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    部编版三年级道德与法治上册 3 做学习的主人 课件+视频素材

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册3 做学习的主人精品ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册3 做学习的主人精品ppt课件,文件包含部编版三年级道德与法治上册3做学习的主人课件pptx、万有引力mp4、十万个为什么mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处。
    同学之间相互交流,说说自己在学习上有没有哪方面的长处,又是怎么发现的。
    我阅读文字的速度很快,之前上语文课的时候,老师让大家默读课文,我是全班第一个读完的。
    你觉得小敏为什么学得不够理想?
    ①对每个学科没有一视同仁,有些偏科。
    ②做事有些拖拉,不能及时完成学习任务。
    你认为小敏有什么样的学习潜力?
    小敏数学成绩好,说明她是一个细心的人,如果她能够端正态度,语文和英语成绩一定也能够提升起来。
    与同学互相交流,说说你发现了对方的哪些潜力。
    你是否也经常有这样的疑问呢?
    读一读“故事屋”,你觉得宋濂的成就得益于他的什么品格?
    为什么要进行人口普查?
    除了这些,你还有什么解决问题的好方法?
    勤学好问多实践,才能做学习的小主人。
    猜谜:世界上最长而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍贵的是什么东西?
    书上这四幅图的主人公能不能和时间交上朋友?
    不能,因为他们都没有合理地利用时间。
    沉迷于虚拟世界,对现实生活的热情降低
    自控力下降,耽误做其他事情的时间
    白天精神不好,容易犯困
    读完“奥秘在哪里”,你能说说小丽写作业的速度为什么加快了这么多吗?
    因为小丽懂得了如何合理安排时间,做作业的时候很专心,再也不开小差了。
    节省时间就等于延长生命
    试着合理安排“我的一天”。
    早上七点,我起床了。吃完早饭后,看见外面天气晴朗,我决定____。九点钟回到家,我拿出书包,开始____。中午吃完午饭,是时候____了。下午两点,我准备在书房____。吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起____。晚上九点,我要____了。
    ①睡一会儿 ②做作业 ③和小伙伴出去玩 ④看看书 ⑤看电视 ⑥上床睡觉
    除了课本上列举出的活动,你还可以想想有什么别的安排,并记录下来。
    合理的安排,要分清事件主次,充分利用时间
    课本上的四幅图呈现的是哪几种好的学习方法?
    个体之间有差异,每个人具有不同的优势
    发现自己的潜力,树立学习自信心
    学习上应做到多思考、多提问
    学会找到解决问题的方法
    明白合理安排时间有利于学习
    掌握适合自己的学习方法
    花一天时间记录下你在每件事情上耗费的时长,看看能否更加合理地安排时间。

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    政治 (道德与法治)3 做学习的主人课文内容课件ppt:

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