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    译林版英语八年级上册Unit1单元预习默写答案

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    译林版英语八年级上册Unit1单元预习默写答案

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    这是一份译林版英语八年级上册Unit1单元预习默写答案,共7页。试卷主要包含了thirsty口渴的 2,secret秘密 4,yurself你自己,teenager青少年,magazine杂志,gd-lking好看的,漂亮的,bred无聊的 23,knck碰,撞;把……撞击成等内容,欢迎下载使用。
    3.secret秘密 4.jy欢乐,高兴;乐趣
    5.yurself你自己
    6.teenager(13至19岁的)青少年
    7.magazine杂志
    8.gd-lking好看的,漂亮的
    9.humrus幽默的 10. plite礼貌的
    11.tidy爱整洁的,整洁的
    12. make成为;适合
    13.trust信任 14. lie谎言
    15.jke玩笑 16.true确实的;的确
    17.v01ce嗓音 18. singer歌手
    19.almst几乎,差不多
    20. rund圆形的 21.sense感觉;观念,意识
    22.bred无聊的 23.fit可容纳,装进
    24.knck碰,撞;把……撞击成
    25.nt到……的上面
    26.straight笔直的
    27.sweet可爱的,惹人喜爱的
    28.smile微笑 29.chse选择;挑选
    30.wrse(bad的比较级)更差,更糟,更坏
    31.wrst(bad的最高级)最差,最糟,最坏
    32.height高,高度 33.weight重量
    34.cmpetitin竞赛,比赛;竞争
    35.test测试,考查 36.swimmer游泳者
    37.plan打算,计划 38.scial社会的
    39.humur幽默 40. shy害羞的
    41.square方形的
    42.smiling微笑的,带着笑意的
    43.handsme英俊的44. fat胖的
    45.hard-wrking勤奋的,工作努力的
    46. patient耐心的 47. smile微笑
    48.unhappy不快乐的,悲伤的
    49.excellent杰出的,极好的
    二、重点短语
    1.smething t drink 一些喝的东西
    2.have sme mre fd 再吃一些食物
    3.keep a secret保守秘密
    4.make me happy使我开心
    5.have prblems有问题
    6.care abut关心,关怀
    7.tell lies撒谎,说谎
    8.ne f my best friends我最好的朋友之一
    9.be willing t d愿意做
    10.share things with sb.与某人分享东西
    11.any time(一anytime)在任何时候
    12.give her seats n the bus在公共汽车上让出她的座位
    13.smene in need某个需要帮助的人
    14.grw up长大,成人
    15.make him lk smart使他看起来神气
    16.walk past经过,路过
    17.knck sth. nt把某物撞落在……上
    18.say a bad wrd abut sb.说某人的坏话
    19.in the future在未来
    20. help peple with their prblems帮助人们解决问题
    21.scial wrker社会工作者
    22.wrks f art艺术品
    23. sme day某一天
    24.smiling eyes笑眯眯的眼睛
    25.make an excellent teacher成为一名优秀的教师
    三、重点句子及点拨
    1.Can I have smething t drink?我可以喝点东西吗?
    smething t drink意为“一些喝的东西”,其中动词不定式t drink作后置定语,修饰不定代词smething。如:smething t eat -些吃的东西;smething t read -些可读的东西。
    2.Eddie,can I have sme mre fd?埃迪,我可以再吃些食物吗?
    sme mre意为“再多一些”,后可接不可数名词或复数名词,表示在原来的基础上再增加一定数量的物品。sme可用数词或其他表示数量的词来替换。如:
    We need tw mre candles.=We need anther tw candles.我们还需要两根蜡烛。
    3. Des he/she care abut yu when yu are sad?
    当你伤心时,他/她关心你吗?
    care abut意为“关心,关怀”,它属于“动词+介词”的短语动词,故它的宾语无论是名词还是代词都放在abut后。而有的短语动词是属于“动词+副词”,此时短语动词的宾语如果是代词,则必须放在动词与副词之间。如:
    Yu shuld care abut it any time.
    你应该任何时候都关心它。
    Yu must turn them ff befre yu leave.
    你必须在你离开前把它们关掉。
    4.D yu believe what he/she says?你相信他/她说的话吗?
    believe what he/she says=believe his/her wrds=believer him/her意为“相信他/她说的话”,believe in sb. =trust sb.意为“信任某人”。如:
    We shuld nt believe her wrds. She ften tells lies.我们不应该相信她的话。她经常说谎。
    I believe in/trust yu.我信任你。
    5. Yu can trust them because they never tell lies.你可以信任他们因为他们从不说谎。
    (1) tell,talk,speak,say的区别tell是及物动词,有“讲述;区分;告诉”之意,后接双宾语。“讲故事,说谎,”等只能用tell。如:tell the difference辨出区别,tell sb. t d sth.告诉某人做某事,tell stries讲故事。
    talk是不及物动词,常与t,with或abut连用。如:
    We ften talk abut basketball after class.
    我们经常在课后谈论篮球。
    speak作及物动词时,后只能接某种语言作其宾语;作不及物动词时,多指“发言或讲话的能力”。如:
    He can speak three languages.他能讲三种语言。
    Can the baby speak? 那个婴儿会讲话了吗?
    say是及物动词,后接所讲的内容。
    (2) lie的用法
    lie作名词,意为“谎言”,是可数名词,与tell连用;作动词,意为“说谎;位于;躺”。如:
    Yu are lying,I think.我认为你在撒谎。
    Jim and Sam are lying n the grass.
    吉姆和萨姆正躺在草地上。
    6.Betty is ne f my best friends.贝蒂是我最好的朋友之一。
    ne f后接复数名词,如果复数名词前有形容词修饰时,则形容词多用最高级。此结构作主语时,谓语动词用单数。如:
    One f the bys is frm Japan.
    其中的一个男孩来自于日本。
    7. She is willing t share things with her friends.
    她乐意把她的东西与朋友们分享。
    (1) be willing t d sth.意为“愿意去做某事”,相当于be ready t d sth.。如:
    We are willing t help the ld n Sundays.
    我们愿意在星期天帮助老年人。
    (2) share sth. with sb.意为“与某人分享某物”。如:
    Why nt share the apple with me?
    为何不与我一起分享这个苹果呢?
    8. She helps me with my hmewrk and she always gives her seat n the bus t smene in need.她帮助我做家庭作业,并且在公共汽车上她总是把座位让给需要帮助的人。
    (1) help常用于几个句型:help sb. (t) d sth.=help sb. with sth.帮助某人做某事;help neself(t)自用(食物等);help sb. ut帮助某人摆脱(困境);with the help f在……帮助下。如:
    Help yurself t the fish.请随便吃鱼。
    Can yu help me t learn English?
    你能帮助我学英语吗?
    With the help f her, he fund his lst child.
    在她的帮助下,他找到了失踪的小孩。
    (2) in need意为“需要帮助的”,是介词短语作后置定语,修饰smene。in need f后面接“需要”的东西。如:
    He was in great need f medical care.
    他迫切需要医疗护理。
    A friend in need is a friend indeed.
    患难朋友才是真正的朋友。
    9.Betty has a gd vice.贝蒂有一个好嗓子。
    vice,nise与sund的区别:
    (1) sund意为“声音;音响”,其含义最广,指人能听到的任何声音,包括大的、小的/有意义的和无意义的等等,多指悦耳动听的声音。如:
    I can hear the sund f running water.
    我能听到流水的声音。
    (2) nise意为“声音;噪音;喧闹声”,指不悦耳的、不和谐的嘈杂声、喧闹声,或任何令人讨厌的声音等。如:
    Will yu please make less nise, bys and girls?
    孩子们,能不能小点声?
    (3) vice意为“说话声;歌唱声;噪音”。如:
    Dn't speak in such a high vice.
    说话声音不要这么大。
    10. He is the tallest by in ur class-almst l.75 metres.他在我们班级是最高的男生——将近1.75米高。
    almst可用来修饰动词、形容词、副词、名词等。可以与n,nne,nbdy,nthing,never等词连用(注:表示类似含义的nearly则一般不这样用)。如:
    Almst all the guests are here.
    差不多所有的客人都来了。
    Dinner is almst ready.饭差不多做好了。
    Almst n ne believed her.几乎没有人相信她。
    11.Max has a gd sense f humur.马克斯很有幽默感。
    have a gd sense f humur意为“很有幽默感”,相当于be very humrus。
    12. He tells funny jkes and always makes me laugh.他讲有趣的笑话并且总是让我大笑。
    make me laugh意为“使我大笑”。make作“使,让”讲时,是使役性动词,后可接形容词,动词原形或名词短语作宾语补足语。如:
    What he said made the teacher angry.
    他说的话让老师很生气。
    Lud music makes Tina want t dance.
    大声的音乐使蒂娜想跳舞。
    We made Jim ur mnitr.
    我们选吉姆做我们的班长。
    13.I never feel bred with him.与他在一起我从不感到无聊。
    bre是及物动词,意为“使……烦”,它有两个形容词形式:bred与bring。bred主要描述人的感受,bring修饰物。如:
    What a bring film! 多无聊的电影呀!
    We never feel bred with him.
    与他在一起,我们从不感到无聊。
    14. When he walks past ur desks, he ften kncks ur bks and pens nt the flr.当他经过我们的书桌时,他经常把我们的书和钢笔撞落在地上。
    (1) walk past意为“经过,路过”,past可作介词、副词、名词或形容词。如:
    In the past, he had t read by candlelight.
    过去他只得在烛光下阅读。
    The bys walked past ur huse.
    男孩子们走过我们的房子。
    (2) knck可作及物动词、不及物动词和名词。如:
    He kncked my bk ff the desk.
    他把我的书撞掉下了书桌。(及物动词)
    Knck n the dr befre cming in.
    进来之前要敲门。(不及物动词)
    There is a lud knck n/at the dr.
    有人大声敲门。(名词)
    15. She smiles ften and never says a bad wrd abut anyne.她经常微笑并且从不说任何人的坏话。
    say a bad wrd abut sb.意为“说某人的坏话”。
    16. When smething wrries me, I can always g t her.当某事使我烦恼时,我总是能向她求助。
    g t sb. =ask sb. fr help意为“向某人求助”。
    17. Wh wuld yu chse as yur best friend, Suzy? 你将选谁作为你最好的朋友,苏西?
    chse是及物动词,可用于短语:chse sb. as/t be选某人去做(某个职位),chse t d sth.选择去做某事。
    18. I want t be as... as he is.我想要与他一样的……。
    as…as用于同级比较句型,中间用的是形容词或副词的原级。在否定句中,第一个as可用s替换。如:
    She is as slim as I am.她与我一样苗条。
    19.What's he like? 他这个人怎么样?
    What is…like是一个很有用的表达,可询问天气情况;可要求对方对特写事物进行描述;用于人时,既可指人的外表,也可指人的性格、品质。如:
    -What is he like? 他是怎样一个人?
    -He is very kind.他很友好。
    20.She always has a smile n her face and lks happy.她总是面带微笑并且看起来很开心。
    smile指面露微笑,侧重于无声。可作动词也可作名词。laugh是最常用词,指因喜悦、愉快或轻视而出声的笑或大笑。如:
    She ften smiles at me.她总是对我微笑。
    21.I think she will make an excellent teacher.我认为她将成为一名优秀的教师。
    make意为“成为”,相当于becme。
    四、语法
    形容词的比较等级
    1.在英语中,在表示“比较……”和“最……”时,形容词要用特别的形式,称为“比较级”和“最高级”,原来的形容词称为“原级”:
    2.形容词的比较级和最高级的构成方法如下:
    a.单音节词和少数双音节词以加-er和-est的方式构成:
    b.其他词都在前面加mre,mst构成比较级及最高级:
    3.两者作比较时常用“比较级+ than..”句型。如:
    His rm is bigger than mine.
    他的房间比我的房间大。
    She is yunger than my sister.她比我妹妹年轻。
    4.三者或三者以上作比较时常用“( the)+最高级+ f/in.”句型。如:
    She is the yungest f the three.
    她是这三个当中年龄最小的。
    He studies hardest in his class.
    他在班级里学习最努力。
    5.“the+比较级+f+两者”表示“两者中较……的一个”。
    6.“the+比较级+……,the+比较级+……”表示“越……,越……”。
    7.几个特殊形容词的比较级和最高级形式:

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