高考语文一轮复习专题质量评价9含答案

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专题质量评价(九)(建议用时：40分钟)1.(2020·新高考全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“与子同袍”和“与子同泽”两句。(2)杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句，描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。 (3)苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“秦之所大欲，诸侯之所大患”，本来就不在于战争。2．(2020·山东新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)李密在《陈情表》中“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲、家中乏人的困苦境地。(2)白居易《琵琶行并序》中“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。(3)欧阳修的《五代史伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦得益”。3．(2020·济宁模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)周敦颐在《爱莲说》中借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人尊重而又不敢欺侮的句子是“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。(2)《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”两句，诗人用乐观好强的口吻肯定人生，肯定自我，于貌似消极的表象中透露出渴望入世的积极的愿望。(3)《赤壁赋》中，客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“驾一叶之扁舟”；曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”，而你我只是“举匏樽以相属”。4．补写出下列句子中的空缺部分。(1)魏征的《谏太宗十思疏》谈到国君位高权重，如果“不念居安思危，戒奢以俭”，也就类似于砍断树根求得树木茂盛、堵塞源泉而想要泉水远流。(2)李贺《李凭箜篌引》中“吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔”两句，运用瑰丽的想象，以月宫中吴刚和玉兔对乐声的痴迷，侧面烘托了李凭的高超技艺。(3)苏洵的《六国论》中“且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危”两句，写出了燕赵孤立无援的处境，也论证了作者“不赂者以赂者丧”的观点。5．补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子说，君子懂得的是道义，小人懂得的是利益，用《论语》的原文说是“君子喻于义，小人喻于利”。(2)苏轼的《石钟山记》给我们这样一个启示：治学做事要有严谨的态度，“事不目见耳闻，而臆断其有无”的态度是不可取的。(3)辛弃疾的《青玉案·元夕》中描写女子盛装观灯情态的两句词是“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”。6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可以借用欧阳修《五代史伶官传序》中“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”这两句话。(2)历史启示我们，要想使国家安定，江山永固，就必须对百姓积聚道德和仁义，正如《谏太宗十思疏》中所说“思国之安者，必积其德义”。(3)杜甫的《蜀相》中“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”表达了对诸葛亮事业未竟的痛惜之情，道出了千古失意英雄的同感。7．补写出下列句子中的空缺部分。(1)张若虚的《春江花月夜》中，借月光来表现思妇对游子的思念之情无法排解的两句是“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”。(2)同样是表达放下过去、把握未来的人生感悟，陶渊明《归去来兮辞并序》中的诗句是“悟已往之不谏，知来者之可追”；王勃《滕王阁序》中的诗句是“东隅已逝，桑榆非晚”。8．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《静女》里说，对方从远郊归来，赠送我新异的茅草，但通过“匪女之为美，美人之贻”两句来看，说草美实在是另有深情。(2)曹操在《短歌行》中说过“周公吐哺，天下归心”，这是说他有周公那样的胸襟与诚心，一定会热切殷勤地对待贤才，使天下人才心悦归顺，表达了作者宽广的胸怀和远大的志向。(3)苏轼在《赤壁赋》中感叹人在天地间，生命显得极为短暂和个体极为渺小的句子是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。9．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《劝学》中“故木受绳则直，金就砺则利”两句通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。(2)《氓》中，以桑树起兴，借桑树的茂盛喻女子青春年华的句子是“桑之未落，其叶沃若”。(3)《出师表》中，诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能之士，而在文章结尾处，也规劝刘禅应该自行谋划的句子是“以咨诹善道，察纳雅言”。10．(2021·济南模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧的《阿房宫赋》以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“鼎铛玉石，金块珠砾”。(2)李白《蜀道难》中的“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”两句，写在蜀山上高触星辰，人们面对蜀道感慨叹息。(3)温庭筠《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》通过描写女子的服饰，用反衬手法写出其孤独之情的句子是“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”。11．(2020·临沂模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)清代学者方玉润评价《诗经·氓》中的语句说：“不见则忧，既见则喜，夫情之所不容己者，女殆痴于情者耳。”其中“忧”表现为“泣涕涟涟”，而“喜”表现为“载笑载言”。(2)李白在《梦游天姥吟留别》中，展现迷离恍惚、道路弯曲不定的世界的两句诗是“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”。(3)《蜀相》中，杜甫的“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”用凝练的语言，高度概括了诸葛亮一生的功绩和德才，感人至深。12．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中作者用“言既遂矣，至于暴矣”两句，表现了男主人公迎娶女主人公后的粗暴无礼。(2)杜甫的《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句，表现了诗人孤独和漂泊之苦，也暗含与苦难命运的抗争。(3)在《劝学》中，“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。13．补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《屈原列传(节选)》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“推此志也，虽与日月争光可也”。(2)《阿房宫赋》中说秦始皇喜奢侈，可是“人亦念其家”，紧接着质问秦始皇，为什么搜刮老百姓的财物一分一厘都不放过，并且“用之如泥沙”。(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中回想起元嘉年间，宋文帝刘义隆本想能够“封狼居胥”，但由于行事草率，最终“赢得仓皇北顾”。14．(2021·海口模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中女子感慨阔水有边的句子是“淇则有岸，隰则有泮”，而这不禁让人反向联想到男子的荒唐、没有准则。(2)苏轼的《赤壁赋》中写自己与朋友月下吟诵诗歌的句子是“诵明月之诗，歌窈窕之章”。(3)杜牧在《阿房宫赋》中以“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”作结，委婉提醒唐朝统治者吸取历史教训，不要重蹈亡秦覆辙。15．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《观刈麦》中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后，感叹“曾不事农桑”即可以拿着俸禄，因而“念此私自愧”，喟叹终日。(2)白居易在《琵琶行并序》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听”。(3)《赤壁赋》中客人心中的疑虑消除，于是同苏轼“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”，与文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。16．补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《离骚》中用方枘与圆凿不相合，表达自己和世俗小人“道不同不相为谋”的两句是“何方圜之能周兮？夫孰异道而相安”。(2)杜牧的《阿房宫赋》中“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”两句总括了秦国掠夺百姓财物，挥霍无度的暴行。(3)《六国论》中表现列国先人艰苦开辟疆土的句子是“暴霜露，斩荆棘”。17．补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈在《师说》中直接揭示士大夫之流耻于相师心态的两句是“位卑则足羞，官盛则近谀”。(2)白居易的《琵琶行并序》中“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”两句，点明了送别的地点、时间、环境。(3)在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出的人生短暂的感叹是“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。18．补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原用“香草美人”象征理想，抒发政治感慨。苏轼的《赤壁赋》中“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”两句也运用了类似的写法。(2)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“为国以礼，其言不让”。(3)《谏太宗十思疏》中，魏征提出“用人纳谏”的策略，成为初唐的治国方略的句子是“简能而任之，择善而从之”。