高中生物第5章 细胞的能量供应和利用第3节 细胞呼吸的原理和应用课后复习题

这是一份高中生物第5章 细胞的能量供应和利用第3节 细胞呼吸的原理和应用课后复习题，共4页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
细胞呼吸测试题一、单选题1．植物组织在一定时间内，释放二氧化碳与吸收氧气的物质的量(或体积)之比叫作呼吸熵，如图表示玉米种子萌发时呼吸熵的变化，以下说法错误的是：(　　)A．第10～20 d中呼吸熵逐渐降低，呼吸底物可能还有脂肪B．在氧气充足的情况下，根据呼吸熵的大小可推断出呼吸底物C．同等质量的花生种子比玉米种子的呼吸熵高D．环境中的氧气浓度也会影响呼吸熵的变化2.将玉米种子置于25℃黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数暈的萌发种子—半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，下列叙述正确的是（ ）A．若自120小时后给予适宜的光照，则萌发种子的干重将继续减少B．萌发过程中在96-120小时之间种子的呼吸速率最大C．萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为17.1mg·粒-1·d-1D．萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，再通过呼吸作用为种子萌发提供能量3．如图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系（假设以葡萄糖作为呼吸作用的   底物）。下列说法错误的（）A.AC 段需氧呼吸的速率随运动强度增加而增加B.CD 段需氧呼吸不再进行，血液中乳酸急剧上升C.AD 段肌肉细胞 CO2 的产生量始终等于 O2 消耗量D.乳酸在肝脏中转变为葡萄糖的过程需要消耗能量4．为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入a～f试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。试管编号加入的物质细胞质基质a　　b线粒体c　　d酵母菌e　　f葡萄糖－　　＋－　　＋＋　　＋丙酮酸＋　　－＋　　－－　　－氧气＋　　－＋　　－＋　　－注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。下列有关叙述不正确的是(　　)A．能产生CO2和H2O的试管有c、eB．会产生酒精的试管有b、fC．试管c和试管e中发生的反应过程相同D．根据试管b、d、f的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所5．如图表示北方的一个贮藏白菜地窖中，随着氧气的消耗，二氧化碳浓度的变化情况，错误的是A．AB段白菜主要进行有氧呼吸，CD段白菜主要进行无氧呼吸B．BC段CO2浓度几乎不上升的原因是细胞无氧呼吸不释放CO2C．从B点开始，O2浓度是限制有氧呼吸的主要因素D．为了 较长时间贮藏大白菜，应把地窖里的O2浓度控制在BC段范围内6．下图是外界对植物细胞呼吸速率的影响曲线图。以下分析不正确的是 (      )A．从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度对应B点。AB段可说明在一定的温度范围内,随着温度升高，细胞呼吸加快B．乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸类型，曲线Ⅱ表示有氧呼吸类型C．如果乙图中曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸，那么幼根会因产生的乳酸积累导致变黑腐烂D．曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖，曲线II 最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制7．下面的叙述不正确的是A．玉米种子发芽早期，CO2释放量是O2吸收量的1.5倍，说明无氧呼吸比有氧呼吸强B．白鼠吸入18O2后，尿中的水有HO，呼出的二氧化碳也含18OC．罐头盖顶若隆起，其内食品则不能食用，很可能是需氧微生物呼吸产生了CO2D．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OH8．下列关于细胞呼吸的说法不正确的是A.有氧呼吸和无氧呼吸过程中，[H]的生成一定伴随着能量的释放B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中，[H]的消耗不一定伴随着ATP的产生C.有氧呼吸和无氧呼吸过程中，葡萄糖中的大多数能量都以热能的形式散失D.给含酵母菌的培养液通入18O2，一段时间后可检测到C18O2出现9．下列说法不正确的是（　　）A.葡萄糖进入毛细血管和进入红细胞的方式不同B.酵母菌与有氧呼吸相关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质中C.肽键含有C、H、O、N四种元素，肽键的形成是在核糖体中完成的D.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体内生成的产物有丙酮酸、水、CO210．下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～e表示物质，①～④表示过程。下列有关叙述正确的是(　　)A．催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中B．图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生C．图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为ATPD．①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O211．下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是 A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C．丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生C02D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验12．马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生13．下图1是酵母菌细胞呼吸过程示意图,图2表示某些环境因素对酵母菌有氧呼吸速率的影响。下列相关叙述错误的是A.在图1中条件X和条件Y下产生物质a的场所分别是细胞质基质和线粒体基质B.若只检测图1中的物质a是否生成，则无法判断酵母菌进行的细胞呼吸方式C.由图2可知，30 ℃是酵母菌有氧呼吸的最适温度D.据图2可知，在不同温度条件下，最适合有氧呼吸的O2浓度也会有所不同14．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.在剧烈运动时，人体细胞供能主要依赖于无氧呼吸B.若呼吸底物是葡萄糖,骨骼肌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时O2的消耗量等于CO2的产生量C.用透气的纱布包扎伤口可以抑制一些厌氧菌的生存和繁殖D.农田被水淹后如果不及时排涝,仅会影响作物对无机盐的吸收，不影响对水的吸收15．如图表示细胞呼吸过程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理过程发生的场所，①～③代表生理过程，甲、乙代表物质。下列叙述正确的是（    ）A.Ⅰ和Ⅱ中都含有DNA分子B.甲、乙分别代表[H]、丙酮酸C.①过程释能较少，③过程释能最多D.Ⅲ是线粒体基质16.如图是酵母菌发酵实验的装置简图，实验以酵母菌和葡萄糖为材料，用溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2。下列叙述错误的是（    ）A.需要控制乙溶液中葡萄糖的浓度，以防酵母菌渗透失水B.实验过程中，甲溶液发生的颜色变化为由蓝变绿再变黄C.在实验后期，可以闻到酒味D.若向乙溶液中通入空气，则甲溶液发生颜色变化的时间变长二、填空题17．下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。请根据图回答下面的问题：(1)图2中表示有氧呼吸的全过程是______________（填标号），发生的场所在____________，产生[H]最多的过程是_______________（填标号）。(2)图2中产生的H218O含有放射性，其放射性来自于反应物中的_____________，过程①进行的场所为_______________。(3)人在剧烈运动后感到肌肉酸痛，是因为人的骨骼肌细胞进行了_________（填标号）反应。18．已知聚乙二醇（PEG）对花生种子萌发初期的能量代谢有促进作用，研究人员现用质量分数为20%的PEG溶液和清水分别浸泡花生种子，再洗去PEG溶液，培养两组花生种子使其萌发，在种子萌发初期的10h内，测定其呼吸强度和ATP含量，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）ATP是细胞生命活动的__________物质。ATP的主要来源是细胞呼吸，在花生种子萌发过程中，合成ATP最多的场所是细胞的__________。（2）据图甲分析，经PEG溶液浸泡后的花生种子在开始萌发时呼吸强度比对照组__________（填“高”“低”或“相等”）。（3）据图乙分析，在花生种子萌发初期的10h内，经PEG处理的种子与对照组相比，ATP含量变化是__________________________，原因是 ______________________。19．不同种类的种子中储存的营养物质的种类不同，在科学研究中常通过呼吸熵（RQ=释放的CO2体积/消耗的O2体积）推测生物用于有氧呼吸的能源物质。如图是测定发芽种子呼吸商的两个装置，关闭活塞，在25℃下经20分钟后读出刻度管中着色液滴移动的距离。设装置1和装置2中着色液滴分别向左移动x和y（mm），x和y值反映了容器内气体体积的减少量。请回答下列问题：（1）装置1中加入NaOH溶液的目的是____________。（2）x代表____________，y代表____________。　（3）若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸熵是____________。（4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ，则应将该装置放于何种条件下进行？_______，原因是________________________。（5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和试管中应分别放入____________和____________。（6）以葡萄糖作为呼吸底物的生物，当反应物不同时也会影响其呼吸作用，其影响大小通常用单位时间内释放CO2与吸收O2的比率来表示。若反应物为丙酮酸时释放CO2与吸收O2的比值X，反应物为葡萄糖时的比值为Y，根据有氧呼吸有关过程推算：X值是____________，Y值是____________。 (4)图1表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。在__________点最适于储存水果蔬菜。相对低温条件也利于储存果实，主要原因是______________________________。(5)图1中的P点以后，细胞呼吸的总反应式为_____________________________________。