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所属成套资源：2023版高考人教版（2019）生物一轮总复习课件
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2023版高考生物一轮总复习第3章第1、2节生态系统的结构生态系统的能量流动课件
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这是一份2023版高考生物一轮总复习第3章第1、2节生态系统的结构生态系统的能量流动课件，共60页。PPT课件主要包含了考情分析，思维网络，生态系统的范围，生物群落，非生物环境，一种联系，②实例，食物链网，②分析结果，1能量来源等内容，欢迎下载使用。
第1、2 节 生态系统的结构、生态系统的能量流动
考点一 生态系统的成分
(1)概念：生态系统是在一定空间内，由_________与它的___________相互作用而形成的统一整体。如下图所示：(2)功能：进行_________________________________。
物质循环、能量流动、信息传递
2.生态系统的组成成分
(1)各成分的作用及地位。
(2)各成分的相互关系。
3.营养结构——食物链和食物网(1)食物链。
①概念：生态系统中各生物之间由于食物关系形成的
(2)食物网(食物网复杂程度主要取决于有食物联系的
生物种类，而非取决于生物数量)。
4.构建食物链的一般方法
(1)根据种群数量变化曲线图构建。
(2)根据所含能量(生物量)构建。
①分析依据：根据相邻营养级间能量传递效率约为10%～20%，可推测能量相差在 5 倍以内，很可能为同一营养级。②结果：图 2 可形成一条食物链：丙→甲→乙→丁。
图 3 生物可形成食物网：
(3)根据生物体内有害物质的浓度“由少到多”构建
①分析依据：生物的富集作用。重金属、农药等有害物质被生物体吸收后难以排出体外，所以此类物质会随着食物链逐级积累，即营养级越高的个体中含有有害物质的量越多，其含量往往是上一营养级个体含量的 5～10 倍。
(4)根据提供的捕食方面的信息构建。
①信息：古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊 6 种动物，它们之间的关系是草蛉、七星瓢虫捕食红蜘蛛、蚜虫；红蜘蛛、蚜虫以植物的各器官为食物；麻雀、花喜鹊以红蜘蛛、蚜虫、草蛉为食。
②依据捕食关系直接绘图如下：
5.食物网中生物数量变化的分析与判断
(1)食物链的第一营养级生物数量减少，相关生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。
(2)“天敌”减少，被捕食者数量增加，但随着数量增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定。
(3)“中间”营养级生物减少的情况，举例如下：
若青蛙突然减少，则以它为食的蛇将减少，鹰通过增加捕食兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟减少，因为鹰不只捕食蛇一种生物，它可以依靠其他食物来源维持数量基本不变。
考点二 生态系统的能量流动1.能量流动的概念理解
2.能量在营养级之间的流动过程
①生产者的能量主要来自________。②消费者的能量来自上一营养级________的能量。
(2)粪便中的能量不属于该营养级同化的能量，应为上一营养级同化的能量中流向分解者的部分。摄入量、同化量、粪便量三者之间的关系是摄入量＝______________＋
____________。
用于生长、发育和繁殖的能量
(3)某一级消费者同化的能量＝_________________＋
_____________________________。
(4)生长、发育和繁殖的能量＝__________________＋_____________________＋________________。
3.第一营养级的能量流动
4.第二营养级及其后营养级的能量流动
(1)单向流动、逐级递减。(2)能量传递效率的计算公式。
一般来说，能量传递的平均效率大约为 10%～20%。
6.生态金字塔的类型及特点
利用“拼图法”巧解能量流动的相关计算
(1)输入第一营养级的能量(W1)，即生产者的同化量被分为两部分：一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失(A1)，一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖(B1＋C1＋D1)。而后一部分能量中包括现存的植物体B1、流向分解者的C1、流向下一营养级的D1。
(2)第一营养级向第二营养级的能量传递效率＝
(D1/W1)×100%，第二营养级向第三营养级的能量传递效率＝(D2/D1)×100%。
7.在食物网中有关能量的计算
【基础测评】1.易错诊断(1)自养型生物一定都是生产者；腐生型生物一定都是
分解者；生产者一定处于第一营养级。(
(2)在生态系统的营养结构中，食物网可使每种生物都
限定在一条食物链的固定位置上。(
(3)一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大
象所同化能量的 20%。(
(4)能量金字塔和生物量金字塔可以出现倒置现象。
)(5)沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用。)答案：(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)×
2.在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是
)A.光能→化学能→热能B.热能→光能→化学能C.化学能→光能→热能D.光能→热能→化学能答案：A
3.在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作
用所获得的能量，其去向不应包括(
A.通过兔子呼吸作用释放B.通过兔子的粪便流入到分解者体内C.通过狐的粪便流入到分解者体内D.流入到狐的体内答案：B
4.在一个朽木的空洞中，底部有积水长存，生物有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛。这一朽木洞可构成一
A.种群C.食物网答案：D
5.在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、
真菌等，关于它们的叙述，正确的是(
①它们共同构成一个生态系统
鹿分别组成了 3 个种群
③它们中的动物是一个生物群落
④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者
考向 1 生态系统的组成成分[典例 1](2021 年广东高考)“葛(葛藤)之覃兮，施与中谷(山谷)，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”(节选自《诗经·葛覃》)。诗句中描写的美丽景象构成了一个
A.黄鸟种群C.自然生态系统
B.生物群落D.农业生态系统
解析：分析题意可知，诗中描写的有葛藤、黄鸟、灌木等生物，同时山谷包括了生活在其中的所有生物及无机环境，故它们共同构成一个自然生态系统，C 正确。
【考向集训】1.(2021 年湖南永州模拟)某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终
导致落叶林生长不良。以下分析正确的是(
A.这种甲虫属于次级消费者B.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部
解析：根据题意，甲虫以土壤中的落叶为主要食物，没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，可以推知甲虫属于该生态系统中的分解者，A 错误。甲虫是分解者，与落叶树之间不存在捕食关系，B 错误。甲虫属于分解者，能够促进生态系统的物质循环，C 正确。甲虫是分解者，而能量金字塔的底部是生产者，D 错误。
2.如图表示生态系统的结构模型，下列相关叙述不正
A.图中既包含了生态系统的某些组成成分，又包含了生态系统的营养结构
B.错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要
C.图中食草动物和食肉动物的存在可以加快生态系统
D.图中可以实现有机物转化为无机物的生物组分只
解析：分析题图可知，甲表示生产者，乙表示分解者，该图中的非生物的物质(CO2)、生产者、消费者、分解者属于生态系统的组成成分，图中的食物链(网)属于生态系统的营养结构，A 正确。错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件，B 正确。图中食草动物和食肉动物均属于消费者，消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，C 正确。生产者可以将无机物转化为有机物，生产者、消费者、分解者均可以将有机物转化为无机物，D 错误。
考向 2 食物链(网)中的营养级及生物数量变动[典例 2](2021 年河北邢台模拟)如图是某湖泊生态系
统中食物网的部分结构示意图，下列叙述错误的是(
A.双翅目幼虫和银鱼之间存在捕食和种间竞争关系B.黑鱼在该生态系统中处于第四、五营养级C.若大量捕捞黑鱼，则会导致两种幼虫的数量增加D.若水体被重金属污染，则黑鱼体内重金属的浓度最高
解析：双翅目幼虫和银鱼均可捕食水蚤，且银鱼能捕食双翅目幼虫，故二者是种间竞争和捕食的关系，A 正确。黑鱼在该生态系统中处于第四、五营养级，B 正确。若大量捕捞黑鱼，则银鱼的数量会增多，银鱼捕食两种幼虫的数量增加，导致两种幼虫的数量减少，C 错误。在该食物网中，黑鱼处于最高营养级，重金属能通过食物链富集，则最高营养级(黑鱼)的生物体内重金属的浓度最高，D 正确。
【考向集训】3.(2021 年甘肃兰州模拟)如图表示甲、乙、丙三个种群的环境容纳量和某时刻三个种群的实际数量。下列叙述
A.种内竞争最激烈的是丙种群
B.最接近“J”形增长模型的是乙种群
C.甲、乙、丙环境容纳量不同的原因是它们对环境的
D.若上述三个物种可形成一条食物链，则该食物链可
解析：由图可知，乙种群的实际数量已远远超过环境容纳量，因此种内竞争最激烈，A 错误。在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量呈“J”形增长，结合题图可知，乙种群数量增长曲线最不可能接近“J”形，B 错误。环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，环境容纳量是环境制约作用的具体体现，它取决于食物、天敌等因素，C 错误。由图可知乙
的实际数量大于环境容纳量，甲的实际数量小于环境容纳量，且甲的环境容纳量大于乙的，所以很可能是乙数量过多，过度捕食甲造成此种现象，再结合三种生物中丙的数量最少，可知可能的食物链是甲→乙→丙，D 正确。
4.(2019 年吉林长春模拟)下图表示某陆地生态系统的
食物网，下列有关叙述错误的是(
A.图中所有生物不能构成一个生物群落B.虫获得的能量约占草能量的 10%～20%C.蛇和鹰之间的种间关系是捕食和竞争D.鹰获取能量最多的食物链是草→鼠→鹰
解析：图中只有生产者和消费者，缺少分解者，不能构成生物群落，A 正确。生态系统中能量在两个营养级之间的传递效率是 10%～20%，图中草是第一营养级，虫、鼠、鹿一共从草中获得其能量的 10%～20%，B 错误。鹰以蛇为食，且两者都以鼠为食，所以两者之间为捕食和竞争关系，C 正确。能量流动是逐级递减的，所以营养级越少，获得的能量越多，因此鹰获取能量最多的食物链是草→鼠→鹰，D 正确。
考向 3 能量流动及计算
[典例 3](2021 年全国卷Ⅱ)捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，能量在生态系统中是沿食物链流动的。回答下列问题。
(1)在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是______________(答出 1 点即可)。
(2)青草→羊→狼是一条食物链。根据林德曼对能量流动研究的成果分析，这条食物链上能量流动的特点是______________。
(3)森林、草原、湖泊、海洋等生态系统是常见的生态系统，林德曼关于生态系统能量流动特点的研究成果是以__________生态系统为研究对象得出的。
解析：(1)在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中老年、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，对捕食者而言，不会导致没有猎物可以捕食，无法生存下去的后果。(2)能量在生态系统中是沿食物链流动的，能量流动是单向的，不可逆转，也不能循环流动，在流动过程中逐级递减，能量传递效率一般在 10%~20%。(3)林德曼关于生态系统能量流动特点的研究成果是对一个结构相对简单的天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，最终得出能量流动特点。
答案：(1)避免自己没有食物，无法生存下去(2)单向流动，逐级递减(3)(赛达伯格湖)湖泊
【考向集训】5.下图表示桑基鱼塘生态系统局部能量流动，图中字
母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是(
A.图中 b 表示桑树呼吸作用散失的能量
B.图中的 c 可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量C.如果 g 表示蚕传递给分解者的能量，则 f 表示未被
D.图中 h/d 可以表示第一营养级到第二营养级的能量
解析：生产者桑树所固定的太阳能总量中有一部分通过生产者的呼吸作用以热能的形式散失，即图中的 b，另一部分则储存在生产者体内的有机物中，用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，即图中的 c，A、B 正确。图中 d 表示蚕同化的能量，e 表示蚕通过呼吸作用散失的热能，如果 g 表示蚕传递给分解者的能量，则 f 表示未被利用的能量，C 正确。h/d 可以表示第二营养级到第三营养级的能量传递效率，d/a 可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率，D 错误。
6.(2021 年山东德州模拟)由于“赤潮”的影响，一条6 kg 重的杂食性海洋鱼死亡，假如该杂食性海洋鱼的食物有 1/3 来自植物，1/3 来自食草鱼类，1/3 来自以食草鱼类为食的小型肉食鱼类。那么按能量传递效率 20%来计算，
该杂食性鱼从出生到死亡共需海洋植物(
A.310 kgC.180 kg
B.240 kgD.150 kg
解析：由题意可知，题干中存在 3 条食物链：①海洋植物→杂食性鱼，②海洋植物→食草鱼→杂食性鱼，③海洋植物→食草鱼→小型肉食鱼→杂食性鱼；杂食性鱼的食物 1/3 来自食物链①，1/3 来自食物链②，1/3 来自食物链③。该杂食性鱼从食物链①消耗的海洋植物为 2÷20%＝10 kg，从食物链②消耗的海洋植物为 2÷20%÷20%＝50 kg，从食物链③消耗的海洋植物为 2÷20%÷20%÷20%＝250 kg，因此共需海洋植物 10＋50＋250＝310 kg，A 正确。
7.(2021 年河北衡水调研)如图，若黄雀的全部同化量来自两种动物——食草昆虫和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加 G 千克时，黄雀增加体重最多是多少千克？
A.G/125C.G/75
B.G/100D.G/50
解析：假设黄雀增加最多(能量传递效率为 20%)为 x，由题意可知，黄雀的全部同化量来自两种动物，食草昆虫和螳螂各占一半，所以黄雀要吃食草昆虫 x÷20%÷2＝2.5x，同理黄雀要吃螳螂也是 2.5x，而螳螂增重 2.5x 需要消耗食草昆虫 2.5x÷20%＝12.5x，加起来相当于吃了食草昆虫 15x，又相当于吃绿色植物 15x÷20%＝75x。已知绿色植物增加 G 千克，所以 75x＝G，x＝G/75，C 正确。
考向 4 生态系统能量流动途径
[典例 4](2020 年全国卷Ⅲ)假设某种蓝细菌(A)是某湖泊中唯一的生产者，其密度极大，使湖水能见度降低。某种动物(B)是该湖泊中唯一的消费者。 回答下列问题。(1)该湖泊水体中 A 种群密度极大的可能原因是________________________________(答出 2 点即可)。
(2)画出该湖泊生态系统能量流动的示意图。
(3)假设该湖泊中引入一种仅以 A 为食的动物 C 后，C种群能够迅速壮大，则 C 和 B 的种间关系是________。
解析：(1)A 是蓝细菌，是该湖泊唯一的生产者，所以其种群密度极大的原因可能是该水域受到污染，水体富营养化和缺少其他生产者竞争等。(2)该生态系统存在唯一一条食物链 A→B，所以能量流动关系如下：
(3)C 和 B 都以 A 为食，所以二者是竞争关系。
答案：(1)水体富营养化，没有其他生产者的竞争(2)见解析 (3)竞争
【考向集训】8.(2019 年广东茂名模拟)某农场中甲、乙、丙三种生物归属于三个相邻的营养级，三者的数量变化曲线(甲是生产者)如图 1 所示；该农场中的能量流动简图如图 2 所示，其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的
能量。下列相关叙述正确的是(图 1
A.流入该农场的总能量是现有生物拥有的总能量和人
B.图 1 中丙属于第二营养级，乙属于第三营养级，且
乙和丙的种间关系为捕食
C.图 2 中第二营养级粪便中的能量属于 a3，第三营养
级粪便中的能量属于 b2
D.该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为
(a2＋d1)/(a1＋a2＋a3)×100%
解析：流入该农场的总能量是生产者固定的总能量和
人工饲料中的总能量，A错误。图1中甲是生产者，乙为初级消费者，处于第二营养级，丙处于第三营养级，且乙和丙的种间关系为捕食，B错误。某营养级粪便中的能量是其没有同化的能量，属于上一营养级同化的能量，因此图2中第二营养级粪便中的能量属于a3，第三营养级粪便中的能量属于b2，C正确。图2中第一营养级固定的能量为a1＋a2＋a3，第二营养级固定的能量为a2，因此第一和第二营养级之间的能量传递效率为a2/(a1＋a2＋a3)×100%，D错误。
9.(2019 年内蒙古赤峰二中第三次月考)生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，下图表示松毛虫摄
入能量的流动方向，下列叙述正确的是(
A.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型
B.松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用 E/A×100%
C.由松毛虫流入分解者的能量可用 C＋D＋F 表示D.若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”形
解析：该食物链中的生物在能量上呈正金字塔形，而数量上松毛虫的数量多于马尾松，呈现倒金字塔形，A 错误。松毛虫的同化量是 A，杜鹃的同化量是 E，能量传递效率可用 E/A×100%表示，B 正确。由松毛虫流入分解者的能量可用 D＋F 表示，C 属于上一营养级流入分解者的能量，C 错误。由于资源和空间是有限的，若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量增长将呈现“S”形曲线，D 错误。
考向 5 生态金字塔分析[典例 5](2021 浙江高考)下列关于生态金字塔的叙述，
A.生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系B.生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链C.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列D.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制
解析：生态金字塔显示了各营养级之间的某种数量关系，可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位，A 正确。生态金字塔中每个营养级的生物均属于食物网的同一营养级，不属于同一条食物链，B 错误。生态金字塔通常都是下宽上窄的正金字塔图形，但也有倒金字塔的，如英吉利海峡的浮游植物与浮游动物和底栖动物的生物量金字塔，故生态金字塔中的营养级并非均按其所占的数值大小依次排列，C 错误。生态金字塔可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位，故可分别以个体数量、生物量和能量为指标绘制，并非生产量，D 错误。
【考向集训】10.(2021 年湖南长沙模拟)某草原生态系统中能量金字塔由最下面一层到最上面一层共四层，分别为甲、乙、丙、丁(如图)，若有外来生物戊入侵，且会与丙竞争食物，但
不会被丁所捕食。下列有关说法错误的是(
A.甲可能为绿色植物，甲固定的能量大于乙、丙、丁
B.甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落C.丁生物的种群数量很可能会逐渐减少D.戊在生态系统中处于第三营养级
第1、2 节 生态系统的结构、生态系统的能量流动
考点一 生态系统的成分
(1)概念：生态系统是在一定空间内，由_________与它的___________相互作用而形成的统一整体。如下图所示：(2)功能：进行_________________________________。
物质循环、能量流动、信息传递
2.生态系统的组成成分
(1)各成分的作用及地位。
(2)各成分的相互关系。
3.营养结构——食物链和食物网(1)食物链。
①概念：生态系统中各生物之间由于食物关系形成的
(2)食物网(食物网复杂程度主要取决于有食物联系的
生物种类，而非取决于生物数量)。
4.构建食物链的一般方法
(1)根据种群数量变化曲线图构建。
(2)根据所含能量(生物量)构建。
①分析依据：根据相邻营养级间能量传递效率约为10%～20%，可推测能量相差在 5 倍以内，很可能为同一营养级。②结果：图 2 可形成一条食物链：丙→甲→乙→丁。
图 3 生物可形成食物网：
(3)根据生物体内有害物质的浓度“由少到多”构建
①分析依据：生物的富集作用。重金属、农药等有害物质被生物体吸收后难以排出体外，所以此类物质会随着食物链逐级积累，即营养级越高的个体中含有有害物质的量越多，其含量往往是上一营养级个体含量的 5～10 倍。
(4)根据提供的捕食方面的信息构建。
①信息：古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊 6 种动物，它们之间的关系是草蛉、七星瓢虫捕食红蜘蛛、蚜虫；红蜘蛛、蚜虫以植物的各器官为食物；麻雀、花喜鹊以红蜘蛛、蚜虫、草蛉为食。
②依据捕食关系直接绘图如下：
5.食物网中生物数量变化的分析与判断
(1)食物链的第一营养级生物数量减少，相关生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。
(2)“天敌”减少，被捕食者数量增加，但随着数量增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定。
(3)“中间”营养级生物减少的情况，举例如下：
若青蛙突然减少，则以它为食的蛇将减少，鹰通过增加捕食兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟减少，因为鹰不只捕食蛇一种生物，它可以依靠其他食物来源维持数量基本不变。
考点二 生态系统的能量流动1.能量流动的概念理解
2.能量在营养级之间的流动过程
①生产者的能量主要来自________。②消费者的能量来自上一营养级________的能量。
(2)粪便中的能量不属于该营养级同化的能量，应为上一营养级同化的能量中流向分解者的部分。摄入量、同化量、粪便量三者之间的关系是摄入量＝______________＋
____________。
用于生长、发育和繁殖的能量
(3)某一级消费者同化的能量＝_________________＋
_____________________________。
(4)生长、发育和繁殖的能量＝__________________＋_____________________＋________________。
3.第一营养级的能量流动
4.第二营养级及其后营养级的能量流动
(1)单向流动、逐级递减。(2)能量传递效率的计算公式。
一般来说，能量传递的平均效率大约为 10%～20%。
6.生态金字塔的类型及特点
利用“拼图法”巧解能量流动的相关计算
(1)输入第一营养级的能量(W1)，即生产者的同化量被分为两部分：一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失(A1)，一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖(B1＋C1＋D1)。而后一部分能量中包括现存的植物体B1、流向分解者的C1、流向下一营养级的D1。
(2)第一营养级向第二营养级的能量传递效率＝
(D1/W1)×100%，第二营养级向第三营养级的能量传递效率＝(D2/D1)×100%。
7.在食物网中有关能量的计算
【基础测评】1.易错诊断(1)自养型生物一定都是生产者；腐生型生物一定都是
分解者；生产者一定处于第一营养级。(
(2)在生态系统的营养结构中，食物网可使每种生物都
限定在一条食物链的固定位置上。(
(3)一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大
象所同化能量的 20%。(
(4)能量金字塔和生物量金字塔可以出现倒置现象。
)(5)沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用。)答案：(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)×
2.在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是
)A.光能→化学能→热能B.热能→光能→化学能C.化学能→光能→热能D.光能→热能→化学能答案：A
3.在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作
用所获得的能量，其去向不应包括(
A.通过兔子呼吸作用释放B.通过兔子的粪便流入到分解者体内C.通过狐的粪便流入到分解者体内D.流入到狐的体内答案：B
4.在一个朽木的空洞中，底部有积水长存，生物有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛。这一朽木洞可构成一
A.种群C.食物网答案：D
5.在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、
真菌等，关于它们的叙述，正确的是(
①它们共同构成一个生态系统
鹿分别组成了 3 个种群
③它们中的动物是一个生物群落
④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者
考向 1 生态系统的组成成分[典例 1](2021 年广东高考)“葛(葛藤)之覃兮，施与中谷(山谷)，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”(节选自《诗经·葛覃》)。诗句中描写的美丽景象构成了一个
A.黄鸟种群C.自然生态系统
B.生物群落D.农业生态系统
解析：分析题意可知，诗中描写的有葛藤、黄鸟、灌木等生物，同时山谷包括了生活在其中的所有生物及无机环境，故它们共同构成一个自然生态系统，C 正确。
【考向集训】1.(2021 年湖南永州模拟)某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终
导致落叶林生长不良。以下分析正确的是(
A.这种甲虫属于次级消费者B.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部
解析：根据题意，甲虫以土壤中的落叶为主要食物，没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，可以推知甲虫属于该生态系统中的分解者，A 错误。甲虫是分解者，与落叶树之间不存在捕食关系，B 错误。甲虫属于分解者，能够促进生态系统的物质循环，C 正确。甲虫是分解者，而能量金字塔的底部是生产者，D 错误。
2.如图表示生态系统的结构模型，下列相关叙述不正
A.图中既包含了生态系统的某些组成成分，又包含了生态系统的营养结构
B.错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要
C.图中食草动物和食肉动物的存在可以加快生态系统
D.图中可以实现有机物转化为无机物的生物组分只
解析：分析题图可知，甲表示生产者，乙表示分解者，该图中的非生物的物质(CO2)、生产者、消费者、分解者属于生态系统的组成成分，图中的食物链(网)属于生态系统的营养结构，A 正确。错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件，B 正确。图中食草动物和食肉动物均属于消费者，消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，C 正确。生产者可以将无机物转化为有机物，生产者、消费者、分解者均可以将有机物转化为无机物，D 错误。
考向 2 食物链(网)中的营养级及生物数量变动[典例 2](2021 年河北邢台模拟)如图是某湖泊生态系
统中食物网的部分结构示意图，下列叙述错误的是(
A.双翅目幼虫和银鱼之间存在捕食和种间竞争关系B.黑鱼在该生态系统中处于第四、五营养级C.若大量捕捞黑鱼，则会导致两种幼虫的数量增加D.若水体被重金属污染，则黑鱼体内重金属的浓度最高
解析：双翅目幼虫和银鱼均可捕食水蚤，且银鱼能捕食双翅目幼虫，故二者是种间竞争和捕食的关系，A 正确。黑鱼在该生态系统中处于第四、五营养级，B 正确。若大量捕捞黑鱼，则银鱼的数量会增多，银鱼捕食两种幼虫的数量增加，导致两种幼虫的数量减少，C 错误。在该食物网中，黑鱼处于最高营养级，重金属能通过食物链富集，则最高营养级(黑鱼)的生物体内重金属的浓度最高，D 正确。
【考向集训】3.(2021 年甘肃兰州模拟)如图表示甲、乙、丙三个种群的环境容纳量和某时刻三个种群的实际数量。下列叙述
A.种内竞争最激烈的是丙种群
B.最接近“J”形增长模型的是乙种群
C.甲、乙、丙环境容纳量不同的原因是它们对环境的
D.若上述三个物种可形成一条食物链，则该食物链可
解析：由图可知，乙种群的实际数量已远远超过环境容纳量，因此种内竞争最激烈，A 错误。在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量呈“J”形增长，结合题图可知，乙种群数量增长曲线最不可能接近“J”形，B 错误。环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，环境容纳量是环境制约作用的具体体现，它取决于食物、天敌等因素，C 错误。由图可知乙
的实际数量大于环境容纳量，甲的实际数量小于环境容纳量，且甲的环境容纳量大于乙的，所以很可能是乙数量过多，过度捕食甲造成此种现象，再结合三种生物中丙的数量最少，可知可能的食物链是甲→乙→丙，D 正确。
4.(2019 年吉林长春模拟)下图表示某陆地生态系统的
食物网，下列有关叙述错误的是(
A.图中所有生物不能构成一个生物群落B.虫获得的能量约占草能量的 10%～20%C.蛇和鹰之间的种间关系是捕食和竞争D.鹰获取能量最多的食物链是草→鼠→鹰
解析：图中只有生产者和消费者，缺少分解者，不能构成生物群落，A 正确。生态系统中能量在两个营养级之间的传递效率是 10%～20%，图中草是第一营养级，虫、鼠、鹿一共从草中获得其能量的 10%～20%，B 错误。鹰以蛇为食，且两者都以鼠为食，所以两者之间为捕食和竞争关系，C 正确。能量流动是逐级递减的，所以营养级越少，获得的能量越多，因此鹰获取能量最多的食物链是草→鼠→鹰，D 正确。
考向 3 能量流动及计算
[典例 3](2021 年全国卷Ⅱ)捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，能量在生态系统中是沿食物链流动的。回答下列问题。
(1)在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是______________(答出 1 点即可)。
(2)青草→羊→狼是一条食物链。根据林德曼对能量流动研究的成果分析，这条食物链上能量流动的特点是______________。
(3)森林、草原、湖泊、海洋等生态系统是常见的生态系统，林德曼关于生态系统能量流动特点的研究成果是以__________生态系统为研究对象得出的。
解析：(1)在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中老年、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，对捕食者而言，不会导致没有猎物可以捕食，无法生存下去的后果。(2)能量在生态系统中是沿食物链流动的，能量流动是单向的，不可逆转，也不能循环流动，在流动过程中逐级递减，能量传递效率一般在 10%~20%。(3)林德曼关于生态系统能量流动特点的研究成果是对一个结构相对简单的天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，最终得出能量流动特点。
答案：(1)避免自己没有食物，无法生存下去(2)单向流动，逐级递减(3)(赛达伯格湖)湖泊
【考向集训】5.下图表示桑基鱼塘生态系统局部能量流动，图中字
母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是(
A.图中 b 表示桑树呼吸作用散失的能量
B.图中的 c 可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量C.如果 g 表示蚕传递给分解者的能量，则 f 表示未被
D.图中 h/d 可以表示第一营养级到第二营养级的能量
解析：生产者桑树所固定的太阳能总量中有一部分通过生产者的呼吸作用以热能的形式散失，即图中的 b，另一部分则储存在生产者体内的有机物中，用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，即图中的 c，A、B 正确。图中 d 表示蚕同化的能量，e 表示蚕通过呼吸作用散失的热能，如果 g 表示蚕传递给分解者的能量，则 f 表示未被利用的能量，C 正确。h/d 可以表示第二营养级到第三营养级的能量传递效率，d/a 可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率，D 错误。
6.(2021 年山东德州模拟)由于“赤潮”的影响，一条6 kg 重的杂食性海洋鱼死亡，假如该杂食性海洋鱼的食物有 1/3 来自植物，1/3 来自食草鱼类，1/3 来自以食草鱼类为食的小型肉食鱼类。那么按能量传递效率 20%来计算，
该杂食性鱼从出生到死亡共需海洋植物(
A.310 kgC.180 kg
B.240 kgD.150 kg
解析：由题意可知，题干中存在 3 条食物链：①海洋植物→杂食性鱼，②海洋植物→食草鱼→杂食性鱼，③海洋植物→食草鱼→小型肉食鱼→杂食性鱼；杂食性鱼的食物 1/3 来自食物链①，1/3 来自食物链②，1/3 来自食物链③。该杂食性鱼从食物链①消耗的海洋植物为 2÷20%＝10 kg，从食物链②消耗的海洋植物为 2÷20%÷20%＝50 kg，从食物链③消耗的海洋植物为 2÷20%÷20%÷20%＝250 kg，因此共需海洋植物 10＋50＋250＝310 kg，A 正确。
7.(2021 年河北衡水调研)如图，若黄雀的全部同化量来自两种动物——食草昆虫和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加 G 千克时，黄雀增加体重最多是多少千克？
A.G/125C.G/75
B.G/100D.G/50
解析：假设黄雀增加最多(能量传递效率为 20%)为 x，由题意可知，黄雀的全部同化量来自两种动物，食草昆虫和螳螂各占一半，所以黄雀要吃食草昆虫 x÷20%÷2＝2.5x，同理黄雀要吃螳螂也是 2.5x，而螳螂增重 2.5x 需要消耗食草昆虫 2.5x÷20%＝12.5x，加起来相当于吃了食草昆虫 15x，又相当于吃绿色植物 15x÷20%＝75x。已知绿色植物增加 G 千克，所以 75x＝G，x＝G/75，C 正确。
考向 4 生态系统能量流动途径
[典例 4](2020 年全国卷Ⅲ)假设某种蓝细菌(A)是某湖泊中唯一的生产者，其密度极大，使湖水能见度降低。某种动物(B)是该湖泊中唯一的消费者。 回答下列问题。(1)该湖泊水体中 A 种群密度极大的可能原因是________________________________(答出 2 点即可)。
(2)画出该湖泊生态系统能量流动的示意图。
(3)假设该湖泊中引入一种仅以 A 为食的动物 C 后，C种群能够迅速壮大，则 C 和 B 的种间关系是________。
解析：(1)A 是蓝细菌，是该湖泊唯一的生产者，所以其种群密度极大的原因可能是该水域受到污染，水体富营养化和缺少其他生产者竞争等。(2)该生态系统存在唯一一条食物链 A→B，所以能量流动关系如下：
(3)C 和 B 都以 A 为食，所以二者是竞争关系。
答案：(1)水体富营养化，没有其他生产者的竞争(2)见解析 (3)竞争
【考向集训】8.(2019 年广东茂名模拟)某农场中甲、乙、丙三种生物归属于三个相邻的营养级，三者的数量变化曲线(甲是生产者)如图 1 所示；该农场中的能量流动简图如图 2 所示，其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的
能量。下列相关叙述正确的是(图 1
A.流入该农场的总能量是现有生物拥有的总能量和人
B.图 1 中丙属于第二营养级，乙属于第三营养级，且
乙和丙的种间关系为捕食
C.图 2 中第二营养级粪便中的能量属于 a3，第三营养
级粪便中的能量属于 b2
D.该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为
(a2＋d1)/(a1＋a2＋a3)×100%
解析：流入该农场的总能量是生产者固定的总能量和
人工饲料中的总能量，A错误。图1中甲是生产者，乙为初级消费者，处于第二营养级，丙处于第三营养级，且乙和丙的种间关系为捕食，B错误。某营养级粪便中的能量是其没有同化的能量，属于上一营养级同化的能量，因此图2中第二营养级粪便中的能量属于a3，第三营养级粪便中的能量属于b2，C正确。图2中第一营养级固定的能量为a1＋a2＋a3，第二营养级固定的能量为a2，因此第一和第二营养级之间的能量传递效率为a2/(a1＋a2＋a3)×100%，D错误。
9.(2019 年内蒙古赤峰二中第三次月考)生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，下图表示松毛虫摄
入能量的流动方向，下列叙述正确的是(
A.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型
B.松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用 E/A×100%
C.由松毛虫流入分解者的能量可用 C＋D＋F 表示D.若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”形
解析：该食物链中的生物在能量上呈正金字塔形，而数量上松毛虫的数量多于马尾松，呈现倒金字塔形，A 错误。松毛虫的同化量是 A，杜鹃的同化量是 E，能量传递效率可用 E/A×100%表示，B 正确。由松毛虫流入分解者的能量可用 D＋F 表示，C 属于上一营养级流入分解者的能量，C 错误。由于资源和空间是有限的，若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量增长将呈现“S”形曲线，D 错误。
考向 5 生态金字塔分析[典例 5](2021 浙江高考)下列关于生态金字塔的叙述，
A.生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系B.生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链C.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列D.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制
解析：生态金字塔显示了各营养级之间的某种数量关系，可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位，A 正确。生态金字塔中每个营养级的生物均属于食物网的同一营养级，不属于同一条食物链，B 错误。生态金字塔通常都是下宽上窄的正金字塔图形，但也有倒金字塔的，如英吉利海峡的浮游植物与浮游动物和底栖动物的生物量金字塔，故生态金字塔中的营养级并非均按其所占的数值大小依次排列，C 错误。生态金字塔可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位，故可分别以个体数量、生物量和能量为指标绘制，并非生产量，D 错误。
【考向集训】10.(2021 年湖南长沙模拟)某草原生态系统中能量金字塔由最下面一层到最上面一层共四层，分别为甲、乙、丙、丁(如图)，若有外来生物戊入侵，且会与丙竞争食物，但
不会被丁所捕食。下列有关说法错误的是(
A.甲可能为绿色植物，甲固定的能量大于乙、丙、丁
B.甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落C.丁生物的种群数量很可能会逐渐减少D.戊在生态系统中处于第三营养级
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