高三作文指导——联想思维训练课件 27张

这是一份高三作文指导——联想思维训练课件 27张，共27页。PPT课件主要包含了联想方法，相关联想，“相关联想”思维训练，相反联想，特别提醒，联想的方向，微作文训练，下水作文，思维训练等内容，欢迎下载使用。
高三作文主要问题
古代文人每年一到6月7日就忙得不得了，屈原不停地在汨罗江上跳水，项羽一次次地抹脖子，司马迁一而再再而三地遭受宫刑，韩信干脆赖在别人的胯下不起来了。学生一写道李白便是‘酒入豪肠，三分啸成剑气，七分酿成月光，秀口一吐就是半个盛唐’，一提陶渊明便是‘采菊东篱下，悠然见南山’…… ——江苏高考阅卷作文组组长何永康教授
1、材料匮乏，内容单薄。 2、事例老套，令人生厌。 3、思路逼仄，无话可说。 如何激活看似枯竭的大脑？！
1、相关联想 2、相反联想
由一个人或事物想到在空间或时间上相接近的另一个人或事物。
天安门—人民英雄纪念碑（空间上接近） 星期六、星期日—周六周日影视节目 （时间上接近）
朱自清《荷塘月色》中由“清华园荷塘旁的煤屑小路上散步”，突然想起六朝女子荡小船，“采莲南塘秋”的事来,“这到底令我惦着江南了”。
口头作文：如果看到一扇门，你会 想到什么？
“门户之见，门当户对”，这些词在小说里时常出现。这反映了中国社会中的门第观念。
“朱门酒肉臭，路有冻死骨“；”蓬门未识绮罗香“。古时候，门总被人为地带上点阶级色彩。
门外的人想进去，门内的人想出来。大门一开，才发现门内门外别有一番天地。门有时很怪，不想进去的人，它偏偏为你敞开；想进去的人，它偏偏对你紧关。门让我们感受到了命运的无可奈何。
电影中父子反目时，父亲会警告儿子说：“你迈出这个大门，就不要再迈回！”闻一多说：“我迈出这所大门，就没有想到再迈进来！”有时候，门意味的是一种界限。
门是双向的，推门者常将对方碰得鼻青脸肿；拉门者照顾了自己，也服务了别人。带门弓的门是强而有力的，一不留神就可能被反弹回来的门碰伤。于是需要前面的人过去后用手扶一下，等待后面的人用手扶好再松手。
某年高考结束，新闻联播滚动条：“不是所有的门都能打开，不是所有的门都打不开。”含义深刻。这让我们明白叩开某些门需要忍耐，更需要等待，即使失望了，还得鼓起勇气，重新再来！
是一种逆向思维，是一种求异思维。它在不违反科学常识时代精神的前提下，敢于打破常规，不走寻常路，不说寻常语。
注意：新颖，但不能哗众取宠。 深刻，但不能触犯禁忌。
“相反联想” 思维训练
请就下列俗语成语，提出新的观点，如有事例佐证更佳。
敢于挑战权威，才能真正超越权威。
学海无涯乐作舟，学海无涯巧作舟。
为真理正义慨然赴死的人是永垂不朽的。
1、联想的东西要有价值，有意义。
2、联想不是“乱想”，要讲究方法。
3、联想时要避免“渐行渐远渐无穷”现象，要像放风筝一样，放得高远，但有一根线控制。
1、联想自然万物 2、联想文化名人 3、联想自我生活 4、联想社会现实 5、联想人生哲理
请以“看到这个成语，我想到了……”开头，写一段100字左右的文字，充分运用联想思维。 成语分别是“手不释卷”、“得意忘形”、“异口同声”、“后起之秀”。 ——选自《南京成语诗歌》
看到这个成语，我想到了那个“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的孟郊，好一番志得意满，好一番快意人生，在此之前的屡试不第，生活凄苦统统抛之脑后了，仔细读来，倒与那疯癫中举的范进有几分神似，不都是“当其得意，忽忘其形”的主吗？中举之前个个都是吟诵孔孟之道的谦谦君子，中举之后却活脱脱一副侥幸浮夸的市侩模样，就连这写出诚朴之作《游子吟》的孟郊也不能免俗，不由慨叹“人生得意须尽欢，莫因忘形失本心”！
“没有精神上的自由驰骋就没有文学。” — —王蒙