终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件
    立即下载
    加入资料篮
    湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件01
    湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件02
    湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件03
    湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件04
    湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件05
    湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件06
    湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件07
    湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件08
    还剩33页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件

    展开
    这是一份湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件,共41页。PPT课件主要包含了-2-,城市化的进程,-3-,-4-,-5-,-6-,考向一,考向二,微专题,-7-等内容,欢迎下载使用。

    1.概念:城市化是指人口向城镇 集聚和城市范围 不断扩大、乡村 变为城镇的过程。 2.动力
    3.标志:衡量城市化水平的标志是城市人口占总人口的比重 ,它体现了社会经济发展水平。 
    5.世界城市化的进程
    (1)时间变化:城市化水平不断提高,随时间的变化可以表示为一条稍被拉平的“S ”形曲线。 
    (2)地区差异:发达国家大都进入城市化的C 阶段,发展中国家大部分处于A 或B ( 填字母 )阶段。 
    1.合理的城市化可以改善环境,降低人类活动对环境 的压力。 
    3.过快的城市化会使城市环境质量下降,甚至出现环境污染问题,如大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染。
    2.不合理城市化的表现
    二、城市化对地理环境的影响
    城市化进程及其时空差异1.城市化进程的时间差异
    2.城市化进程的空间差异社会经济发展水平的差异是导致城市化差异的直接原因。发达国家和发展中国家社会经济发展水平不同,其城市化进程也不同,具体分析如下:
    3.城市化、郊区城市化、逆城市化和再城市化的区别
    易错辨析郊区城市化与逆城市化从城市化进程来看,郊区城市化是发生在城市发展的中期阶段,而逆城市化则出现在城市发展的后期阶段;从距离上看,郊区城市化是居民和企业迁往郊区,逆城市化是居民及工商业迁往离城市更远的农村或小城镇;从城市自身发展上看,郊区城市化使城市面积扩大,人口增多,逆城市化使整个大城市人口减少。
    典题示例1.(2017江苏卷,21~22)(双选)下图为我国某城市制造业企业数量及其空间分布变化图。读图,完成下列各题。
    (1)该城市0~6千米的中心城区企业数量(  )A.1985—2004年增多B.1985—2004年减少C.2004—2013年增多D.2004—2013年减少(2)2004年之后,该城市已进入(  )A.工业化初期阶段B.工业化中期阶段C.郊区化阶段D.逆城市化阶段
    命题立意 本题以企业数量及其空间分布变化图为依托,考查城市内产业要素流动和城市化阶段之间的关系,需要综合图示曲线和图例信息进行计算,读图能力要求较高;利用所获信息判断城市化阶段,体现综合思维素养的具体运用。答案 (1)AD (2)BC
    2.(2013江苏卷,28)阅读材料,完成下列各题。图甲是2011年江苏城镇化水平分布和空间结构规划示意图,图乙是江苏不同地区城镇化水平变化图。
    (1)江苏省城镇化水平空间分布的差异是     ,其形成的主要原因是               。 (2)与苏中、苏北地区相比,苏南地区城镇化进程特点主要有 。(3)在沿江城市带,苏锡常都市圈与南京都市圈相比,最主要的有利区位条件是             ;在苏北地区,规划淮安增长极的作用是               。 
    第(1)题,从江苏不同地区城镇化水平变化图可以看出,城镇化空间分布的特点是南高北低,其根本原因是经济发展水平的差异。第(2)题,苏南是最早发展市场经济的地区。城镇化进程特点可从起步早晚、速度快慢、城市化水平高低、城市发展的合理性等方面来分析。第(3)题,苏锡常都市圈紧靠上海,受大城市的辐射影响大。淮安增长极的作用从城市化与工业化的关系、城市作用等方面来描述。
    【对点训练】(2018广东百校联考)纽约市是指纽约市区(包括曼哈顿等五个区)、纽约大都市郊区和周边33个县。1820年纽约市区人口为15.2万人;随着伊利运河、伊利铁路和哈德孙铁路的建成,1860年美国进口贸易的2/3,出口贸易的1/3均由纽约完成;到1870年,纽约市区人口达到了147.8万人。读纽约市人口变化图,完成下列各题。
    (1)推动早期纽约城市发展的主要动力是(  )A.资源开发B.商业贸易C.改革政策D.工业化(2)下列关于纽约市人口变化的叙述,正确的是(  )A.总人口始终增加B.市区人口始终增加C.1830—1930年人口主要迁入市区D.1930—2006年人口主要迁入市区(3)20世纪80年代纽约人口变化现象在我国还未普遍出现,其影响因素可能是(  )A.城区交通B.城市产业C.郊区环境D.收入水平
    答案(1)B (2)C (3)C 解析第(1)题,纽约市区1820年人口只有15.2万,随着交通条件的改善,贸易额增加,人口迅速增加,促进了城市的快速发展,说明商业贸易是其早期城市发展的主要动力;材料中没有提示资源开发、改革政策和工业化等相关信息。故选B项。第(2)题,结合纽约市人口变化图,1970年前后纽约总人口和市区人口出现了下降,故A、B两项错;1830—1930年市区人口及市区人口占比始终上升,所以人口主要迁入市区,故C项正确;1950年以后,市区人口变化不大,D项错。第(3)题,从图文信息可知,20世纪80年代纽约人口及市区人口占比均下降,说明出现了逆城市化现象。逆城市化出现的原因是城市环境污染严重、交通拥堵、住房紧张等,而郊区基础设施改善、环境质量较好,导致城区人口迁往周边的郊区和卫星城。结合我国的国情可知,我国郊区的基础设施不完善,还没有出现逆城市化现象。故选C项。
    城市化对地理环境的影响1.城市化对地理环境的影响
    2.“城市病”的表现及解决措施
    拓展延伸保护和改善城市环境的主要措施(1)严格控制大城市规模;建设卫星城,开发新区,分散大城市人口和职能。(2)加强城市的合理规划,改善城市交通和居住条件,如合理布局城市功能区,妥善安排各种用地的相对位置;治理城市环境,对工业企业合理布局,适当分散污染源;改善交通和住房条件;加强城市绿化建设,扩大城市绿地面积。
    典题示例(2016海南卷,10~12)职位平衡是指城市在规模合理的范围内所提供的就业岗位数量与该范围内居民中的就业人口数量大致相等,且大部分有工作的居民可以就近工作。通常用职住比来评价一个地区的职住平衡状况,计算公式为:职住比=就业岗位数量/居民中的就业人口数量。下图是2015年北京环线之间职住比分布图。据此完成下列各题。
    (1)相比较而言,北京职住最为平衡的区域在(  )A.二环与三环之间B.三环与四环之间C.四环与五环之间D.五环与六环之间(2)20世纪80年代以来,北京环线间职住比差异逐渐加大,导致就业人群的(  )A.平均居住成本上升B.平均出勤距离增加C.平均经济收入增加D.平均通信费用增加(3)针对环线间职住比差异加大带来的问题,北京宜采取的应对措施是(  )①大力发展快速交通 ②郊区兴建大型住宅区 ③部分产业迁至郊区 ④提高郊区产业集聚度A.①③B.②③ C.①④D.②④
    思路分析第(1)题,根据职住比的计算公式可知,职住最为平衡时,也就是职住比在1.00左右。读图可知,北京职住最为平衡的区域职住比为0.95~1.00和1.00~1.15,即四环与五环之间。故选C项。第(2)题,20世纪80年代以来,北京经济飞速发展,人口和产业向市中心集聚,由于市中心地价高、交通通达度高,形成典型商业区。由于城区出现各种城市问题,人口开始向市中心外迁移,环线间的职住比差异不断加大,但产业多数在市中心,所以就业人群的出勤距离逐渐增加。故选B项。第(3)题,北京环线职住比差异加大,说明产业集中在城区,人口居住在外围,就业人群平均出勤距离增加,带来交通拥堵等问题。所以采取的应对措施有大力发展快速交通,把产业迁移到郊区,减少就业人群出勤距离,缓解交通拥堵等。故选A项。
    命题立意 本题以“职住平衡”和“2015年北京环线之间职住比分布图”为载体,在理解“职住平衡、职住比”的基础上,首先根据图示信息判断北京职住最为平衡的区域,进而推断北京环线间职住比差异加大对就业人群的影响,最后就“环线间职住比差异加大,导致就业人群平均出勤距离增加”的问题提出应对措施。该组题思维“链”的各节点(问题—影响—对策)环环相扣,对应的思维层级依次为描述、推理、分析,意在考查考生运用人文地理原理进行逻辑推理的能力。答案 (1)C (2)B (3)A
    【对点训练】(2018江西吉安适应性考试)下图为某城市工业布局和规模变化示意图。读图,完成下列各题。(1)图中城市环境问题最突出的阶段可能为(  )A.ⅡB.ⅢC.ⅣD.Ⅴ(2)目前世界上大多数大城市的工业布局符合图示阶段中的(  )A.ⅡB.ⅢC.ⅣD.Ⅴ
    城市化进程示意图的判读城市化进程示意图是通过城市发展过程中不同阶段的特征描述,来展示城市发展形成过程的图示,通常以过程图、坐标图等形式呈现,主要考查同一地区城市发展的不同阶段及不同地区城市化的差异对比。对于该类示意图判读,主要应把握“三判断”:
    1.判断城市化进程的特点(1)从图示中直接判断城市化的特点。一般从以下四个方面分析:①注意观察城市面积,即规模的变化;②注意观察城市数量的变化;③结合图例等信息,观察城市人口的变化;④是否形成城市带等。如下图,对比四幅图可以直接判断城市化进程的表现:城市数目不断增加;城市面积不断扩大;由孤立的城市发展形成城市群。
    (2)深入分析隐含的信息。如下面某地区A、B两个城市发展过程示意图中隐含的信息:城市人口增加,城市人口在总人口的比重上升,城市化水平不断提高;城市主要沿河流向外扩展,河流为城市的形成和发展提供了条件;城市的功能分区日益明显。
    2.判断城市化进程及阶段根据图示中的城市发展进程中体现出的一些明显特征,可以判断城市化的阶段及进程。(1)根据城市人口比重,判断城市化阶段。如下图中E到F阶段,城市人口占总人口比重下降,可以判断出现逆城市化现象。
    (2)根据人口密度的变化,判断城市化进程。如下图城市化进程为a—c—d—b。
    3.判断城市化地区差异城市化存在地区差异,要把握不同地区的特征进行判断,发达国家和地区城市化水平高,发展速度慢;发展中国家城市化水平低,发展速度快。下图中甲为发达国家,乙为发展中国家。
    典题示例(2014四川卷,9~10)下图是某城市1990年和2010年人口密度空间分布图。读图,完成下列各题。(1)下列四地单位面积人口数量,2010年较1990年增长最大的是(  )A.2千米附近B.4千米附近C.8千米附近D.10千米附近(2)结合城市与城市化知识推断,图中人口密度二十年的变化是(  )A.城市化水平降低的表现B.城市地租水平保持稳定的需要C.城市等级提高的结果D.城市内部空间结构调整的反映
    第(1)题,人口密度越大,单位面积人口数量就越多。读图,根据不同距离处两条曲线的差值判断,2010年比1990年单位面积人口数量增长最大的部分在10千米附近。第(2)题,图中人口密度在市中心附近明显呈下降趋势,在郊区人口密度呈明显上升状况,说明城市规模扩大,出现了郊区城市化现象,是城市内部空间结构调整的结果。
    命题立意 本题以某城市两个年份人口密度空间分布图为依托,考查城市化进程,需要比较强的地图解读能力来分辨不同位置人口数量的变化差异,进而运用综合思维分析原因,对知识能力要求较高。答案 (1)D (2)D
    【对点训练】(2018安徽蚌埠教学质检)中国与印度都是发展中国家,也是人口大国。下图显示1901年以来中国和印度人口规模和城镇化率变化。据此完成下列各题。
    相关课件

    第九单元 城市与城市化(地理)新高考版-高考二轮复习课件: 这是一份第九单元 城市与城市化(地理)新高考版-高考二轮复习课件,共60页。PPT课件主要包含了考情解读,知识体系构建,考点必备知识通关,城市地域结构模式,城市区位因素,考法解题能力提升,答题思维等内容,欢迎下载使用。

    湘教版高考地理二轮复习15旅游地理课件: 这是一份湘教版高考地理二轮复习15旅游地理课件,共55页。PPT课件主要包含了-3-,-4-,-5-,-6-,旅游资源的价值,-7-,-8-,-9-,-10-,-11-等内容,欢迎下载使用。

    湘教版高考地理二轮复习14.2中国地理分区课件: 这是一份湘教版高考地理二轮复习14.2中国地理分区课件,共20页。PPT课件主要包含了-2-,-3-,-4-,-5-,-6-,-7-,考向一,考向二,-8-,-9-等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        湘教版高考地理二轮复习7.2城市化课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map