2023版创新设计高考化学（新教材鲁科版）总复习一轮课件第9章　化学实验

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【课标要求】　1.认识化学实验是研究和学习物质及其变化的基本方法，是科学探究的一种重要途径。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作，能识别化学品标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。
一、常用化学仪器的识别与使用1.可加热的仪器
(5)仪器⑤为锥形瓶。使用方法：a.可用于组装气体发生装置；b.用于中和滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。(6)仪器⑥为烧杯。使用方法：a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有________的固体药品；c.组装水浴加热装置。
熔融固体NaOH不能用瓷坩埚，应使用铁坩埚。原因是NaOH能与瓷坩埚中的成分SiO2发生化学反应。
(1)A为量筒，用于量取一定体积的液体；精确度：______ mL。(2)B为容量瓶，主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。①该仪器使用前需“______”；②______ (填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。
(3)C为酸式滴定管。①使用前需“______”；②“0”刻度在______；③不可盛装______溶液；④精确度：______ mL。(4)D为碱式滴定管，用于盛装______溶液，不可盛装______和强氧化性液体(如KMnO4溶液)。
(5)E为托盘天平。①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于______内称量；③“左物右码”；④精确度：________ g。(6)F为温度计。①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；③测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶__________。
❶化学仪器中3个“0”①滴定管的“0”刻度在滴定管的上部(但不是最上端)，在量取液体的体积时，液面在“0”刻度处或“0”刻度以下。②量杯、量筒、容量瓶没有“0”刻度。③温度计的“0”刻度在温度计的中下部。❷不同量器读数的差别：量筒读到小数点后一位(如5.6 mL)，滴定管读到小数点后两位(如16.20 mL)。
(1)A仪器的名称为漏斗；主要用途：①组装过滤器；②向小口容器中转移液体。(2)B仪器的名称为__________；主要用途：用于组装气体发生装置。使用方法和注意事项：制取气体时应将长管末端插入______以下，防止气体逸出。
(3)C仪器的名称为__________；主要用途：①用于随时添加液体；②用于萃取分液。使用方法和注意事项：①使用前先检漏；②分离液体时，下层液体由__________，上层液体由__________。(4)D仪器的名称为________；主要用途：盛放颗粒状固体干燥剂，如________、无水CaCl2。注意事项：一般为____口进气，____口出气。
(5)E仪器的名称是____________，通常用于反应装置中的冷凝回流。F仪器的名称是____________。一般用于蒸馏或分馏时的冷凝。冷却水的流向是____口进____口出。(6)G仪器的名称是三颈烧瓶，用作反应器。三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗、搅拌器等。一般用于液体混合物的分离与提纯。(7)H仪器的名称是U形管，装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体。不可装液体干燥剂。
因为馏分容易因冷凝而留在球形容器中，造成馏分损失，故蒸馏时，不能用球形冷凝管，只能用直形冷凝管；球形冷凝管常用于竖直装置中的冷凝回流。
下面列出了9个常见的实验装置图，请辨认各装置中的指定仪器的名称，并思考各仪器的作用。
(1)图1中①的名称：__________，作用是向反应器中添加液体药品并能控制加入液体的量。(2)图2中④的名称：__________，使用时，玻璃管的下端要插入液面以下，目的是______________。(3)图3中⑦的名称：______，其作用是：______________________。(4)图4中仪器⑧的名称：______；图5中仪器⑩的名称：________。
(5)图6中仪器⑫的名称：____________，图7中仪器⑬的名称：____________，仪器⑫不能换成仪器⑬的原因是__________________________________。图6、7中碎瓷片、沸石的作用是__________。(6)图8中长玻璃管的作用是________________。(7)图9中，A仪器的名称为______________，B装置的作用为__________。冷凝水应从b口进，a口出。
冷凝后的液体容易残留在球形区域内
【诊断1】 判断下列叙述的正误(正确的划“√”，错误的划“×”)。
(1)过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流(　　)(2)熔融NaOH固体用瓷坩埚(　　)(3)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器(　　)(4)在蒸馏过程中，若发现忘加沸石应立即补加(　　)
二、化学实验的基本操作1.药品取用　(1)根据药品的性状和用量选择取用方法
(2)向仪器中加入药品的操作图示①向容器内加固体药品②向容器内加液体药品
药品取用要做到“三不”：不能用手直接接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道。
2.试纸的使用 (1)试纸种类及应用
❶不可使用pH试纸测定H2O2、浓HNO3、氯水、NaClO、Ca(ClO)2等具有漂白性溶液的pH。❷用pH试纸测定溶液的pH时试纸不可润湿，否则可能导致误差，使酸性溶液pH偏大，碱性溶液pH偏小，中性溶液无影响。
3.物质的溶解 (1)固体的溶解　(2)液体的溶解　 一般方法：将密度____的液体沿着器壁慢慢注入密度____的液体中，并用玻璃棒轻轻搅拌。如浓H2SO4稀释时是把浓H2SO4慢慢加入到____中，并用玻璃棒不断搅拌。
❶常用水浴加热的有机实验有：硝基苯的制取(50～60 ℃)、乙酸乙酯的水解(70～80 ℃)、银镜反应(热水浴)、蔗糖水解等。❷加热需要冷凝回流时，要在容器口安装长导管或球形冷凝管，如制溴苯、硝基苯、溴乙烷、乙酸乙酯等。
5.仪器的清洗　常见残留物的洗涤
【诊断2】 判断下列叙述的正误(正确的划“√”，错误的划“×”)。　　　　　(1)滴加液体(　　)　　(2)从食盐水中提取NaCl(　　)　　　　(3)量取15.00 mLNaOH溶液(　　) 　(4)稀释浓硫酸(　　)
三、试剂的存放和实验安全1.化学试剂的保存(1)试剂瓶及瓶塞的选择
2.常见实验事故的处理
【诊断3】 判断下列叙述的正误(正确的划“√”，错误的划“×”)。
(1)金属钠着火应立即使用泡沫灭火器灭火(　　)(2)用排水法收集O2结束时，先撤酒精灯，再撤导气管(　　)(3)浓硝酸应保存在棕色细口瓶中(　　)(4)盛放氢氧化钠溶液的玻璃瓶，可以使用橡胶塞或玻璃塞(　　)
考点二　化学实验基本操作及注意问题
考点一　常见化学仪器的使用
【典例】 (2021·成都模拟)下列有关仪器的名称、图形、用途与使用操作的叙述均正确的是(　　)
解析　定容时仰视刻度，溶液体积偏大，致使溶液的浓度偏低，A项正确；不能用酒精作萃取剂，B项错误；Na2CO3溶液显碱性，应用碱式滴定管量取，C项错误；蒸馏实验中冷凝管水的流向是下口进上口出，D项错误。
题组一　常规仪器的使用1.下列玻璃仪器没有标注温度的是(　　)
解析　A项，图示为蒸馏烧瓶，仪器未标注温度，符合题意；B项，图示为量筒，量取溶液体积，体积与温度有关，所以量筒上标有温度；C项，图示为容量瓶，配制一定体积一定物质的量浓度的溶液的专用仪器，溶液体积与温度有关，所以容量瓶标有温度；D项，图示为温度计，测量温度用的仪器，标有温度。
2.(2022·青岛质检)关于下列仪器名称或使用方法的说法错误的是(　　)
A.①在使用过程中酒精的量过多或过少都会造成危险B.②③均可用于干燥气体或尾气处理C.④的名称为坩埚，可用于灼烧固体D.⑤在蒸发液体过程中需垫石棉网加热
题组二　气体体积的测量与防倒吸装置3.已知HCl难溶于CCl4，则如下图所示装置中，不适宜用于HCl气体尾气吸收的是(　　)
解析　A项，倒扣的漏斗的边缘紧靠液面，易吸收易溶性气体，能防止倒吸，正确；B项，倒扣的漏斗插入液面以下，无法暂存倒吸的液体，不能起到防倒吸的作用，错误；C项，水的密度比四氯化碳小且和四氯化碳不互溶，所以水浮在四氯化碳的上面，四氯化碳不能和氯化氢反应，也不溶解氯化氢，该装置既能够吸收易溶性气体，又能够防止倒吸，正确；D项，吸收装置中干燥管的导管口伸入液体中，但该装置采用肚容式，易吸收易溶性气体，且能防止倒吸，正确。
4.实验室常用如图所示的两套装置测量所制得气体的体积，有关这两套量气装置的使用说明错误的是(　　)
A.量气前，Ⅱ装置中广口瓶通常应盛满相应的液体B.使用Ⅰ装置量气前，右管中应充满相应的液体C.Ⅰ装置收集完气体后，在读数前应使盛液管内的液面与集气管内的液面相平D.Ⅰ装置直接测量的是气体的体积，而Ⅱ装置直接测量的是所排出液体的体积
解析　Ⅱ装置中广口瓶通常应盛满相应的液体，气体将液体排出测定液体的体积即为气体的体积，A项正确；Ⅰ在量气前应通过提升右侧管的高度的方法使左管充满液体而右侧没有液体以使收集气体时将液体压入到右侧，B错误；Ⅰ装置收集完气体后，在读数前使左、右两容器中液面相平，可保证测量出常温常压下气体的体积，C项正确；Ⅰ装置可直接根据刻度测量气体的体积，Ⅱ装置可直接测量出排出液体的体积，D项正确。
❶测量气体体积的常用方法(排液法)其中，使用装置④读气体体积时需注意：冷却至室温；使集气瓶与量筒内液面相平；读数时视线与凹液面的最低点相平。
❷防倒吸原理(以用水吸收氨气为例)
(1)肚容式：(上图中的发散源及Ⅰ和Ⅱ)由于上部有一容积较大的空间，当水进入该部分时，烧杯(或试管)中液面显著下降而低于漏斗口(或导管口)，由于重力作用，液体又流回到烧杯(或试管)中。(2)接收式(上图中的Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ)使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置(如气体收集装置等)。它与肚容式的主要区别是液体不再流回到原容器。(3)隔离式(上图中的Ⅵ、Ⅶ)导管末端与液体吸收剂呈隔离状态，导管内压强不会减小，能起到防倒吸作用。
题组一　化学实验的基本操作1.下列有关实验操作的叙述不正确的是(　　)
A.中和滴定接近终点时，滴入要慢，并且不断摇动B.向试管中滴加溶液时，滴管尖嘴紧贴试管内壁C.分液时，下层液体下口放出，上层液体上口倒出D.定容时，加水到容量瓶刻度线下1～2 cm时，改用胶头滴管加水
解析　为防止滴入液体过量，中和滴定接近终点时，滴入要慢，并且不断摇动，故A正确；向试管中滴加溶液时，滴管尖嘴应悬空，不能紧贴试管内壁，故B错误；分液时，下层液体下口放出，上层液体上口倒出，可以避免两种液体相互污染，故C正确；定容时，为准确控制溶液体积，加水到容量瓶刻度线下1～2 cm时，改用胶头滴管加水，故D正确。
2.下列实验操作规范且能达到目的的是(　　)
解析　配制一定物质的量浓度的溶液，转移溶液时需要用玻璃棒引流，故A不选；除去氯气中的氯化氢和水杂质，先通入饱和食盐水，除去氯化氢，再通入浓硫酸，除去水，得到干燥纯净的氯气，故B不选；氨气的密度小于空气的密度，用向下排空气法收集气体，试管口塞一团棉花，防止氨气与空气对流，故C选；沉淀过滤时漏斗的下端要紧靠烧杯的内壁，故D不选。
化学实验的规范操作要求❶化学实验操作中的9个“先与后”①加热试管时，先均匀加热，后局部加热。②使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前，先检查是否漏水，后洗涤干净。③制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品。④用排液法收集气体时，先移导管后撤酒精灯。⑤用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时，要先用蒸馏水将试纸润湿，再将试纸靠近气体检验。
⑥中和滴定实验，用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液洗涤2～3次后，再盛装试液。注入滴定管中的液体液面开始在“0”刻度以上，当赶走滴定管尖嘴部分的空气后，溶液液面最低处应在“0”刻度或“0”刻度以下。⑦点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃，比如H2的爆炸极限是与氧气混合4%～74.2%时，如果不验纯，若集气瓶内掺杂氧气，点燃时就容易发生爆炸；净化气体时，应先净化后干燥。⑧配制一定物质的量浓度的溶液时，溶解或稀释后的溶液应先冷却再移入容量瓶。⑨检验蔗糖、淀粉水解程度时，先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4，再加银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液。
❷化学实验操作中的6个“上、下”①收集气体时，相对分子质量大于29的气体(ρ>ρ空)用向上排空气法收集，小于29的气体(ρ<ρ空)用向下排空气法收集。②分液操作时，应打开分液漏斗旋塞，下层液体先从下口放出，上层液体再从分液漏斗的上口倒出。③配制一定物质的量浓度的溶液，在引流时，玻璃棒的上面不能靠在容量瓶口上，而下端则应靠在容量瓶刻度线下的内壁上(即下靠上不靠，下端靠线下)。
④用水冷凝气体时，冷凝管中的水从下口流入，上口流出(逆流原理)。⑤温度计测液体温度时，水银球应在液面以下，而测蒸气温度时，应在液面以上。⑥制气体实验中，长颈漏斗的末端应插入液面以下，而用分液漏斗加液时，漏斗下端不能插入液面以下。
题组二　装置气密性的检查3.下列装置中，不添加其他仪器无法检查气密性的是(　　)
解析　B项利用液差法：夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查；C项利用加热(手捂)法：用酒精灯微热(或用手捂热)试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查；D项利用抽气法：向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。
(1)关闭图甲装置中的止水夹a，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶，该装置是否漏气？说明判断的理由。答案　无法确定。因分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的气体压强始终相等，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗中的水滴入烧瓶。
(2)某实验小组利用图乙装置制备Ca3N2，并探究其实验，按图连接好实验装置，如何检查装置的气密性？答案　关闭活塞K，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬质玻璃管，若导管口有连续均匀的气泡冒出，撤去酒精灯冷却一段时间，导管内形成一段水柱，并且一段时间不回落，说明装置气密性良好。
❷特殊装置气密性的检查方法——抽气法或吹气法图A：关闭分液漏斗活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气密性良好。(气压法的拓展)图B：打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，关闭弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展)
【题组训练】1.安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。如图实验操作正确但不是从实验安全角度考虑的是(　　)
A.操作①：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度B.操作②：移动蒸发皿C.操作③：吸收氨或氯化氢气体并防止倒吸D.操作④：用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，检查容量瓶是 否漏水解析　A项，漏斗中有空气，操作不正确；B项，不能用手直接拿加热的蒸发皿；C项，不能防倒吸，错误；D项，操作正确，容量瓶漏水没有安全 隐患。
2.进行化学实验时，必须规范操作，强化安全意识，防止发生事故。下列做法存在安全隐患或说法错误的是(　　)　①若不慎将浓盐酸沾在皮肤上，应立即用浓NaOH溶液清洗　②稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢倒入水中，并不断搅拌　③实验室制取氯气时，没设计尾气吸收装置　④做金属钠的实验时，剩余的钠放回原试剂瓶　⑤金属钠着火时，用泡沫灭火器扑灭　⑥NaOH浓溶液溅在皮肤上，立即用稀硫酸清洗　A.①③⑤⑥B.②④　C.①④⑥ D.③④⑤
解析　①浓盐酸沾到皮肤上，可以用NaHCO3溶液清洗，不能用腐蚀性强的NaOH溶液清洗，错误；②正确，无安全隐患；③氯气有毒，不进行尾气处理，会污染环境且易使人中毒，错误；④正确，金属钠很活泼，随意丢弃会引起火灾。应放回原试剂瓶；⑤金属钠易与水反应，钠着火后生成的Na2O2易与水、CO2反应，故钠着火不能用泡沫灭火器扑灭，应用沙子盖灭，错误；⑥NaOH浓溶液溅在皮肤上，若立即用稀硫酸清洗，酸碱中和放热，会加重对皮肤的损伤，应先用大量水冲洗，再涂上2%的硼酸，错误。
化学实验安全的“六防”
仪器的组合与创新使用——“万能瓶”
【核心归纳】　1.广口瓶的创新应用
【迁移应用】1.用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是(　　)
A.瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3B.从B口进气，用排空气法收集CO2C.瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集NO2D.瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积
解析　A项，不能用浓硫酸干燥NH3；B项，用向上排空气法收集CO2时，应从A口进气；C项，NO2与H2O反应，不能用排水法收集；D项，H2难溶于水，从B口导入H2，能将瓶中水压入量筒中，进入量筒中水的体积即为H2的体积。
2.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是(　　)
解析　A项，该装置是排液量气装置，错误；B项，该装置可作为安全瓶防倒吸，因为进气管较短(刚露出瓶塞)，若发生倒吸，倒吸液会被盛装在B瓶中，不会再倒流到前一装置，从而防止倒吸，正确；C项，该装置是混气装置，两气体在广口瓶中充分混合，错误；D项，该装置是洗气装置，错误。
1.(2021·山东卷)关于下列仪器使用的说法错误的是(　　)
A.①、④不可加热B.②、④不可用作反应容器C.③、⑤可用于物质分离D.②、④、⑤使用前需检漏
解析　①是锥形瓶，②是酸式滴定管，③是蒸馏烧瓶，④是容量瓶，⑤是梨形分液漏斗。A.锥形瓶可以加热，但需要加石棉网，容量瓶不能加热，A项符合题意；B.酸式滴定管用于量取一定体积的溶液，容量瓶只能用于配制一定物质的量浓度的溶液，都不能作反应容器，B项不符合题意；C.蒸馏烧瓶用于蒸馏操作，分离相互溶解的液体，分液漏斗用于分液操作，分离相互不溶解的液体，两者均可用于物质分离，C项不符合题意；D.酸式滴定管带有旋塞、容量瓶带有瓶塞、分液漏斗带有瓶塞和旋塞，使用前均需检查是否漏水，D项不符合题意。
2.(2021·天津卷)进行下列实验操作时，选用仪器正确的是(　　)
解析　 提取碘水中的I2，采用萃取、分液的方法，用到的是分液漏斗、烧杯，A项错误；量取KMnO4溶液应使用酸式滴定管，碱式滴定管的橡胶管易被氧化，B项错误；熔化NaOH固体应用坩埚，C项错误；浓缩NaCl溶液用蒸发皿，D项正确。
3.(2021·浙江6月选考)下列图示表示灼烧操作的是(　　)
解析　灼烧过程中应使用坩埚、酒精灯、泥三角、三脚架等仪器，A装置为配制一定物质的量浓度溶液的装置，C装置为蒸馏装置，D装置为过滤装置，B装置满足灼烧操作，故答案选B。
4.(2020·山东卷，1)实验室中下列做法错误的是(　　)　A.用冷水贮存白磷　B.用浓硫酸干燥二氧化硫　C.用酒精灯直接加热蒸发皿　D.用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧　解析　白磷着火点比较低，为防止其自燃，通常将其贮存在冷水中，A项正确；浓硫酸具有吸水性，且不与SO2反应，可用于干燥SO2，B项正确；蒸发皿可直接用酒精灯加热，C项正确；金属钾燃烧生成的K2O2、KO2等产物均能和CO2反应并放出O2，O2又能促进金属钾的燃烧，因此不能用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧，可直接用干燥的沙土盖灭，D项错误。
1.下列仪器对应的名称正确的是(　　)
解析　A项为泥三角，不是三脚架；C项为球形分液漏斗，不是长颈漏斗； D项正确的名称为坩埚，但不能确定其是否为瓷坩埚。
解析　300 ℃加热为固体受热分解，应使用坩埚，图中D为坩埚。
3.下列数据记录合理的是(　　)　A.用托盘天平称取5.85 g食盐　B.用10 mL量筒量取8.36 mL稀硫酸　C.用广范pH试纸测得某溶液pH为5.5　D.用酸式滴定管移取高锰酸钾溶液19.10 mL　解析　A项，托盘天平的精确度为0.1 g，不能用托盘天平称取5.85 g食盐，错误；B项，量筒的精确度为0.1 mL，不能用10 mL量筒量取8.36 mL稀硫酸，错误；C项，pH试纸精确度为1，读数为整数，错误；D项，高锰酸钾可氧化橡胶，则用酸式滴定管移取高锰酸钾溶液，正确。
4.下列实验操作与安全事故处理错误的是(　　)
A.用试管夹从试管底由下往上夹在距离管口约三分之一处，手持试管夹长柄末端，进行加热B.制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入浓硫酸中C.把玻璃管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水润湿的玻璃管插入端，缓慢旋进塞孔中D.实验时不慎打破温度计水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中
解析　制备乙酸乙酯时，正确的加液顺序是先加乙醇，然后边振荡试管边加入浓硫酸和乙酸，B项错误。
5.下列试剂保存方法的原因解释错误的是(　　)
解析　NaH、CaC2均易与水反应，所以应密封保存，A正确；液溴和少量白磷保存时均加水液封，前者是为了防止液溴挥发，后者是为了防止白磷与空气中的氧气反应，B错误；FeCl2中的Fe2＋易被氧化、易水解，保存时，加入铁屑可防止Fe2＋被氧化，加入稀盐酸可抑制Fe2＋水解，C正确；HF易与玻璃中的SiO2反应，NaF水解可产生HF，所以HF溶液和NaF溶液都应用塑料瓶盛装，D正确。
6.(2020·天津卷)下列实验仪器或装置的选择正确的是(　　)
解析　配制一定物质的量浓度的溶液应选用容量瓶，A项错误；氯化氢极易溶于水，通入饱和食盐水，除去HCl的同时可以降低氯气的溶解度，B项正确；蒸馏时应选用直形冷凝管，C项错误；盛装Na2SiO3溶液的试剂瓶应使用橡胶塞，D项错误。
7.下列试剂保存方法或实验方法中，不正确的是(　　)
A.用托盘天平称取5.2 g NaOH固体时，不能把NaOH放在纸片上称B.用10 mL的量筒量取9.0 mL无水乙醇，使液面最低点至刻度9.0 mL处C.浓硫酸保存在广口瓶中，没有挥发性，无须密封D.溴水密封保存，放置于阴凉处解析　NaOH具有腐蚀性，易潮解，用托盘天平称量时需要用烧杯盛放氢氧化钠，而不能用纸片，故A正确；量筒的小刻度在下，大刻度在上，所以用容积为10 mL的量筒量取9.0 mL无水乙醇，使液面最低点至刻度9.0 mL处，故B正确；浓硫酸易吸水，应密封保存，故C不正确；溴水易挥发，应密封保存，溴水见光易分解，应放置在棕色试剂瓶中置于阴凉处，故D正确。
8.下列实验操作能达到目的的是(　　)
解析　A项，胶头滴管不能伸入试管中；B项，应该是酸入水；C项，试管口应稍向下倾斜。
9.下列说法正确的是(　　)
解析　A项，氯水具有强氧化性能够把pH试纸漂白，错误；B项，做蒸馏实验时，如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加，否则会引起暴沸，正确；C项，若存在Ag＋也会产生此现象，错误；D项，根据硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响的差异，提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用蒸发浓缩、趁热过滤的方法，错误。
10.安全是顺利进行实验的保障，下列实验处理或方法不正确的是(　　)
A.尾气(主要含氯气)用浓的碱液吸收较好B.点燃的氢气中通入氯气制氯化氢C.在点燃一氧化碳或氢气时一般要验纯D.重金属盐有毒，如果不慎误食氯化钡，喝硫酸铜溶液即可解析　硫酸铜也是重金属盐，对人体有害，D错。
11.以下是实验室常用的部分仪器，请回答下列问题：
(1)序号为⑧和⑩的仪器的名称分别为__________________、________________。(2)在分液操作中，必须用到上述仪器中的________(填序号)。(3)能作反应容器且可直接加热的仪器是上述中的________________(填名称)。(4)在配制溶液时，需要用到的仪器是________(填序号，下同)；仪器上标有温度的是________________。答案　(1)容量瓶　球形冷凝管(2)②⑥　(3)试管　(4)②④⑧　⑧⑨
12.(1)熟练使用中学化学实验中常见仪器及用品，是化学学习的基本要求。　①仪器：a.分液漏斗；b.试剂瓶；c.集气瓶；d.滴定管；e.容量瓶；f.量筒；g.托盘天平，其中标有“0”刻度的是________(填字母)。　②“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列仪器中，没有用“磨砂”工艺处理的有________(填字母)。　a.试管；b.分液漏斗；c.带胶头滴管的试剂瓶(滴瓶)；d.集气瓶；e.酸式滴定管；f.碱式滴定管 答案　(1)①dg　②af　
解析　(1)①中标有“0”刻度的仪器有滴定管、托盘天平，即d、g。②凡是玻璃相互接触处，不能漏水漏气，要进行“磨砂”处理，用到“磨砂”工艺处理的玻璃仪器有分液漏斗、细口瓶、广口瓶、滴瓶、集气瓶、酸式滴定管等，即没有用到此工艺的为a、f。
③如图中的装置D是实验室制备CO2的简易装置图，用该装置制备CO2可起到随开随用、随关随停的效果。图中的装置A、B、C也可起到相同效果的有________(填字母)。
解析　③装置D制备CO2可起到随时使反应发生，也可以随时使反应停止的效果，则关闭止水夹时，气体的气压增大可使固体与液体分离。A中锥形瓶中液体太多，不能使固体、液体分离，错误；B中关闭止水夹，气体增多，液体被压入烧杯中可实现固体、液体分离，正确；C中试管内的长导管在液面以下，产生的气体无法排出，错误。
(2)下图是处理铵盐产生氨气并用g吸收氨气的装置。①b中放入少量碎瓷片的目的是___________________________________；f的名称是__________________________。②玻璃管a的作用：___________________；作用原理是_______________________。③e为中空双层玻璃瓶，其作用是_______________________________。
答案　(2)①防止暴沸　直形冷凝管②起到缓冲作用，避免b中压强过大　当b中压强过大时，a管中液面上升，使装置b中气压稳定③保温，使氨气全部逸出
解析　(2)①碎瓷片的作用是防止液体暴沸。②a管与外界连通，用于平衡装置内气体的压强。当b装置内气体压强过大时，就会造成a管内液面上升，甚至溢出，从而使装置b中气压稳定。③双层玻璃瓶的作用是保温，从而使氨气尽量多的逸出。
13.(双选)下列选用的相关仪器、用品不符合实验要求的是(　　)
解析　滴定管的测量精度为0.01 mL，A项正确；新制氯水见光易分解和易挥发，具有强氧化性，应用带玻璃塞的棕色细口瓶盛放，B项错误；测定溶液pH时，应用玻璃棒蘸取待测液，点在pH试纸上，再与标准比色卡对照，不能用镊子，C项错误；水和乙酸乙酯不相溶，可用分液的方法分离，故需用分液漏斗，D项正确。
14.(双选)(2021·山东模考)为完成下列各组实验，所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)(　　)
解析　A.配制100 mL一定物质的量浓度的NaCl溶液的步骤为：计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等，需要的仪器有：托盘天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、100 mL容量瓶、胶头滴管等，选项中所选玻璃仪器和试剂均准确，A符合题意；B.往烧杯中加入适量蒸馏水并加热至沸腾，向沸水滴加几滴饱和氯化铁溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色停止加热，得到氢氧化铁胶体，所选玻璃仪器和试剂均准确，B符合题意；C.用标准稀盐酸溶液滴定待测氢氧化钠溶液可测定出氢氧化钠的浓度，取待测液时需选取碱式滴定管，酸式滴定管则盛装标准盐酸溶液，所以所选仪器还应有碱式滴定管，C不符合题意；D.制备乙酸乙酯时需要用浓硫酸作催化剂和吸水剂，所选试剂中缺少浓硫酸，D不符合题意。
15.现有下列仪器或装置，请回答下列问题：
(1)仪器①的名称是________，②的名称是________。答案　(1)长颈漏斗　分液漏斗
(2)用上图中仪器组装成气体发生装置：用KClO3和MnO2制取O2应选的装置是________(填字母)；用H2O2与MnO2制O2，并控制产生O2的速率，应选________(填字母)。(3)若用装置X(如图所示)进行“排空气法”收集制取的O2，氧气应从________(填“b”或“c”)端导入。若瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从________(填“b”或“c”)端导入。答案　(2)AE　BD　(3)c　b
答案　(4)①DG　浓硫酸 dcbe②红棕色粉末逐渐变黑　收集尾气中的CO，防止污染