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初中历史人教部编版七年级上册第八课 百家争鸣优质ppt课件
展开课标要求:知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
人法地,地法天,天法道,道法自然。——《道德经》第二十五章
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。——《道德经》第五十八章
我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。——《道德经》第五十七章
——整理自白寿彝主编《中国通史》
儒家学派创始人、大思想家、大教育家
樊迟问仁。子曰:“爱人。”——《论语·颜渊》
仲弓问仁。子曰:“己所不欲,勿施于人。”——《论语·颜渊》
(子贡问仁)子曰:夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语·雍也》
为政以德,譬如北辰(注:北极星),居其所而众星共之。 ——《论语·为政》
夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。”——《礼记·檀弓下》
清康熙帝为北京孔庙所题“万世师表”匾额
孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。——(西汉)司马迁《史记·孔子世家》
修《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
稷下学宫(画家韦辛夷作品)
“兼爱”、“非攻”、尚贤、节俭
实行“仁政”,“民贵君轻”;反对一切非正义战争
实行“礼治”,明确尊卑等级
治国要顺应自然和民心;追求精神自由,保持独立人格
以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治
阅读教材40-41页,填写以下表格:
实行“仁政”,民贵君轻
反对空谈仁义,以法治国
“非攻”,反对各国相互攻伐
明确尊卑等级,维系社会秩序
追求精神自由,保持独立人格
①思想文化: 促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰; ②文化传承: 奠定了中国思想文化发展的基础,对后世有十分重要而深远的影响。
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人教部编版七年级上册第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革第八课 百家争鸣教学ppt课件: 这是一份人教部编版七年级上册第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革第八课 百家争鸣教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了百家争鸣,对立双方可转化,无为而治,理想小国寡民,出身学习,礼之所及乐必从之,周游列国期间的遭遇,整理编订古籍,恢复周礼,以德治国等内容,欢迎下载使用。