小学数学北师大版六年级上册3 欣赏与设计精品课件ppt

《欣赏与设计》教案

【教学内容】

北师大版六年级上册第一单元第4课时

【教学目标】

1. 结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案。

2. 在设计图案的活动中，进一步体会圆的对称性的特点。

3. 感受图案的美，发展想象力和创造力。

【教学重、难点】

教学重点：结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用。

教学难点：动手操作，创造性的自主设计。

【教学准备】

圆规、ppt课件。

【教学过程】

一、情境引入。

暑假旅游，笑笑在海边拾到一个美丽的海螺，如下图。它是什么形状的？怎样用画圆的方式画出来呢？

   引出课题：欣赏与设计

二、欣赏美。

说一说，下面这些图案是怎样形成？

1. 出示风车图。

学生通过观察，发现可以在圆内先画两条互相垂直的直径，再以四条半径为直径画四个半圆。这样就可以形成风车图。

2. 组织学生交流画太极圆的方法。

3. 观察心形图。

在学生交流的基础上，介绍画法。

4. 出示海螺图。

观察螺旋线，它是由六段圆心不同、半径逐渐增大的四分之一圆弧组成的。

三、仿造美。

想一想，这些的图案是怎样画出来的？试着画一画。

在观察的基础上，引导学生用圆规自主画出风车图和太极图。

   四、创造美。

 你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣的图案与同伴交流。

五、巩固练习。

学生自主完成教材第8页的练一练。

六、课堂总结。

在欣赏由圆形组成图案的基础上，尝试模仿画出来，然后发挥想象力，自主设计以圆形为主的几何图案，体会数学的美和魅力。