山东省泰安市东平县（五四制）2021∽2022学年六年级下学期期末质量检测生物试题(word版含答案)

这是一份山东省泰安市东平县（五四制）2021∽2022学年六年级下学期期末质量检测生物试题(word版含答案)，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题，15分；第II卷为非选择题，35分；共50分。考试时间60分钟。
第I卷 选择题（共15分）
一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．比较以下几种植物，下列叙述正确的是
A.海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色。
B.满江红是蕨类植物，用孢子繁殖后代，孢子长在孢子囊中
C.松树是种子植物，其果实通常称为“球果”。
D.以上三种植物均具有输导组织
2．下列叙述不正确的是
A．把20株水稻幼苗分别放在等量的蒸馏水和土壤浸出液中，在适宜的环境中培养一段时间后，土壤浸出液中的幼苗比蒸馏水中的幼苗生长健壮，说明植株的生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐。
B.水稻生长发育过程中缺少含氮的无机盐时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。
C.加工后的大米，即使在适宜条件下也不能萌发
D.水稻育苗时，将种子分别种在土壤贫瘠、土壤富含营养的基质中，它们同时萌发
3．右图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关
叙述，正确的是
A.两种种子的营养物质都储存在④中
B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤
4．下表所示为探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果。有关分析错误的是
A.①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件
B.②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件
C.③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需各种条件
D．④中2粒种子未萌发，可能是这两粒种子萌发需要的自身条件不具备
5．下列对“菜豆种子萌发过程”及“萌发过程中重量变化曲线”的理解中，不正确的是
A.图甲中，幼叶H是由种子胚的胚芽发育来的
B.图甲中，种子萌发初期所需要的营养来自种子内部的胚乳
C.图乙中，X曲线的cd段，重量增加的主要原因是因光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累
D.图乙中，Y曲线能正确反映种子萌发到长成植物体这一过程中，体内有机物含量变化
6．对右图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是
A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B．枝条d的不断伸长，来自于叶芽中2的不断伸展
C.摘除a后，b能很快发育成枝条
D.d的结构中由木质部运输有机物
7．如图是花的结构示意图，下列叙述正确的是
A.图中的①和②组成雌蕊
B.花粉落到③的过程是传粉
C.⑤将来发育成植物的种子
D.⑥受精后，将会发育成胚乳
8．如图是植物体的某些器官和结构示意图，据图下列叙述中正确的是
A.甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成
C.丙图中的结构A和B可以使根不断长长
D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
9．下列有关果实和种子的叙述中，错误的是
A.苹果可食用部分由胚珠发育而成 B.花生的外壳由子房壁发育而成
C.西瓜子是种子，西瓜是果实 D.桃花的雌蕊被摘除后肯定不能结出果实
10．右图阴影部分表示图中四种植物的共同特征，下列描述错误的是
A.都有种子
B.都有果实
C.都有叶绿体
D.都有输导组织
11．以下列说法正确的是
A.将新鲜的树枝插在稀释的红墨水中，光照一段时间茎中被染成红色的是筛管
B.在观察玉米种子结构时纵向切开，可以观察到两片子叶
C.观察叶片的结构制作叶临时切片时要用碘液染色
D.通过绿叶在光下制造有机物的实验可以得出绿叶在光下制造的有机物是淀粉的结论
12．如图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后，天平将发生的变化是
A.左侧上升
B.右侧上升
C.两侧始终平衡
D.开始左侧上升，一段时间后右侧上升
13．关于园林工人移栽树木，下列相关解释你不认同的是
A.傍晚移栽---减少蒸腾作用
B.剪除部分枝叶---带动茎内的水上升至叶
C.带土坨移栽---保护幼根和根毛
D.给移栽后大树“挂吊瓶”---补充水和无机盐
14．某人进行“观察叶片的结构“实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是
A.制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，要选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察
B．叶片与外界气体交换的“门户”是图中的［3］气孔
C.叶片中所有的细胞都能进行光合作用
D．气孔的开闭由［6］保卫细胞控制
15．为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是
A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
第II卷 非选择题（共35分）
二、非选择题（本题包括5个小题，除注明外，每空1分，共35分。）
16．（7分）对比图中的几种植物，回答下列问题：
图中植物属于孢子植物的有__________（用图中数字表示）。
（2）图中没有根茎叶分化的植物是_________。可以作为检测空气污染程度的指示植物的是________。大气中近90％的氧气是由________代表的植物类群提供的（用图中数字表示）。
（3）图中③④⑤之所以更适应干旱的陆地环境，其中一个重要原因是能__________。
（4）③和⑤的种子最主要的结构是_________，包括胚根、胚轴及__________，它是幼小的生命体，可以发育成新的植物体.
17．（7分）柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示，分析回答下列问题。
（1）在D中，最主要的结构是__________（填文字名称）
（2）①是由A中的__________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的__________。
（3）橘开花后，要结出果实必须经过__________两个过程。若E内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚__________。
（4）右图是根据柑桔树干横切面绘制的模式图，写出图中结构名称：[2]__________、[3]__________。
18．（7分）某生物兴趣小组同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
（1）玉米不同于裸子植物的最根本特点是__________。
（2）若要证明玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳气体，小烧杯中加入的液体是__________，将装置放在黑暗处一段时间后，观察到的现象是__________。
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（能吸收二氧化碳），则要探究的问题是____________________？要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为__________。
（4）将此装置置于阳光下一段时间后，会发现钟罩内表面有水珠出现，这是植物的__________作用的结果，绿色植物的这种生理活动对于维持生物圈中__________循环起重要作用。
19．（7分）如图表示绿叶在光下制造有机物的实验过程，请据图回答下列问题：
（1）图③的操作表示用黑纸片把实验叶片的一部分遮盖起来，这样做的目的是__________。
（2）图⑥中小烧杯内的液体是_________，此操作步骤的目的是_________，此过程后观察到叶片颜色的变化是_________。
（3）图②向经过处理的实验叶片滴加碘液后，观察到的实验现象是__________。
（4）植物的光合作用的实质是__________，该生理活动对维持生物圈中的__________平衡起着至关重要的作用。
20．（7分）图甲是花生叶片的结构示意图，图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。请据图回答：
（1）图甲中含有叶绿体，能够进行光合作用的细胞主要是位于［]__________处的细胞。
（2）图乙中cd段所示现象产生的原因与图甲中结构［ ］__________的部分关闭有关。该结构在花生叶片的__________（填“上”或“下”）表皮分布较多，有利于花生适应干旱的陆地环境。
（3）图乙中一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的__________（填字母）。一天24小时内有机物处于积累的时间段是__________时。
（4）图丙所示实验操作如下：①如果关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向__________移动；②如果关闭阀门，把氢氧化纳溶液换成二氧化碳缓冲液（能保证装置内二氧化碳含量恒定），把该装置放在光下一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向__________移动。
2021～2022学年度第二学期期末质量检测
六年级生物学试题 参考答案
第I卷 选择题（共15分）
一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意。）
1-5BABCB 6-10DBDAB 11-15DABCD
第II卷 非选择题（共35分）
二、非选择题（本题包括5个小题，除注明外，每空1分，共35分。）
16．（7分）（1）①②⑥ （2）⑥ ② ⑥ （3）产生种子 （4）胚 胚芽、子叶
17．（7分）（1）雄蕊和雌蕊 （2）胚芽 成熟区 （3）传粉和受精 胚珠 （4）木质部 形成层
18．（7分）（1）种子有果皮包被 （2）澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 （3）光合作用是否需要二氧化碳 清水 （4）蒸腾作用 水循环
19．（7分）（1）形成对照 （2）酒精 使叶片中含有的叶绿素溶解到酒精里 呈黄白色 （3）遮光部分变成蓝色 （4）制造有机物、储存能量 碳-氧平衡
20．（7分）（1）②叶肉 （2） ④气孔 下 （3）b、f 6-18 （4）①左 ②右 装置
小麦种子
实验条件
实验结果
①
50粒
潮湿
4℃
0粒萌发
②
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
③
50粒
种子完全浸没在水中
25℃
0粒萌发
④
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发