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    第5讲 【阅读】语段作用解析 课堂强化
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    第5讲 【阅读】语段作用解析 课堂强化

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    5讲 【阅读】语段作用解析

    时间: 10分钟     总分: 100分      姓名:_________        得分:_________

    发放时间: 第6次课

    1.(2020年中考·湖南省株州卷)下列句子中没有语病的句是( )(10分)

    A.我国近期的各类口罩生产量,除了满足中国市场以外,还销往海外各国。

    B.你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代起追梦、圆梦。

    C.有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。

    D.从无数的事实中告诉我们,要想取得优秀成绩,最好每天都进行了训练。

     

    2.(2020 年中考·山东省东营卷)选出没有语病的一句 (  )  (10分)

    A.能否全面打赢脱贫攻坚战,关键要做到因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌,扶到点上、拱到根上

    B.按照法律规定,从事食品经营需要获得许可,但是些网络食品经营者并没有获得许可,因此今后需要加大在这方面的规范和管理。

    C.在那些心胸宽广、性格温良教师所教学生身上,往往更具幸福感,更有自信心,更富创造力。

    D.把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围,确保患者、医院不因费用问题影响就医、救治,这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。

     

    3.(2020 年中考·山东省青岛卷)下列各句中,没有语病的一项是(     )(10分)

    A.脱贫攻坚任务完成后,我国会有将近1亿左右贫困人口脱贫,提前实现减贫目标。

    B.疫情期间,群众防控意识和卫生习惯大幅增强,为做好疫情防控工作打下了坚实基础。

    C.加快推行“绿色乡村”建设,加强农村居住环境整治,是能否构建乡村发展新格局的重要条件。

    D.我们欣赏文艺作品,不仅要理解文字表层含义,更要透过文字进入作品意境,体验阅读的快乐。

     

    4.(2020年中考·四川省凉山州卷)下列句子中没有语病的一项是(  )(10分)

    A.终于爬上了山顶,我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。

    B.在同桌的热心帮助下,使张华改掉了乱写乱画的毛病。

    C.食品厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了20%。

    D.刘慈欣的《三体》是一本好书,它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣。

     

    请阅读文章,并完成以下题目。(共80分)

    乡宴

    停刀落箸,乡宴至美。

    在我的老家,管做乡宴的厨师叫“大师傅”,平日里,他们与土地为伍,与粮食蔬菜相伴,并无异于常人之处。只有在喜事场上,他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼,身份便有了些许特殊。

    只见“大师傅”马步扎得稳当,一只炒锅盈握在手,翻炒之间尽显如虹气势,“砧板”和“传菜”臂助左右,不敢怠慢。或许,他们不知“八珍”是何烹饪之术,更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号,不论是批切锲斩,还是煎炒烹炸,全靠代代传续,耳濡目染,他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴,灵趣中透出憨鲁,粗粝中带着精细,一如他们性情的折射。

    几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”,我们村也有,是我的伯祖父,也就是我的大爷。二堂哥建春结婚的时候,那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是长辈,本应到外村请“大师傅”来伺厨的,他不允,说还是由自己做才放心。家人拗不过他,只好答应。

    随着建春哥婚期的临近,我似乎闻到了那股浓浓的菜香。

    大爷常说,做宴席讲究五个字:质、色、香、味、器,缺一不可。对于食材的质,大爷向来很在意。俗话说,一方水土一方人,一方人做一方宴,要想做出亲近唇齿的味道,就不能忽视本地食材,因为它们接了我们脚下的地气,还有渗入我们肌体的水气。

    按照本地风俗,不管谁家办喜事,本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台,杯碟碗筷,刷得纤尘不染,干货菜蔬,鸡鸭鱼肉,逐一备齐。大爷并不急于过油、走红,而是先吊了一锅清汤。照他的话说,这叫“唱戏的腔,厨师的汤”。厨师没了清汤,做出的菜肴就没有底味,不论是烧、扒,还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬,味道再好,终究是浮着的。为人处世亦是如此,没了人味,表面功夫做得再好,也只不过是浮夸之辈。

    炉膛中,松柴毕毕剥剥地燃烧着,酱锅里的汤汁上下翻涌,锅底箅丝上的肉慢慢红润起来。大爷一声令下,大家抖擞起精神,火速“备宴”。搅动鸡蛋的嘚嘚声,切葱姜末发出的唰唰声,“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声,给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起,抑扬顿挫,和谐悦耳。小院子的花花草草也被这气氛所感染,欢快地摇曳着。

    薄暮时分,“备宴”收尾,建春哥和伯父送来糖茶,表示感谢。大家围坐在八仙桌旁,讲古说今,大爷话不多,深邃的眼神让人捉摸不透。晚九点左右,大家散去,大爷斜躺在连椅上,不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。

    第二天,阳光灿烂,天气晴好。唢呐声声,鞭炮齐鸣。建春哥迎来了堂嫂。他们拜天地,拜高堂,夫妻对拜,空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味,非常好闻。另一头,大爷将两碗宽心面下好了,由本家嫂子用红漆木盘端给两位新人。宽心面,嫩香腆润,每碗一整根,代表一心一意,蕴含美好的寄托。这时,“传菜”的伙计捎话过来,客人已经遵照安排入座,大爷将手勺一挥,宣布开席!

    ⑪宴席有条不紊地进行着。从天刚破晓到日上中天,大爷在“砧板”的配合下,忙而不乱,一口炒锅在手,或翻或转,动作流畅自然。做完最后一道“四喜丸子”,他长舒一口气,额头沁出细密的汗珠,脸膛泛红,让人感觉很温暖

    ⑫送走宾客,伯父安排大家会餐,再次表示感谢。我又尝到了大爷的手艺。大爷多喝了两盅,他说,他记不清做过多少次乡宴了,但这次喜宴是他做得最满意的一次。大家打趣他,说他之前故意留了一手。他摆摆手说,每次都很用心,但这次感觉不一样,至于啥感觉,一时半会说不清。

    ⑬许多年过后,我结婚了,“大师傅”是从外庄请来的,因为大爷再也不能做喜宴了,或者说,我永远没有机会品尝他做的菜了。我陪客人入座,一道道菜端上餐桌,菜品用了很多新式调料,客人推杯换盏,赞不绝口,我却停了一下筷子,忆起大爷,还有他做的乡宴。

    ⑭那滋味,那么美,是浓浓的亲情,是家的味道。

    5.文章第①段有什么作用?说说你的看法。(10分)

     

     

    6.与第③段“只见‘大师傅’马步扎得稳当,一只炒锅盈握在手,翻炒之间尽显如虹气势”相照应的句子是                                           (10分)

    7.理解第⑦段“为人处世亦是如此,没了人味,表面功夫做得再好,也只不过是浮夸之辈”这个句子的含义。(10分)

     

     

    8.请从修辞手法的角度赏析第⑧段中画线的句子。(10分)

     

     

    9.简要分析第⑪段画线句描写人物的方法及作用。(10分)

     

     

    10.文章结尾段能否删去?为什么?(10分)

    5讲 【阅读】语段作用解析

    1.B

    解析A中把“以外”去掉; C两面对一面,把“有无去掉; D缺少主语,把“从中”去掉。

    2.D

    解析 A.搭配不当,两面对一面,把“关键要”改成“关键能否;B.搭配不当,“加规范和管理”不搭配,应改为“加强规范和管理”;C.成分残缺,去掉“在......身上”

    3.D

    解析 A.语义重复,删去“将近”,或删去“左右”。B.搭配不当,“群众防控意识和卫生习惯大幅增强”应该为“群众防控识增强,卫生习惯大幅改善”。C.前后不致,删去“能否”。

    4.D

    解析 A.搭配不当,可改为“我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声,浮现出孩子们欢乐的笑容”;B.缺主语,去掉“在...下”或者“使”;C.搭配不当,可改为“成本下降了一半”或者“成本下降了50%”。

    5.开篇点题,揭示文章的内容;统领全篇;奠定全文感情的基调;吸引读者阅读的兴趣。

    6.一口炒锅在手,或翻或转,动作流畅自然。

    7.为人处世如做乡宴,注重本色底味;做人要有人味,一个人如果只注重做表面功夫,他只能是一个浮夸的人。

    8.排比、比喻。赏析点:婚宴“备宴”时的热闹、欢快景象;喜宴菜品的丰盛;厨师精湛、娴熟的烹饪技艺。

    9.神态、肖像描写;满意、放松的心理;大爷的辛劳。

    10.不能。因为结尾段揭示了文章的主题,突出乡村喜宴的美,照应文章的开头;总结全文,升华主题。

     

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