2023届高三化学高考备考一轮复习基于教材的有机制备实验课件(18张ppt)
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这是一份2023届高三化学高考备考一轮复习基于教材的有机制备实验课件(18张ppt),共18页。PPT课件主要包含了关键能力等内容,欢迎下载使用。
1.素材贴近生产生活实际,体现学科的应用价值;2.试题起点较高、落点适中,考查实验基础知识和基本技能;3.提供陌生情境和多样化信息,考查学生提取信息的能力;4.设计开放性问题,考查学生的创新性思维和批判性思维。
必修二实验:在一支试管中加入3mL乙醇,然后边震荡试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL乙酸,连接好装置,用酒精灯缓慢加热,将产生的蒸气经导管通到饱和碳酸钠溶液的液面上,观察现象。
(1)由于乙酸乙酯的沸点比乙酸、乙醇都低,因此从反应物中不断蒸出乙酸乙酯可提高其产率。
(3)使用过量的乙醇,可提高乙酸转化率。
(2)使用浓H2SO4作吸水剂,提高反应转化率。
乙酸与乙醇的酯化反应是可逆的,在制取乙酸乙酯的实验中,如果要提高乙酸乙酯的产率,你认为应当采取哪些措施?
【选择性必修三教材P63思考与交流】
用化学平衡原理知识分析多出产品的方法
【例1】(2021上海卷)乙酸乙酯广泛用于药物、染料、香料等工业,中学化学实验常用a装置来制备。
33.实验时,通常加入过量的乙醇,原因是 ___________________________________。加入数滴浓硫酸即能起催化作用,但实际用量多于此量,原因是:_________________;浓硫酸用量又不能过多,原因是___________________________________。
浓H2SO4能吸收生成的水,使平衡向生成酯的方向移动,提高酯的产率。
浓H2SO4具有强氧化性和脱水性,会使有机物碳化,降低酯的产率。
增大反应物浓度,使平衡向生成酯的方向移动,提高酯的产率。(合理即给分)
36.若用b装置制备乙酸乙酯,其缺点有_______________________、_______________________乙酸乙酯产品经饱和碳酸钠溶液和饱和食盐水洗涤后,还可能含有的有机杂质是________,分离乙酸乙酯与该杂质的方法是_______________。
原料损失较大、 易发生副反应
先打开K1,关闭K2,待反应物充分反应后,再打开K2,关闭K1
体会实验条件控制对完成科学实验及探究活动的作用。
【例2】(2022天津卷9)环己烯是重要的化工原料。其实验室制备流程如下:
回答下列问题:Ⅰ.环己烯的制备与提纯(2)操作1的装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。
②仪器B的作用为_____________________。
①烧瓶A中进行的可逆反应化学方程式为:,浓硫酸也可作该反应的催化剂,选择FeCl3·6H2O而不用浓硫酸的原因为_________(填序号)。a.浓硫酸易使原料碳化并产生SO2b. FeCl3·6H2O污染小、可循环使用,符合绿色化学理念c.同等条件下,用FeCl3·6H2O比浓硫酸的平衡转化率高
分水器原理:在室温下,有机试剂和水互不相溶,但是可以形成共沸物,水的密度比有机溶剂大。当分水器内充满了溶剂,溶剂与水在分水器中分层,水积在分水器下部,溶剂返流到反应体系里去。提高反应物的转化率和产物的产率。
饱和Na2CO3溶液的作用:
生成乙酸乙酯的反应
中和乙酸、溶解乙醇、减少乙酸乙酯在水中的溶解
【例3】(2014新课标Ⅰ26)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素质的成分之一,具有香蕉的香味,实验室制备乙酸异戊酯的反应装置示意图和有关数据如下:
实验步骤:在A中加入4.4 g的异戊醇,6.0 g的乙酸、数滴浓硫酸和2~3片碎瓷片,开始缓慢加热A,回流50分钟,反应液冷至室温后,倒入分液漏斗中,分别用少量水,饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤,分出的产物加入少量无水硫酸镁固体,静置片刻,过滤除去硫酸镁固体,,进行蒸馏纯化,收集140~143 ℃馏分,得乙酸异戊酯3.9 g。回答下列问题:
(1)装置B的名称是: ;(2)在洗涤操作中,第一次水洗的主要目的是: ; 第二次水洗的主要目的是: 。(3)在洗涤、分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分层后 (填标号),A.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗上口倒出 B.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗下口放出C.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从下口放出D.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口放出(4)本实验中加入过量乙酸的目的是: ;(5)实验中加入少量无水硫酸镁的目的是: ; (6)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是: (填标号)
(7)本实验的产率是: ;A.30℅ B.40℅ C.50℅ D.60℅(8)在进行蒸馏操作时,若从130 ℃开始收集馏分,产率偏 (填高或者低)原因是 。
洗掉大部分乙酸和浓硫酸
除去有机产物表面的易溶钠盐
会收集少量未反应的异戊醇
异戊醇 乙酸浓硫酸乙酸异戊酯
洗去大部分乙酸,浓硫酸
有机层(主要乙酸异戊酯,异戊醇,少量硫酸,乙酸,水)
乙酸异戊酯的精制流程:
乙酸异戊酯,异戊醇,水,Na2SO4,CH3COONa,过量NaHCO3等
异戊醇 ,乙酸异戊酯,水
总结:产品的分离提纯杂质的分析:反应物、副产物、非目标产物、催化剂、除杂时引入的杂质
【例4】(2019新课标Ⅰ9)实验室制备溴苯的反应装置如下图所示,关于实验操作或叙述错误的是 ( )A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB.实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C.装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯
【例5】(2019新课标Ⅲ27)乙酰水杨酸(阿司匹林)是目前常用药物之一。实验室通过水杨酸进行乙酰化制备阿司匹林的一种方法如下:
实验过程:在100 mL锥形瓶中加入水杨酸6.9 g及醋酸酐10 mL,充分摇动使固体完全溶解。缓慢滴加0.5 mL浓硫酸后加热,维持瓶内温度在70 ℃左右,充分反应。稍冷后进行如下操作。①在不断搅拌下将反应后的混合物倒入100 mL冷水中,析出固体,过滤。②所得结晶粗品加入50 mL饱和碳酸氢钠溶液,溶解、过滤。③滤液用浓盐酸酸化后冷却、过滤得固体。④固体经纯化得白色的乙酰水杨酸晶体5.4 g。
(3)①中需使用冷水,目的是______________________________________。(4)②中饱和碳酸氢钠的作用是_________________________________,以便过滤除去难溶杂质。(5)④采用的纯化方法为____________。
充分析出乙酰水杨酸固体(结晶)
生成可溶的乙酰水杨酸钠
(6)本实验的产率是_________%。
提纯固体有机物常采用重结晶法。
每一阶段的问题总是围绕着原料经济、操作简单、产量更高、纯度更好的目的开展。
总结:考题主要集中在实验仪器、装置名称和作用;合成条件的分析与控制;实验操作的关键步骤;粗产品的分离与提纯;产率的计算等
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