帝位。
10．下列对相关词语的解说，不正确的一项是(　　)A．“微服”，指帝王或高官为隐蔽身份而改穿平民便服。B．“赙助”，指赠助丧家的财物。C．“践阼”，特指帝王即位。D．“上元”，农历正月十五，旧俗元夜张灯为戏。另有农历八月十五为“中元”。D　“中元”是农历七月十五
“二十年来,以刚直擢京卿者百止一二耳。背公植党,逐嗜乞怜,如所谓‘七豺’‘八狗’者,言路顾居其半。夫台谏为天下持是非,而使人贱辱至此,安望其抗颜直绳,为国家锄大奸、歼巨蠹哉!与其误用而斥之,不若慎于始进。”因条数事以献。出按河南。岁大饥,人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。登云巡方者三,风裁峻厉。以久次当擢京卿,累寝不下,遂移疾归。寻卒。(节选自《明史·陈登云传》)1.与其误用而斥之,不若慎于始进与其因误用而贬退,不如谨慎地考察人选。2.副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进之于朝副使崔应麟看见百姓吃湖泽中的雁粪,便包来给陈登云看,陈登云立即上报给朝廷。(考查点:“啖”,吃;“矢”通“屎”;“囊”,名词作状语)
考点五　文 言 翻 译
1.找到了题目的命题点和翻译的采分点2.先直译,确保字字落实,直译不畅再意译。3.翻译时注意合理运用六字诀。
　1.“留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。包括:①在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语,一般人都能够理解,可以保留不译(译了,反而显得不通顺),如“劳苦而功高如此,未有封侯之赏”(《鸿门宴》),劳苦功高”这个成语就可以保留不译
②朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专有名词,也可保留不译。如:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。”(《岳阳楼记》)“庆历(年号)四年”、“滕子京”(人名)、“巴陵郡”(地名)可不译。
(1)此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？(《鸿门宴》)保留词语： 沛公左司马曹无伤 这是沛公的左司马曹无伤说的。否则，我怎么会这样呢？
把下面文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(阳球，字方正，渔阳泉州人也。)……灵帝以①球九江时有功，拜议郎。中常侍王甫、曹节等奸虐弄权②，扇动③外内，(1)球尝拊髀发愤曰：“若阳球作司隶，此曹子安得容乎？”(2)王甫休沐里舍，球诣阙谢恩，奏收甫及中常侍淳于登、袁赦等，奸猾纵恣，罪合灭族。于是悉④收甫等送洛阳狱，及甫子永乐少府萌、沛相吉。(节选自《后汉书·酷吏列传》，光和二年，迁为司隶校尉。删改)【知识点助记】①以：介词，因为。②奸虐弄权：奸恶肆虐，玩弄权术。③扇动：煽动；鼓动。④悉：都(1)球尝拊髀发愤曰：“若阳球作司隶，此曹子安得容乎？”保留词语： 球 阳球 司隶关键词语：“尝”， ；、“拊髀”， ；“作”， ；“此曹子”， ；“安”， 。关键句式：“安得……乎”(固定句式)。 阳球曾经拍着腿发怒说：“要是我阳球做司隶校尉，这些人怎么能容身呢？”
(阳球，字方正，渔阳泉州人也。)……灵帝以①球九江时有功，拜议郎。中常侍王甫、曹节等奸虐弄权②，扇动③外内，(1)球尝拊髀发愤曰：“若阳球作司隶，此曹子安得容乎？”(2)王甫休沐里舍，球诣阙谢恩，奏收甫及中常侍淳于登、袁赦等，奸猾纵恣，罪合灭族。于是悉④收甫等送洛阳狱，及甫子永乐少府萌、沛相吉。(节选自《后汉书·酷吏列传》，光和二年，迁为司隶校尉。删改)【知识点助记】①以：介词，因为。②奸虐弄权：奸恶肆虐，玩弄权术。③扇动：煽动；鼓动。④悉：都2)王甫休沐里舍，球诣阙谢恩，奏收甫及中常侍淳于登、袁赦等，奸猾纵恣，罪合灭族。保留词语： 王甫 球 甫 中常侍淳于登、袁赦关键词语：“休沐”， ；“诣阙”， ；“收”， ；“合”， ；、关键句式：“休沐里舍” 王甫在家休假，阳球到宫中感谢皇帝恩德，进言要求逮捕王甫和中常侍淳于登、袁赦等人，说他们邪恶狡猾，恣意妄为，其罪恶应该诛灭整个家族。
　2.“换”即翻译时把文言文中的部分词语替换成符合现代汉语习惯的词语:①将文言词替换成现代汉语词;②将古汉语的单音节词替换成现代汉语的双音节词;③将古今异义词替换成古代汉语的意思;④将通假字替换成本字;⑤将活用的词替换成活用后的词等。
　找出下面句子中该替换的词语，并翻译句子。1．视事三年，上书乞骸骨。(《张衡传》)换： 视事、乞骸骨译文：任职三年，上书请求告老还乡。2．愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)换： 倍译文：我希望您全部告诉项王我不敢背叛项王的恩德。
杨继宗，字承芳，阳城人。……御史孔儒清军，里老多挞①死。继宗榜②曰：“御史杖③人至死者，诣府报名。”儒怒。继宗入见曰：“为治有体④。公但⑤剔⑥奸弊，劝⑦惩官吏。若比户⑧稽核⑨，则有司⑩事，非宪⑪体也。”儒不能难⑫，而心甚衔⑬之。(1)濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已，儒惭而去。九载秩满⑭，超迁⑮浙江按察使。(2)数与中官张庆忤，庆兄敏在司礼，每于帝前毁继宗。帝曰：“得非⑯不私⑰一钱之杨继宗乎？”敏惶恐，遗⑱书庆曰：“善遇⑲之，上已知其人矣。”(节选自《明史·杨继宗传》，有删改)(1)濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已，儒惭而去。”需替换的关键词语： 濒、 发箧、 敝、 袭“关键句式：“(　　)濒行，突入府署”， “敝衣数袭” (孔儒)离开嘉兴前，突然闯入府衙，打开杨继宗的箱子查看，里边只有几套破旧衣服罢了，孔儒惭愧地离开了
杨继宗，字承芳，阳城人。……御史孔儒清军，里老多挞①死。继宗榜②曰：“御史杖③人至死者，诣府报名。”儒怒。继宗入见曰：“为治有体④。公但⑤剔⑥奸弊，劝⑦惩官吏。若比户⑧稽核⑨，则有司⑩事，非宪⑪体也。”儒不能难⑫，而心甚衔⑬之。(1)濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已，儒惭而去。九载秩满⑭，超迁⑮浙江按察使。(2)数与中官张庆忤，庆兄敏在司礼，每于帝前毁继宗。帝曰：“得非⑯不私⑰一钱之杨继宗乎？”敏惶恐，遗⑱书庆曰：“善遇⑲之，上已知其人矣。”(节选自《明史·杨继宗传》，有删改)(2)数与中官张庆忤，庆兄敏在司礼，每于帝前毁继宗。需替换的关键词语： “数”、 “忤”、 “毁”、 “关键句式：“(　　)数与中官张庆忤” (杨继宗)多次和太监张庆意见不合，张庆的哥哥张敏在司礼监做官，常常在皇帝面前诋毁杨继宗。
①高帝为宋明帝所疑,被征为黄门郎,深怀忧虑,伯玉劝高帝遣数十骑入魏界,安置标榜。①保留词语:高帝、宋明帝、黄门郎、伯玉、魏界;关键词语:征、安置、标、榜;关键句式:“为宋明帝所疑”(“为……所……”式被动句),“被征为黄门郎”(“被”表被动的被动句);译文:高帝被宋明帝怀疑,被征召做黄门郎,高帝深感忧虑。伯玉劝高帝派遣数十骑兵进入魏界,设置界标表示占据该地。
②魏果遣游骑数百履行界上,高帝以闻,犹惧不得留,令伯玉占。②保留词语:魏、高帝、伯玉;关键词语:履、闻、占;关键句式:“魏果遣游骑数百履行(于)界上”(状语后置句、省略句),“高帝以(之)闻,(高帝)犹惧不得留”(省略句);译文:魏国果然派遣数百骑兵在魏齐边界游荡,高帝把这种情状上报,但还是害怕不能留驻淮阴,让荀伯玉占卜。
③武帝罢广兴[注]还,立别宅,遣人于大宅掘树数株,伯玉不与,驰以闻,高帝善之。③保留词语:武帝、广兴、伯玉、高帝;关键词语:罢、与、驰、善;关键句式:“伯玉不与(之)”(省略句),“驰以(之)闻”(省略句);译文:武帝离开广兴返回京城大肆修建别苑,派人在伯玉宅子里挖掘几株树,伯玉不给,武帝迅速把这件事上报高帝,高帝认为伯玉做得很好。
3.“调”即按照现代汉语的习惯,在对译的基础上,将特殊句式的语序调整过来,使译句畅达。翻译时需要调整语序的句子主要有以下几种:①介宾短语后置句,翻译时要将介宾短语移至谓语的前面。②定语后置句,翻译时要把定语移到被修饰、限制的中心语之前。如《廉颇蔺相如列传》中“求人可使报秦者,未得”,应翻译为“寻求(寻找)一个可以出使回复秦国的人,没有找到”。③谓语前置句,翻译时必须将主谓成分颠倒过来。如《愚公移山》中“甚矣,汝之不惠”,应翻译为“你也太不聪明了”。④宾语前置句,翻译时要将宾语移到动词或介词之后。
　1．夫晋，何厌之有？(《烛之武退秦师》)调：何厌之有(宾语前置)。译文：晋国，有什么能让他满足的呢？2．蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)调：爪牙之利，筋骨之强(定语后置)。译文：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿、强壮的筋骨。
杨阜字义山，天水冀人也。察①孝廉，辟②丞相府，州表留参军事。马超之战败渭南也，走③保诸戎④。超率诸戎渠帅⑤以击陇上郡县，陇上郡县皆应⑥之，惟冀城奉州郡以固守⑦。超尽兼⑧陇右⑨之众，凡⑩万余人，攻城。(1)阜率国士大夫及宗族子弟胜兵者千余人，使从弟岳于城上作偃月营，与超接战。自正月至八月拒守而救兵不至。州遣别驾阎温循⑪水潜出求救，为超所杀，于是刺史、太守失色，始有降超之计。阜流涕⑫谏曰：“阜等率父兄子弟以义相励⑬，有死无二。弃垂⑭成之功，陷不义之名，阜以死守之。”遂号哭。(2)刺史、太守卒遣人请和。超入，拘岳于冀，杀刺史、太守。阜内⑮有报⑯超之志，而未得其便⑰。(1)阜率国士大夫及宗族子弟胜兵者千余人，使从弟岳于城上作偃月营，与超接战。关键词语： 从弟、 作、 接战。调整句式：：“国士大夫及宗族子弟胜兵者”， 杨阜率领城中能够作战的官员和同族子弟一千多人，让堂弟杨岳在城墙上设置半月形的营阵，与马超交战。
杨阜字义山，天水冀人也。察①孝廉，辟②丞相府，州表留参军事。马超之战败渭南也，走③保诸戎④。超率诸戎渠帅⑤以击陇上郡县，陇上郡县皆应⑥之，惟冀城奉州郡以固守⑦。超尽兼⑧陇右⑨之众，凡⑩万余人，攻城。(1)阜率国士大夫及宗族子弟胜兵者千余人，使从弟岳于城上作偃月营，与超接战。自正月至八月拒守而救兵不至。州遣别驾阎温循⑪水潜出求救，为超所杀，于是刺史、太守失色，始有降超之计。阜流涕⑫谏曰：“阜等率父兄子弟以义相励⑬，有死无二。弃垂⑭成之功，陷不义之名，阜以死守之。”遂号哭。(2)刺史、太守卒遣人请和。超入，拘岳于冀，杀刺史、太守。阜内⑮有报⑯超之志，而未得其便⑰。2)刺史、太守卒遣人请和。超入，拘岳于冀，杀刺史、太守。关键词语： “卒”、 “遣”、 “入”调整句式：：“拘岳于冀”， 刺史、太守最后还是派人求和。马超进城后，在冀城拘押杨岳，杀了刺史、太守。
状语后置句，正常语序为“于冀拘岳”
4.“删”即把无实义或不必译出的衬词、虚词删去。文言句子中有些词,如句首语气词“盖”“夫”、音节助词“之”、用于特殊场合的连词“而”等,在翻译时删去之后也不影响译文的准确、通顺,便可删去不译。如《兰亭集序》“夫人之相与,俯仰一世”,句中的“夫”为助词,引起下文,无实义,翻译时需删去。
　1．师道之不传也久矣。(《师说》)删：之、也。译文：从师的风尚不流传已经很久了。2．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。(《孔雀东南飞并序》)删：息。译文：日夜勤劳地工作，孤孤单单，受尽劳苦艰辛。
常遇春，字伯仁，怀远人。貌奇伟，勇力绝①人，猿臂善射。初从②刘聚为盗，察③聚终无成，归④太祖于和阳。(1)未至，困卧田间，梦神人被甲拥盾呼曰：“起起，主君来。”惊寤，而太祖适至，即迎拜。时至正十五年四月也。无何⑤，自请为前锋。(2)太祖曰：“汝特饥来就食耳，吾安得汝留也。”遇春固请。太祖曰：“俟⑥渡江，事⑦我未晚也。”(节选自《明史·常遇春传》)(1)未至，困卧田间，梦神人被甲拥盾呼曰：“起起，主君来。”惊寤，而太祖适至，即迎拜。删削词语： 而关键词语：被甲拥盾、 寤、 适 (太祖)还没到时，(常遇春)因困乏躺卧田间，梦见神仙身披铠甲手持盾牌喊道：“起来起来，君主来了。”(常遇春)惊醒，而太祖恰巧到达，于是迎上前跪拜。。
常遇春，字伯仁，怀远人。貌奇伟，勇力绝①人，猿臂善射。初从②刘聚为盗，察③聚终无成，归④太祖于和阳。(1)未至，困卧田间，梦神人被甲拥盾呼曰：“起起，主君来。”惊寤，而太祖适至，即迎拜。时至正十五年四月也。无何⑤，自请为前锋。(2)太祖曰：“汝特饥来就食耳，吾安得汝留也。”遇春固请。太祖曰：“俟⑥渡江，事⑦我未晚也。”(节选自《明史·常遇春传》)(2)太祖曰：“汝特饥来就食耳，吾安得汝留也。”遇春固请。删削词语： 耳、也。关键词语：特”、 “就” “固” “汝留” 太祖说：“你只不过是因饥饿来找口饭吃罢了，我怎么能留你呢。”常遇春坚决请求。
　欧阳德，字崇一，泰和人。甫冠举乡试。之赣州，从王守仁学。不应会试者再。嘉靖二年策问论守仁，德与魏良弼等直发师训无所阿，竟登第。……当是时，德与徐阶、聂豹、程文德并以宿学都显位。于是集四方名士于灵济宫，与论“良知”之学。赴者五千人。都城讲学之会，于斯为盛。德器宇温粹，学务实践，不尚空虚。晚见知于帝，将柄用，而德遽卒。赠太子少保，谥文庄。(1)甫冠举乡试。之赣州，从王守仁学。(4分) (欧阳德)刚满二十岁就乡试中举。到赣州，跟从王守仁学习。(2)晚见知于帝，将柄用，而德遽卒。(4分)欧阳德很晚才被皇帝赏识，即将被重用掌权时，突然去世
　张安世字子孺，少以父任为郎。用善书给事尚书，精力于职，休沐未尝出。上行幸河东，尝亡书三箧，诏问莫能知，唯安世识之，具作其事。后购求得书，以相校无所遗失。上奇其材，擢为尚书令，迁光禄大夫。……安世自见父子尊显，怀不自安，为子延寿求出补吏，上以为北地太守。安世尊为公侯，食邑万户，然身衣弋绨，夫人自纺绩，家童七百人，皆有手技作事，内治产业，累织纤微，是以能殖其货，富于大将军光。天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。(1)上行幸河东，尝亡书三箧，诏问莫能知，唯安世识之，具作其事。(4分)皇上出行到河东，曾经丢失了三箱书，下诏询问没有人能知道，只有张安世记得那些书里的内容，把书中的内容详细地写了出来。(2)天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。(4分)天子非常敬畏大将军霍光，然而内心里亲近张安世，比对霍光还要亲密
5.“补”即补出文言文中省略的成分或隐含的成分,如句子中省略的主语、谓语、宾语以及介词“于”等,从而使句意完整。如《游褒禅山记》“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”一句中“见”后省略了宾语“景象”,翻译时应该补充完整。
　1．不如因而厚遇之，使归赵。(《廉颇蔺相如列传》)补：不如因而厚遇之，使(之)归赵。译文：不如趁机好好款待他，让他回到赵国。2．私见张良，具告以事。(《鸿门宴》)补：私见张良，具告(之)以事。译文：私下会见了张良，把事情全都告诉了他。
杨愔，字遵彦，弘农华阴人。……及①中山为杜洛周陷②，全家被囚絷③。(1)未几，洛周灭，又没葛荣，荣欲以女妻之，又逼以伪职。愔乃托疾④，密含牛血数合，于众中吐之，仍佯⑤喑⑥不语。荣以为信然⑦，乃止。时邺未下⑧，神武命愔作祭天文，燎⑨毕而城陷。由是⑩转大行台右丞。于时霸图草创⑪，军国务广⑫，文檄教令，皆自愔出。(2)遭离家难，以丧礼自居，所食唯盐米而已，哀毁骨立。神武愍⑬之，恒⑭相开慰。(1)未几，洛周灭，又没葛荣，荣欲以女妻之，又逼以伪职。增补词语： 又逼(之)以伪职关键词语：“未几”、 以、 “妻” “又逼以伪职”，省略句、介词结构后置，正确的语序是“又以伪职逼(之)”。 不久，杜洛周灭亡，杨愔又落入葛荣手里，葛荣想把女儿嫁给他，又用伪职逼迫他接受。。
杨愔，字遵彦，弘农华阴人。……及①中山为杜洛周陷②，全家被囚絷③。(1)未几，洛周灭，又没葛荣，荣欲以女妻之，又逼以伪职。愔乃托疾④，密含牛血数合，于众中吐之，仍佯⑤喑⑥不语。荣以为信然⑦，乃止。时邺未下⑧，神武命愔作祭天文，燎⑨毕而城陷。由是⑩转大行台右丞。于时霸图草创⑪，军国务广⑫，文檄教令，皆自愔出。(2)遭离家难，以丧礼自居，所食唯盐米而已，哀毁骨立。神武愍⑬之，恒⑭相开慰。(1)未几，洛周灭，又没葛荣，荣欲以女妻之，又逼以伪职。增补词语： (杨愔)遭离家难关键词语：“离”、 以、 “哀毁骨立” (杨愔)遭受家祸，自行按照礼制守丧，吃的只不过是加盐的米饭罢了，由于过分悲哀以致瘦骨嶙峋。
6.“变”指根据语境,灵活变通地翻译。如:①对比喻句的翻译,应尽量保留比喻的说法,如果不能保留,只译出本体即可。如《过秦论》中“金城千里”,可译为“坚固的城池环绕”。②对借代句的翻译,一般只要把所代的事物写出来就可以了,如可以将“缙绅”“三尺”“纨绔”分别翻译成“官员”“法律”“富家子弟”。③对委婉说法的翻译,只要将委婉语句按照现代汉语的用语习惯表述出来就可以了,如可将“会猎”“更衣”翻译成“出兵征伐”“上厕所”。
　1．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。(《过秦论》)变：藩篱。译文：于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆。2．误落尘网中，一去三十年。(《归园田居》)变：尘网。译文：误入污浊的官场，转眼间离开田园已
温纯，字景文，三原人。嘉靖四十四年进士。屡①迁兵科都给事中。俺答请贡市②，高拱定议许③之。(1)纯以为弛边备，非中国利，出为湖广参政，引疾归。召为左都御史。矿税使四出，有司逮系④累累⑤，纯极论其害，请尽释⑥之，不报⑦。广东李凤等以矿税激民变，纯又抗言⑧：“税使窃弄⑨陛下威福以十计，参随凭藉⑩税使声势以百计。(2)生灵困于水旱，既嚣然丧其乐生之心，安能复胜此千万虎狼耶！”(1)纯以为弛边备，非中国利，出为湖广参政，引疾归。变通词语： 中国 ： 中原(古今异义词)关键词语：“以为”、 “弛”、 “利”， “出”，出京任官职；“引疾”，托病辞官 温纯认为这事会使边防松弛，对中原不利，他出京城担任湖广参政，后托病辞官回家。
温纯，字景文，三原人。嘉靖四十四年进士。屡①迁兵科都给事中。俺答请贡市②，高拱定议许③之。(1)纯以为弛边备，非中国利，出为湖广参政，引疾归。召为左都御史。矿税使四出，有司逮系④累累⑤，纯极论其害，请尽释⑥之，不报⑦。广东李凤等以矿税激民变，纯又抗言⑧：“税使窃弄⑨陛下威福以十计，参随凭藉⑩税使声势以百计。(2)生灵困于水旱，既嚣然丧其乐生之心，安能复胜此千万虎狼耶！”(2)生灵困于水旱，既嚣然丧其乐生之心，安能复胜此千万虎狼耶！变通词语： “生灵”，百姓； 千万虎狼。关键词语：“既”、 “嚣然”、 “胜”， “安能”，怎能； 百姓被水灾、旱灾困扰，已经发愁到丧失生活下去的意愿，哪能又承受这些危害成千上万百姓如狼似虎的矿税使呢！
①其有涉人伦者,使自毁其状,以厚风俗。唯不可训者,始置之法。替换词语:其、涉、毁、厚、训、置;关键句式:“始置之法”(省略句、状语后置句);译文:其间有涉及人伦关系的,陆九渊就让他们自己撤销诉状,以使社会道德风尚淳厚。只有对那些不可教导的人,才按照法律处置。
②使捕至,讯之伏辜,尽得所窃物还诉者,且宥其罪使自新替换词语:捕、讯、伏辜、宥、自新;关键句式:“使捕至”“讯之伏辜”“且宥其罪使自新”(均为省略句);译文:(陆九渊)派人把他们逮捕回来,一审讯他们就服罪了,并没收了他们偷盗来的财物归还给起诉的人,还宽宥了他们的罪过,让他们改过自新。