部编版五上语文期末专题复习 2-5 阅读:言简意丰——文言文阅读 PPT课件
展开学习任务:文言文专题复习,借助注释理解小古文大意。联系上下文,理解文言词语。学会用自己的话讲故事。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——[宋]苏轼
经典的书读百遍也不会厌倦,熟读仔细思考之后,其中深意自然会明白。
板块二 回顾旧知,总结方法
我们经常在课后习题中看到这样的题目:
结合注释,说说下列句子的意思,再回答问题。借助注释,用自己的话说说课文的大意。……
知之为知之,不知为不知,是知也。
借助注释试着自己翻译文段内容。
知道的就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。
注释:[知]同“智”,智慧。
三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
三到当中,心到最重要。思想既然集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?
注释:[急]要紧,重要。
理解文言文的方法:关注文中的注释,可查阅工具书。先解释字词,再连贯句子。若无法理解,联系上下文内容,猜测该词的意思。翻译之后,将句子读一遍,检查是否符合语言表达习惯。实词是文言文学习的核心,“日拱一卒”坚持将学习的文言文实词记录并记忆。
活动一:正确、流利地朗读下面的古文,完成练习。
画龙点睛 张僧繇(yá)于金陵①安乐寺,画四龙于②壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为诞(dàn),因③点其一。须臾④,雷电破壁,一龙乘云上天,不点睛者皆在。 [注释]:①金陵:江苏南京。 ②于:在。 ③因:于是。 ④须臾:片刻。
板块三 实战演练,提升技能
1.下面句子中加点字词的意思理解不正确的一项是( )。
2.将下面句子翻译成现代汉语。
每曰:“点之即飞去。”人以为诞,因点其一。
张僧繇常说:“给龙点上眼睛,它就会飞走。”人们认为这个很荒唐,于是他给其中一条龙点上了眼睛。
活动二:阅读下面文言文,然后答题。
蛙与牛斗 蛙于草中,视牛渐进,庞然大物也,嫉之。遂吸气鼓腹,欲逾于牛,谓伙曰:“吾腹稍大,似牛乎?”伙曰:“去远矣!”蛙怒,复吸气鼓腹,曰:“今如何?”曰:“与前无异。”蛙暴起,又吸气鼓腹,须臾,腹裂而死。牛历其旁,践蛙尸于泥上。 此谓不自量力者也。 (明 冯梦龙《广笑府》)
1.解释下列加点的词语。
嫉之 ( )蛙暴起 ( )腹裂而死 ( )
牛历其旁,践蛙尸于泥上。________________________________________此谓不自量力者也。________________________________________
3.“牛历其旁,践蛙尸于泥上。”文中这句话能去掉吗?说说你的看法。 ______________________________________________________________________________________
4.这个寓言故事讽刺了生活中的哪一类人? ______________________________________________________________________________________
廉颇闻①之,肉袒②负荆③,因宾客④至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军⑤宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交⑥。 〔注释〕①闻:听闻。 ②袒:脱去或敞开上衣,露出身体的一部分。 ③负荆:背着荆条,表示愿受责罚。 ④因宾客:通过宾客引导。 ⑤将军:指蔺相如。 ⑥刎颈之交:指同生死、共患难的朋友。
板块四 真题闯关,拓展阅读
1.【整体感知】小古文出自汉代司马迁的《______》一书,讲述的是 __________(填成语)的故事。2.【理解词语】下列词语与“刎颈之交”意思不同的一项是( ) A.生死之交 B.患难之交 C.莫逆之交 D.点头之交
3.【品读句子】借助注释,说说文中画“____”的句子的意思。
廉颇听闻蔺相如的话,脱下上衣,背着荆条,在宾客的引导下来到蔺相如门上请罪。
廉颇闻①之,肉袒②负荆③,因宾客④至蔺相如门谢罪, 〔注释〕①闻:听闻。 ②袒:脱去或敞开上衣,露出身体的一部分。 ③负荆:背着荆条,表示愿受责罚。 ④因宾客:通过宾客引导。
板块五 回顾总结,布置作业
阅读《韩娥善歌》小古文,完成题目。
韩娥善歌 昔韩娥东①之齐,匮②粮,过雍门③,鬻歌④假食。既去,而余音绕梁欐⑤,三日不绝,左右以其人弗去⑥。 过逆旅⑦,逆旅人辱之,韩娥故曼声哀哭,一里老幼,悲愁垂涕相对,三日不食。遽⑧而追之。娥还,复为曼声⑨长歌,一里老幼,善悦抃⑩舞,弗能自禁,忘向之悲也⑪。乃厚赂发之。(选自《谐文趣心 历代寓言小品》)
【注释】①东:方位名词作动词,向东行。②匮:缺乏。③雍门:齐国的一座城门。④鬻(yù)歌:卖唱。⑤欐:中梁。⑥左右以其人弗去:周围的人都以为她并没有离开。⑦逆旅:客栈。⑧遽(jù):立刻,匆忙。⑨曼声:拖长声调。⑩抃(biàn):拍掌,两手相击。 ⑪忘向之悲也:将以往悲苦都忘了。
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