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    2021-2022学年统编版高中语文上册7-1《短歌行》课件26张

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    人教统编版必修 上册7.1 短歌行教课ppt课件

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    这是一份人教统编版必修 上册7.1 短歌行教课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了阅读延伸,关于“歌行”,说曹操,建安风骨,时代背景,逐层分析,年华易逝人生苦短,内无贤才求贤若渴,为贤而忧贤才难求,敞开胸怀广纳才俊等内容,欢迎下载使用。
    观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
    行:古代诗歌体裁歌:长歌、短歌长歌与短歌的区别:根据《乐府解题》,其分别在歌声、曲调的长短。“短歌微吟不能长”。长歌是慷慨激烈的,短歌是微吟低徊的,比较适合抒发内心的忧愁和苦闷。
    乐府的别称:歌:《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》行:《兵车行》《丽人行》《十五从军行》吟:《秦中吟》《白头吟》  引:《李凭箜篌引》曲:《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》此外还有:谣、辞等别称。
    曹操(155—220)
    三国时政治家、军事家、诗人。字孟德,小名阿瞒,沛国谯县人。封魏王。子曹丕称帝,追尊为武帝。
    初举孝廉,任洛阳北部尉,迁顿丘令。在镇压黄巾起义和讨伐董卓的战争中,逐步扩充军事力量。建安元年,迎献帝都许。从此用其名义发号施令,先后削平吕布等割据势力。官渡之战大破河北割据势力袁绍后,逐渐统一了中国北部。建安十三年,进位为丞相,率军南下,被孙刘备联军击败于赤壁。
    在北方屯田,兴修水利,解决了军粮缺乏的问题,对恢复农业生产有一定作用。用人唯才,罗致地主阶级中下层人物,抑制豪强,加强集权。所统治的地区社会经济得到恢复和发展。
    建安文学的代表人物之一,与其子曹植、曹丕合称“三曹”。善诗歌,抒发政治抱负,反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。散文清峻整洁,著有《魏武帝集》。
    汉末建安时期文坛巨匠“三曹”:曹操、曹丕、曹植、“七子”:孔融、陈琳、王粲(càn)、徐干、阮瑀(yǔ)、应玚(yáng)、刘桢继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。特征:高扬政治理想风格:俊爽刚健
    汉末建安十三年,携天子以令诸侯位居汉相的曹操率百万大军南下,在荆州降将们的协助下,意欲列阵横渡长江天险,一举荡平孙刘势力。曹采用庞统的连环计,用铁链连舟,使战船连成一体稳若平地,以解北人不谙水战之忧。曹看着连舟大军威武气势,深想不日即可扫平四海,统一中原,不禁喜从中来。于是大战前夕,以歌舞壮军威,以酒宴飨文武。席间忽闻有鸦声望南飞鸣而去,曹操触感而发,持槊边舞边歌,创此《短歌行》,意抒自己统一中原的雄心壮志。可惜不久,孙刘联军设计火烧连舟,大败曹操,这便是历史上赫赫有名的赤壁之战。从此天下渐成三足鼎立之势。 对于此役幸保存命而归的曹操来说,可能唯一感到欣慰的就是这首不朽的乐府词却被人们广为传唱。
    短歌行(其一)曹操对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可辍?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
    第一层:第二层:第三层:第四层:
    对酒当歌——唯有杜康青青子衿——鼓瑟吹笙明明如月——心念旧恩月明星稀——天下归心
    第一层(对酒当歌——唯有杜康)
    第二层(青青子衿——鼓瑟吹笙)
    引用《诗经·郑风·子衿》中的句子“青青子衿,悠悠我心”。原是一首情诗,用来表达一个姑娘对情人的思念,姑娘对情人的深深思念,正切合曹操对贤才的渴求。
    表达作者求贤若渴的心情
    青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
    引用《诗经.小雅.鹿鸣》中的四句,描写宾主欢宴的情景,意思是说只要你们到我这里来,我是一定会待以“嘉宾”之礼的,我们是能够欢快融洽地相处并合作的。
    呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
    贤才若来投奔必将极尽礼节
    第三层(明明如月——心念旧恩)
    越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。
    第四层(月明星稀——天下归心)
    月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依。
    对酒当歌,人生几何! 譬如朝露,去日苦多。
    青青子衿,悠悠我心。 但为君故,沉吟至今。 明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。
    山不厌高,海不厌深。 周公吐哺,天下归心。
    所谓用“典”,是指在诗词中通过各种手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。用典的作用:在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量,使诗典雅耐读,富于文采;在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今,咏史言志。
    “周公吐哺,天下归心”作者以周公自比,表达求贤之诚恳,用周公礼贤下士的精神自励。
    “青青子衿,悠悠我心 ”表达诗人念念不忘贤才的一片真情。
    “呦呦鹿鸣,食野之苹”表达诗人礼遇贤才的态度
    “明明如月,何时可掇”贤才喻为明月,恰如其分地表达贤才难得而忧虑不绝的心情。
    “月明星稀,乌鹊南飞。饶树三匝,何枝可依?”以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤士四处奔走,流露出诗人惟恐贤者不来归附的焦虑。
    “譬如朝露,去日苦多”喻人生短促。
    “山不厌高,水不厌深。”以山高水深比招纳人才的阔大胸怀,意在表明诗人以开阔的胸怀接纳贤才,唯才是举,多多益善。
    何以解忧唯有杜康:原是中国粮食酿酒的鼻祖,以发明酒的人名来代指酒
    (1) 鲁迅:曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。(《魏晋风度及文章与药及酒之关系》)(2) 许绍对曹操的评语是“治世之能臣,乱世之奸雄”。(3) 太祖过伯奢,伯奢出行,五子皆在,备宾主礼。太祖自以背卓命,疑其图己,手剑夜杀八人而去,既而凄怆曰:“宁我负人,毋人负我!”遂行。《武帝纪》
    在《三国演义》和戏剧舞台里曹操的性格特征是阴险、奸诈、残暴。这和曹操在《短歌行》等诗句中透露出的情操是否有极大的反差。形成差异的原因是什么?

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