充分理解历史史观和五大核心素养 课件--高考历史一轮复习
展开A、人类历史是一个整体,是从分散发展到整体发展演进的历史
B、人类社会是由生产力和生产关系、阶级斗争推动,由低级到高级发展的历史
C、人类由传统农业社会向近代工业文明社会转变的历史
D、人类社会发展就是人类文明演进的历史
E、“眼光下的历史”,关注社会底层人物,平常小事与日常生活
全球化史观:是站在全球的立场上分析问题的史观;唯物史观:强调的是历史发展规律是不以人的意志为转移的;现代化史观:站在生产力发展的角度,从经济的角度思考为主;文明史观:强调文明是多元的,相互包容学习的;革命史观:认为人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史;社会史观:认为人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史,更是与平民百姓、芸芸众生息息相关的小事件的历史,包括衣食住行、风俗习惯等。
近代化史观:传承、交流、融合;农业文明,工业文明;物质文明、 政治文明、精神文明等;
文明史观:民主化、法制化;工业化,市场化;科学化,理性化。
全球史观:分散到整体;世界市场;全球化、区域化等。
革命史观:生产力,生产关系,革命,阶级斗争,侵略,反抗等。
社会史观:社会结构、社会生活、社会意识等。
1.某位同学对新航路开辟做了如下评价:“它改变了人的饮食结构和生活习惯;它是世界市场联系之路;它是欧洲资本主义发展壮大之路;它是人类文明交融之路,促进了人类文明的发展。”该同学的评价中分别使用的史观是A.社会史观、全球史观、近代化史观、文明史观B.文明史观、社会史观、全球史观、现代化史观C.社会史观、全球史观、文明史观、全球史观D.社会史观、文明史观、近代化史观、全球史观
2.关于清末新政的总体研究,可以把20世纪80年代末90年代初作为分界线。此前的研究主要是作为辛亥革命的背景来叙述;此后则把新政作为转型现象进行专题研究。分界线前后对新政的研究分别基于A.全球史观现代化史观B.文明史观社会史观C.革命史观现代化史观D.全球史观文明史观
3.一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时,发生了分歧:甲:没有李鸿章就没有中国的近代化乙:李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血,而且是一个大卖国贼丙:李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观,开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”,而是世界各国的一员,并且是远不如西方各国富强的一员丁:李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入,在通商口岸、沿海地区,社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是A.近代化史观社会史观革命史观全球史观B.近代化史观革命史观全球史观社会史观C.全球史观革命史观近代化史观社会史观D.社会史观革命史观全球史观近代化史观
4.“哥伦布发现美洲,给欧洲人送去了新世界的文明……东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观有①全球史观②革命史观③文明史观④社会史观⑤现代化史观A.①③⑤ B.③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀
1.唯物史观是诸素养形成的理论基础唯物史观是马克思主义的重要组成部分,揭示了人类社会发展的客观规律,指明了以生产工具变革为标志的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的内在联系,看待历史现象背后纷繁复杂的实质的理论根据。2.时空观念是历史学科的基本思维。 任何历史现象是在特定的、具体的时空条件下发生的,在特定的时空框架下,才能对史实有准确的把握。脱离了特定的历史时空去看待历史史实,如同缘木求鱼。
3.史料实证是认识历史的必备方法。 历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。要形成历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辨析,真可谓“一分材料说一分话”、论从史出。因此,在历史教学中,要形成从历史材料引发观点的教学过程,培养学生认识历史的正确途径。
4.历史解释是历史思维和表达外现的能力素养。 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。不仅要将历史史实描述出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系。5.家国情怀是历史学科的价值追求。 “家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。”
5.史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。依据下表对四种史观的解读,结合相关知识,回答问题。(1)长期以来,在有关世界近代史开端的问题上,存在几种不同观点。解放后我国史学界一般都以英国资产阶级革命作为世界近代史的开端。请问,这一观点的依据是什么?体现了什么史观?(2)另一种观点认为,1500年是世界近代史的开端,因为1500年前后特别是16世纪的一系列重大事件都表明人类历史进入了剧烈的社会转型时期。目前,史学界大部分学者都持这一观点。请从文明演进或近代化的角度简要说明这一观点的合理性。
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