部编版六上语文期末专题复习 1-13 我是能言善学小达人(一) PPT课件
展开1.状状和元元围绕“如何做课堂笔记”展开了讨论和交流,请把他们的对话补全。
我们做课堂笔记要记录哪些方面的内容呢?
做课堂笔记要注意记录: 一是 , 二是 , 三是 。
有疑问或需要进一步思考的问题
听课过程中的想法或感受
1.尊重不同意见;2.态度平和;3.以理服人,以情动人。
意见不同怎么办 对生活中的很多事情,大家的意见会有分歧,需要协商才能解决。如,遇到下面这样的情况,应该怎么办呢?
2.菲菲今天放学回家,看见妈妈正在翻看她的日记本,就生气地说:“妈妈,您怎么能私自看我的日记呢?”妈妈说:“我还不是担心你交到坏朋友。再说,你是我女儿,我就得对你负责。”想一想:菲菲该怎样说服妈妈尊重自己的隐私呢?
示例:妈妈,我知道您都是为了我好,可是您也要尊重我的隐私呀!我是您的女儿,也是一个独立的个体,我也渴望拥有自己独立的空间。如果您想了解我,可以当面和我交谈,您说呢?
1.理由清楚、具体;2.随机应变,获取支持。3.以理服人,以情动人。
请你支持我 有时候,我们需要说服别人支持我们做一件事情。假如现在你要去找老师,希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想,应该怎么跟老师交流呢?
3.你特别想养一只小猫,可妈妈认为养小猫不卫生,不允许你养。你该怎么说才能打消妈妈的顾虑,让她同意你养一只小猫呢?
示例:妈妈,养猫可以丰富我们的生活。卫生方面您大可放心,我会带小猫去打疫苗,每天给它洗澡,及时清理它的排泄物。我保证每天在完成作业的前提下照顾好小猫,您就答应我养一只小猫,好吗?
(2)仿照诗句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的特点,把下列酒驾警示语补充完整。
①司机一杯酒,亲人 。②你一杯我一杯杯杯催命,伤一家赔一家 。③车祸猛于虎,平安 。④酒后驾驶生命轻如鸿毛,安全行车责任 。
(3)某校在餐厅内张贴了以下三条宣传标语,你最喜欢哪一条?请说明理由。
①“盘中餐,皆辛苦”请珍惜粮食吧!②做“光盘一族”,成“节约达人”。③拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”。
我喜欢第 条,理由是:
③拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”。
意为“因为‘丰盛’,所以‘剩余’”。这句同时也符合一直以来我们所提倡的“光盘行动”这一文明行为。
5.雾霾面前,谁都没有特权,谁也无法独善其身。没有什么比呼吸更重要的了,连北大校园里蔡元培等先贤的雕塑也被戴上了口罩。人们不禁发出“十面‘霾’伏,何时才是尽头”的疑问。
(2)请你就治理雾霾的问题,给政府相关部门提出几条具体建议。
示例:①增强人们的环保意识,提倡绿色出行,减少有害气体的排放量;②植树造林,让更多的植物吸收有害气体,减少大气污染;③加大环保相关产业的投资和开发。
你们班将于本周三下午的班会课举行“戏曲进校园”的主题实践活动,请你完成以下任务。
示例:学习中国戏曲,回归传统文化。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语,要求写上下两句。
(2)下面是才才同学办的手抄报的部分内容,请你帮他修改。开展“戏曲进校园”的综合实践活动,A.不仅可以让我们从中提升人文修养,而且可以让我们对传统戏曲有所了解,增长见识,陶冶情操,B.从而营造热爱戏曲文化的情怀。
A.不仅可以让我们从中提升人文修养,而且可以让我们对传统戏曲有所了解,
①A处画线句中存在语序不当的问题,应调整为:
不仅可以让我们对传统戏曲有所了解,而且可以让我们从中提升人文修养。
B.从而营造热爱戏曲文化的情怀。
②B处画线句中存在搭配不当的问题,应将“ ”一词改为“ ”。
示例:京剧是我国的国粹,它的表演化实为虚、动静结合,给观众留下很大的想象空间。
(3)请你推荐一种戏曲,并简要说明推荐理由。
我推荐: (戏曲种类)
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