人教部编版 (五四制)四年级上册1 观潮教学ppt课件
展开自读要求:1、轻声读课文。2、把不懂的生字读音弄清楚,读准确。3、想一想,课文向我们介绍了什么内容?
我会读:观潮 盐官镇 笼罩 屹立 人声鼎沸 蒙蒙的薄雾 昂首东望 沸腾 横贯山崩地裂 依旧 恢复
我会写:潮 据 堤 笼 罩 阔 盼 滚 顿 逐 渐 犹 崩 震 余
我能找出四字词语:天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼
默读思考:1、第1自然段和下面的自然段是什么关系?2、第2---第5自然段是按什么顺序写的?
自读第二自然段思考:1、用—画出写潮来前江面景象的句子。2、用~~~画出人们的心情的句子。3、分别用一个词语概括。
潮来前:江面——平静 人们心情—— 急切
观 潮
知潮声:1、从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。2、过了一会儿,响声越来越大。3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
知潮形:1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯 江面。3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
轻声读第4段,思考: 潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么?
我来说: 让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象,在交流读后的感受。
把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地表现了出来,绘声绘色表现了涌潮这一 壮美雄奇的景观。
概括上文,增强作者这样写的逼真感和真实性。
我的发现:1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。(这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。)2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。(这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。)3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。)
观潮 闷雷滚动出白线 潮头怒吼贯江面 山崩地裂城墙现 钱塘奇观天下传
课堂小测:1、看拼音,写生字。Yán zhà bá guàn huī áng ( )官镇 笼( ) ( )雾 横( ) ( )复 ( )首东望
2、比一比,在组词。 潮( ) 昂( ) 沸( ) 恢( ) 蒙( ) 朝( ) 迎( ) 佛( ) 灰( ) 家( )
3、多音字组词。 hà ( ) chēng( ) lóng( ) mēng( ) bá( ) 号 称 笼 蒙 薄 bó ( ) há( ) chèng( ) lǒng( ) méng( ) bò ( )
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