重庆市南川区2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷 (word版含答案)

这是一份重庆市南川区2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷 (word版含答案)，共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年重庆市南川区七年级（下）期末生物试卷

一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 人类和现代类人猿的共同祖先是（　　）
A. 长臂猿 B. 森林古猿 C. 北京猿人 D. 黑猩猩
2. 精子进入（　　）内与卵细胞相遇，其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵。
A. 阴道 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 子宫
3. 我们每个人都要经历青春期，根据同学们自身经历，判断下列对青春期的描述错误的是（　　）
A. 身高突增 B. 男孩出现遗精，女孩出现月经
C. 心脏和肺的功能明显增强 D. 接受新鲜事物的能力减弱
4. 人们一日三餐吃的不管是山珍海味还是粗茶淡饭，获取的仍是六类营养物质，其中人体生命活动所需能量的主要提供者和贮存在人体内的备用能源物质分别是（　　）
A. 糖类、蛋白质 B. 脂肪、蛋白质 C. 脂肪、糖类 D. 糖类、脂肪
5. 消化系统和呼吸系统共有的器官是（　　）
A. 口腔 B. 鼻腔 C. 咽 D. 喉
6. 如图为消化曲线图，小李同学对其解读错误的是（　　）

A. X为淀粉的消化曲线，淀粉在A——口腔中被初步消化
B. Y为蛋白质的消化曲线，蛋白质在C——胃中被彻底消化
C. Z为脂肪的消化曲线，脂肪在D——小肠中被彻底消化
D. 由图可知小肠是消化食物的主要场所
7. 小明同学通过学习合理营养相关知识后，义务为全班同学设计了一份食谱，下列各选项中早、中、晚三餐能量分配合理的是（　　）
A. 3：4：3 B. 3：3：4 C. 4：3：3 D. 2：4：4
8. 食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康，在日常生活中的下列做法不对的是（　　）
A. 猪肉检疫合格与否没关系，只要新鲜就行
B. 不吃发芽马铃薯
C. 不吃有毒蘑菇
D. 清水浸泡蔬菜
9. 小红同学三八节与妈妈一起外出踏青，看见路边盛开着鲜花，而空气中流动着的花香令人心旷神怡。下列对带香味的气体进入肺的路径表述正确的是（　　）
A. 口咽喉气管支气管肺 B. 鼻喉咽气管支气管肺
C. 口喉咽气管支气管肺 D. 鼻咽喉气管支气管肺
10. 人的血液组成是（　　）
A. 红细胞白细胞血小板 B. 血浆血细胞
C. 营养成分代谢废物 D. 血浆白细胞血小板
11. 如下表是某校男同学到医院体检的血常规化验结果，结合表格分析下列说法正确的是（　　）
检查项目
检查结果
单位（个/升）
参考值（正常值）
红细胞
3.8
1012
4.0～5.5
白细胞
7.5
109
4.0～10.0
血小板
1.9
1011
1.0～3.0
A. 该同学凝血功能不足 B. 该同学身体有炎症
C. 该同学患有贫血 D. 上表结果正常
12. 如图为显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动图，下列对ABC三处血管管壁厚度描述正确的是（　　）
A. B＞C＞A
B. A＞B＞C
C. C＞A＞B
D. A＞C＞B
13. 一名AB型血的驾驶员，在车祸中受伤大量出血，需输血抢救，医生应选择的血型最好是（　　）
A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型
14. 小洋同学早餐吃了面条，面条在消化系统被彻底消化后的营养成分首先进入心脏的（　　）
A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室
15. 下列是验证人体呼出气体中含有的成分实验，其描述正确的是（　　）
A. 吹入点燃蜡烛的烧杯中，能延长蜡烛燃烧时间
B. 吹入澄清石灰水中，能使其变浑浊
C. 收集在试管中，带火星的木条伸入其中能复燃
D. 吹入澄清石灰水中，不发生变化
16. 小杰的爸爸饮酒后，走路东倒西歪，不能维持身体平衡。请你初步判断被麻醉的是他的（　　）
A. 脊髓 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑
17. 下列描述的反射，属于人类特有的最复杂的反射是（　　）
A. 谈梅止渴 B. 吃梅止渴 C. 排尿反射 D. 缩手反射
18. 在听觉的形成过程中，声音信息的感受和听觉的形成部位分别是（　　）
A. 大脑，耳蜗 B. 半规管，大脑 C. 耳蜗，大脑 D. 前庭，大脑
19. 下列腺体中，不属于内分泌腺的是（　　）
A. 肠腺 B. 胰岛 C. 垂体 D. 睾丸
20. 人类的活动会影响环境，保护环境人人有责，下列行为有利于改善和保护环境的是（　　）
A. 不用一次性木质筷子 B. 出行坐公交车，尽量少开车
C. 不用含磷洗涤剂 D. 以上行为都值得提倡

二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
21. 血液从 ______进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回 ______，这一循环途径称为肺循环。
22. 同学们因用眼不卫生，没有保护好视力，体检的数据表明近视率逐年增大。为了不影响学习，得了近视的同学可配戴 ______透镜加以矫正。
23. 人体的消化系统是由 ______和消化腺组成。人体最大的消化腺 ______分泌的消化液不含消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒。
24. 我们可以将人体的呼吸细分为四个过程：一是肺与外界的气体交换，在吸气时，膈肌和肋骨间的肌肉 ______使胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压相应降低，于是外界气体就被吸入，呼气则相反；二是肺泡与血液的气体交换，肺泡中的 ______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中的 ______也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外；三是气体在血液里的运输；四是血液与组织细胞之间的气体（物质）交换。
25. ______是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。神经调节的基本方式是 ______。

三、简答题（本大题共3小题，共15.0分）
26. 如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）心脏分为四个腔，其中心肌最发达的是[______]______。
（2）与心脏的左心室相连的血管是[______]______。
（3）与心脏B腔相连的血管③内流的血是 ______血。
（4）瓣膜⑤的作用是 ______。
（5）请用箭头和编号表示出心脏内部①③BD这四个部位的血液流动方向：③→______。

27. 图甲是反射弧结构示意图，图乙是肾单位结构示意图，请据图回答问题。

（1）图乙中①的名称是 ______，其起过滤作用。
（2）图甲中③的名称是 ______。
（3）健康人图乙中②内的液体与血浆比较，最大的不同是不含 ______。
（4）经图乙中③的重新吸收作用后形成尿液，尿液在 ______中暂时贮存，当贮存达到一定量时，经排尿反射活动排出体外，请用图甲中的序号和前头表示排尿反射活动的神经冲动传导途径 ______。
28. 如图是人体呼吸、泌尿、消化及循环4个系统之间的关系示意图，请据图回答：

（1）进行A、B过程的主要器官是 ______，完成A、B过程后，血液中氧的含量就会 ______。
（2）进行过程C的主要场所是 ______。
（3）人体组织细胞在这一过程中产生的各种废物排出体外应是图中的 ______（填图中字母）这两个过程，除此之外，还可以通过 ______排出体外。

四、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
29. 某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时，设计了如下实验。分析回答下列问题。
试管编号
加入物质
是否搅拌
温度环境
1
2mL淀粉糊+2mL唾液
搅拌
37℃；10分钟
2
2mL淀粉糊+2mL唾液
不搅拌
37℃；10分钟
3

搅拌
0℃；10分钟
取出1、2、3号试管冷却后，分别向各试管中滴加2滴碘液，摇匀并观察各试管中的颜色变化。
（1）当以模拟舌的搅拌为实验变量时，应取 ______这两支试管作为一组对照实验，其中 ______号试管中的物质将会变蓝，原因是 ______。
（2）兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了3号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入3号试管中的物质是 ______，他们想探究的因素是 ______。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选：B。
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题。

2.【答案】B 
【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。因此，受精的场所在输卵管。
故选：B。
人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
。
解答此类题目的关键是理解掌握人类受精的过程、胚胎发育过程。

3.【答案】D 
【解析】解：A、青春期人体形态发育的显著特点是身高突增，正确。
B、进入青春期以后，男孩和女孩的生殖器官都迅速发育，但并没完全发育成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女性出现月经，男性出现遗精，正确。
C、青春期神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，正确。
D、青春期神经系统的功能显著增强，接受新鲜事物的能力增强，错误。
故选：D。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
只要熟练掌握了青春期性发育的主要特点，即可作出正确的选择。

4.【答案】D 
【解析】解：糖类、蛋白质、脂肪三类有机物既是构成细胞的成分，又能为生命活动提供能量。糖类是人体生命活动的主要功能物质，脂肪是人体内的储备能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
故选：D。
食物含有的营养成分分为有机物和无机物，有机物包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素；无机物包括水无机盐。
本题考查学生对人体需要的主要营养物质知识点的理解。是基础题，难度较小。

5.【答案】C 
【解析】解：由分析知道：消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是消化系统和呼吸系统共有的器官．
故选：C
（1）人体的消化系统有消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺．
（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．
回答此题的关键是明确呼吸道和消化道的组成．

6.【答案】B 
【解析】解：A、曲线X表示的是淀粉的消化过程，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，A不符合题意；
B、曲线Y表示蛋白质的消化过程，蛋白质的消化是从胃开始的，在胃蛋白酶的作用下初步分解为多肽，在小肠里被彻底消化为氨基酸，B符合题意；
 C、曲线Z表示脂肪的消化过程，脂肪的消化是在小肠里完成，C不符合题意；
D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，图中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠，D不符合题意。
故选：B。
1、淀粉开始在口腔内进行化学性消化，淀粉在唾液的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化酶的作用消化为葡萄糖；蛋白质在胃内开始进行化学性消化，蛋白质在胃内胃液的作用下初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸；脂肪开始进行化学性消化的起点是小肠，脂肪在胆汁的作用下乳化为脂肪微粒，脂肪微粒在小肠内消化为甘油和脂肪酸。
2、图中：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠；X代表淀粉消化曲线、Y代表蛋白质消化曲线、Z代表脂肪消化曲线。
根据以上两点解答：
掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键。

7.【答案】A 
【解析】解：为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐。合理膳食要求在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，即3：4：3。
故选：A。
合理营养的含义是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。
解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求。

8.【答案】A 
【解析】解：A、现在很多肉是注水的，或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖。因此买肉时应检查看肉是否符合检疫标准。错误。
B、发芽的马铃薯含有对身体造成危害的毒素，食后会造成食物中毒，因此不能吃，正确。
C、有毒蘑菇会危害身体健康。故不吃有毒蘑菇，正确。
D、生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药，应用清水浸泡、冲洗后再食用，正确。
故选：A。
食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。
正确地理解食品安全的重要性，是解题的关键。

9.【答案】D 
【解析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，肺是气体交换的主要场所，所以带香味的气体进入肺的途径是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
故选：D。
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
掌握呼吸系统的组成是解题的关键。

10.【答案】B 
【解析】解：血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞的功能是运输氧气；白细胞吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板的功能是止血和加速凝血。
故选：B。
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
掌握血液的组成是解题的关键。

11.【答案】C 
【解析】解：A、血小板具有止血和加速凝血的作用，该同学的血小板值正常，凝血功能足，错误。
B、白细胞具有防御疾病的作用，该同学的白细胞值正常，身体没有炎症，错误。
C、红细胞的功能主要是运输氧气，该同学的红细胞低于正常值，患有贫血，正确。
D、上表结果只有红细胞不正常，错误。
故选：C。
血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板，红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。
知道血细胞的功能和异常症是解答此类题目的关键。

12.【答案】D 
【解析】解：图中A从主干流向分支的血管是小动脉，管壁最厚，弹性大；C由分支汇集而成的血管是小静脉，管壁较厚，弹性小；B红细胞单行通过的是毛细血管，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，可见D符合题意。
故选：D。
显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。
掌握血管的结构特点是解答本题的关键。

13.【答案】C 
【解析】解：输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。一名AB型血的旅客受伤并急需输血，从血库中取血时，首先考虑的应该是输同型血，即输AB型。
故选：C。
一般来说，输血时应以输同型血为原则，据此答题。
掌握输血的原则是解题的关键。

14.【答案】A 
【解析】解：面条在消化系统被彻底消化后的营养成分首先由小肠吸收后经肠静脉汇集到下腔静脉送至右心房。
故选：A。
人体血液循环的途径分为体循环和肺循环两部分，如图所示：

熟练掌握血液流动的方向为解题的关键。

15.【答案】B 
【解析】解：A、人体呼出的气体中氧气减少，氧气具有助燃性，所以吹入点燃蜡烛的烧杯中，会缩短蜡烛燃烧时间，A错误。
BD、人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，B正确，D错误。
C、呼出的气体中氧气减少，二氧化碳增多，呼出的气体收集在试管中，把带火星的木条伸入其中，木条不会复燃，会慢慢熄灭，C错误。
故选：B。
人体呼出的气体中，二氧化碳的含量增多，氧气的含量减少，氧气具有助燃性，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，解答即可。
关键点：人体呼出的气体含较多的二氧化碳。

16.【答案】D 
【解析】解：小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。小杰的爸爸饮酒后，走路东倒西歪，不能维持身体平衡。以上情况可能是酒精麻醉了小脑，致使运动不协调，不能准确维持身体平衡。
故选：D。
脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。据此解答。
掌握脊髓和脑的结构及其功能是解题关键。

17.【答案】A 
【解析】解：A、谈梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。
BCD、吃梅止渴、排尿反射、缩手反射都是生来就有的简单反射，人和动物共有。
故选：A。
（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。

18.【答案】C 
【解析】解：根据分析可知听觉的形成过程中，接受振动刺激并产生神经冲动和听觉形成的部位分别是耳蜗和大脑皮层的听觉中枢。
故选：C。
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
回答此题的关键是明确耳的结构和功能以及听觉的形成过程。

19.【答案】A 
【解析】解：A胰岛、B垂体、D睾丸没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。
A肠腺属于外分泌腺。
故选：A。
人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。
此题考查内外分泌腺的区别。

20.【答案】D 
【解析】解：A、不使用一次性木筷，可减少资源的浪费，减少树木的砍伐，利于保护环境；
B、坐公交车，减少私家车，会减少尾气对空气的污染，利于保护环境；
C、使用不用含磷洗涤剂，能够减少水体的污染，利于保护环境；
D、根据以上分析可知，ABC都值得提倡。
故选：D。
人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫。
解答此题的关键是明确环境保护的有关措施。

21.【答案】右心室  左心房 
【解析】解：血液循环路线如图所示：
 
   从血液循环图中看出，血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。
故答案为：右心室；左心房。
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。

22.【答案】凹 
【解析】解：儿童、青少年如果用眼不当，会导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，物像落在了视网膜的前方，看不清远处的物体，这就是近视。可配戴凹透镜纠正。
故答案为：凹
眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。
关键是理解近、远视眼的成因和矫正措施。

23.【答案】消化道  肝脏 
【解析】解：人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺。人体最大的消化腺是肝脏。肝脏分泌胆汁，胆汁中没有消化酶，但能乳化脂肪成微小颗粒。
故答案为：消化道；肝脏。
人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺。
掌握消化系统的组成和功能是解题的关键。

24.【答案】收缩  氧气  二氧化碳 
【解析】解：人体的呼吸细分为四个过程：一是肺与外界的气体交换，在吸气时，膈肌和肋骨间的肌肉收缩，使肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降），胸廓扩大、胸腔容积增大，肺容积扩张，外界大气压力大于肺内气压，外界气体进入肺。呼气则相反；二是肺泡与血液的气体交换，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外；三是气体在血液里的运输，即氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；四是血液与组织细胞之间的气体（物质）交换。
故答案为：收缩；氧气；二氧化碳
呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
解答此类题目的关键是人体的气体交换过程及其原理。

25.【答案】神经元（或神经细胞）  反射 
【解析】解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元又称神经细胞，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元接受刺激并能产生兴奋（神经冲动），并能把兴奋传导到其它的神经元。神经调节的基本方式是反射。与语言中枢有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
故答案为：神经元（或神经细胞）；反射。
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
关键点：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。

26.【答案】D  左心室  ①  主动脉  动脉  防止血液倒流  B→D→① 
【解析】解：（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中D左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。
（2）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，B左心房连通③肺静脉，A右心房连通④⑥上下腔静脉，D左心室连通①主动脉，C右心室连通②肺动脉。
（3）与心脏B左心房相连的血管③肺静脉内流的血是动脉血。
（4）瓣膜⑤的作用是防止血液倒流。
（5）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动。所以心脏内部①③BD这四个部位的血液流动方向：③肺静脉→B左心房→D左心室→①主动脉。
故答案为：
（1）D左心室。
（2）①主动脉。
（3）动脉。
（4）防止血液倒流。
（5）B→D→①。
观图可知：A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、①主动脉、②肺动脉、③肺静脉、④上腔静脉、⑤瓣膜、⑥下腔静脉，解答即可。
掌握心脏的结构特点是解题的关键。

27.【答案】肾小球  神经中枢  大分子蛋白质  膀胱  ①→②→③→④→⑤ 
【解析】解：（1）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿。所以，图乙中①的名称是肾小球，其起过滤作用。
（2）图甲为反射弧结构，图中，①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
（3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。原尿和血浆相比，原尿中没有大分子的蛋白质。
（4）原尿经图乙中③肾小管的重新吸收作用后形成尿液，尿液在膀胱中暂时贮存，当贮存达到一定量时，经排尿反射活动排出体外。反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。所以，排尿反射活动的神经冲动传导途径为：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。
故答案为：（1）肾小球
（2）神经中枢
（3）大分子蛋白质
（4）膀胱；①→②→③→④→⑤
1、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图乙中，①肾小球、②肾小囊、③肾小管、④肾小静脉。
2、反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。图甲中，①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
掌握尿液的形成过程及反射弧的结构是解题的关键。

28.【答案】肺  增加  小肠  AD  皮肤 
【解析】解：（1）图示中A、B所代表的生理过程是肺泡与血液之间的气体交换；肺是进行气体交换的器官，其功能单位是肺泡，肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都佷薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换；当血液流经肺泡外毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此血液中的二氧化碳便扩散到肺泡里，并通过呼气排出体外，同时肺泡中的氧气扩散到血液里；因此完成A、B过程后，血液中氧的含量将增加。
（2）图示中C过程代表的是吸收，小肠是吸收营养物质的主要器官，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠约长约5～6 m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积。
（3）排泄的途径有三条：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体组织细胞产生的各种废物除了通过D尿的形成过程排出外，还可以通过图中A通过呼吸系统排出。
故答案为：（1）肺；增多
（2）小肠
（3）AD；皮肤.
由图示可知：人体通过消化系统从外界获得营养物质，通过呼吸系统从外界获得氧气并排出体内产生的二氧化碳，通过泌尿系统排出体内产生的代谢废物，通过循环系统为人体的各个组织细胞运来营养物质和氧气，并带走人体产生的废物。
这是一道综合性很强的题目，明白人体新陈代谢的过程是解题的关键。

29.【答案】1和2  2  2号试管不搅拌，淀粉糊和唾液不能充分混合，影响了唾液淀粉酶的消化作用，试管中还有一部分淀粉  2mL淀粉糊+2mL唾液  温度 
【解析】解：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；当以模拟舌的搅拌为实验变量时，要以是否搅拌为变量设置对照实验。表格中1号试管和2号试管以舌的搅拌为变量设置了一组对照实验；1号试管和3号试管以唾液为变量形成了一组对照实验。因此当以模拟舌的搅拌为实验变量时，应取1和2号试管作为一组对照实验。2号试管不搅拌，淀粉糊和唾液不能充分混合，影响了唾液淀粉酶的消化作用，试管中还有一部分淀粉，滴加2滴碘液会变蓝色。因此其中2号试管中的物质会变蓝。
（2）对照实验只能有一个变量。想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，表格中3号试管是0℃、1号试管37℃；只有温度不同其他条件都应相同。因此加入3号试管中的物质是2mL淀粉糊+2ml唾液，可以探究的因素是温度。
故答案为：
（1）1和2；2；2号试管不搅拌，淀粉糊和唾液不能充分混合，影响了唾液淀粉酶的消化作用，试管中还有一部分淀粉。
（2）2mL淀粉糊+2ml唾液；温度。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
解答此题的关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。