初中地理中图版七年级上册第一章 地球和地图第二节 地图精品备课课件ppt
展开02 影像地图和电子地图
日常生活中,我们常常会用到各种各样的地图,以下地图你知道它们的用途有哪些吗?
把地球表面某一地区的地理事物按一定比例缩小,用不同的符号和颜色绘制在平面上,并标注上相关的文字和数字,就成为一幅地图。
辨别地物的“四面八方”。
如何在地图上辨别方向?
如果一张图既没有指向标又没有经纬网,就按“上北下南,左西右东”的法则确定地图上的方向。
1.北京站在故宫什么方向? 2.北海公园在故宫什么方向? 3.在这幅地图上,你是如何来确定方向的?( )
读右图,回答以下问题:
根据指向标定方向
练一练:1.a在b的什么方向?2.b在c的什么方向?
还是刚才的问题,你能再做一次吗?
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
①A在C的什么方向?②D在C的什么方向?③D在B的什么方向?
练习:上图中,营地在A点的什么方向?
②:指向标地图上确定方向
①:一般定向法确定方向
③:经纬网地图上确定方向
经线指示南北,纬线指示东西
① 比例尺概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。
③ 比例尺的表现形式:
(1)线段式比例尺: 画在地图上,单位长度为1厘米,并注明1厘米代表实地距离多少千米。
上图所示比例尺可理解为:图上1厘米代表实地距离10千米,即10000米,即1000000厘米。因此该地图与实际距离的比为1∶1000000。
(2)文字式比例尺:直接在地图上用文字写明1厘米代表实地距离多少千米。(3)数字式比例尺:在地图上用比例式或分数式表示图上距离与实地距离的比。
三种不同形式的比例尺比较:
牛刀小试: ①:判断课本P17的图F、G、H分别属于哪种比例尺表示形式?
② 比例尺的三种表现形式
图上1厘米代表实际距离20千米
甲地与乙地的距离为600千米,两地在图上的距离是3厘米,求该图的比例尺?
3厘米/60000000厘米=1:20000000
600千米=60000000厘米
下列的比例尺中,哪一个最大?
④:比较比例尺的大小:
比例尺是个分数,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
比较下列地图的比例尺的大小:
由以上三幅地图(图幅相同)可得以下结论:
看图完成问题(小组活动)
1.两幅图的比例尺各用的是哪种表示形式? 用文字式如何表示?2.两幅图的比例尺哪幅大?哪幅小? 3.两幅图表示的范围哪幅大?哪幅小? 4.两幅图表示的内容哪幅详细?哪幅简略?
比例尺大小的其他比较和判读
b:实地范围相同,看图幅。
图幅越大,比例尺越大。
a:图幅相同,看实地范围。
实地范围越小,比例尺越大。
中国政区图 比例尺较大 显示范围小 内容较详细
世界政区图 比例尺较小 显示范围大 内容较简单
如何知道小明的教室里都有什么呢?
①.图例: 地图上通常都有各种符号,它们是用来简略地表示各种地理事物的。对这些符号含义的说明就是图例。
②.注记: 在地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深等的数字,都叫注记。
利用富含地理信息的航空摄影影像和卫星遥感影像,经过科学方法处理,可以制作出直接反映地理事物空间分布和环境状况的影像地图。 可分为航空影像地图和卫星(航天)影像地图。
电子地图是利用计算机技术,以数字方式存储和可供查阅的地图。
今天的电子地图已经延伸到人们生活中的每个角落。电子地图是信息时代的标志。
电子地图正广泛应用于我们的生活
查找各种场所、各种位置查找一些出行的路线了解各种信息发布信息用于城市规划建设、交通、旅游和汽车导航等……
1.在中国交通图上,量得上海至贵阳的直线距离为5厘米,两地的实际直线距离为1500千米,该图的比例尺为 A. 1:300 B. 1:300 000 C. 1:3 000 000 D. 1:30 000 000
2.两幅地图图幅大小相同,那么 A .比例尺大的幅图,所表示的范围小,内容详细 B .比例尺大的幅图,所表示的范围大,内容详细 C .比例尺小的幅图,所表示的范围大,内容详细 D .比例尺小的幅图,所表示的范围小,内容简单
3.分母越大,表示( )。A.比例尺越大 B.比例尺越小C.面积越小 D.内容越详细4.下列地图图幅相同,选用比例尺最大的是( )。A.学校平面图 B.亚洲政区图C.世界地形图 D.中国地形图
5.若A、B两地在图上量得直线距离为3厘米,比例尺为1∶60 000,则A、B两地相距( )。 A.1.8千米 B.18千米 C.1 800千米 D.18 000米6.安阳到郑州实际距离200千米,在1∶2 500 000的地图上,图上距离是( )。 A.2厘米 B.4厘米 C.8厘米 D.10厘米
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