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人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力1 重力与弹力导学案
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这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力1 重力与弹力导学案,共11页。学案主要包含了重力,基本相互作用,力的概念等内容,欢迎下载使用。
高一必修一人教版导学案 3 相互作用——力 3.1 重力与弹力学习目标1.知道力的作用效果2.初步认识力是概念,能分清受力物体和施力物体。3.知道力的三要素,会用力的图示和力的示意图来表示力。4.知道重力产生的原因,理解重力的大小及方向,知道重心的概念。5.初步了解四种基本相互作用力的特点和作用范围。 6.通过“做一做”“说一说”等栏目,培养探究能力和质疑能力。 学习重点1.力的概念、图示以及力的作用效果。 2.重心的理解。学习难点 1.力的描述。 2.重心的确定。课堂预习一力的概念1.定义: 2.前面的物体是 ,后面的物体是 ,且 同时也一定是 3.作用: 4.条件: 5.力的作用效果(1)只要一个物体的 变化了,不管是 还是 改变了,就说这个物体运动状态发生了变化.(2)力的另一个作用效果是 6.力的三要素:决定着力的作用效果(1)力有大小:力的大小可以用 测量,国际单位制中,力的单位是 ,简称 ,符号 。(2)力有方向:力是矢量,它不但有大小,而且有方向。比如重力的方向是竖直向下,浮力的方向是 ,力的方向不同力 (3)力的作用点:在受力物体上,如果用 代表物体作用点就画在其中心,如果画的是实际物体作用点就画在实际受力的点上。如果用质点代表物体作用点就是该点。二 重力1. 叫重力,常用符号G表示。2.重力的施力物体是 ,其本质是地球对物体的 ,但不能说重力就是地球对物体的吸引力。3.重力产生的条件:地面附近一切物体都受重力(或无条件)4.重力的大小与物体的质量成正比。即 5.重力的方向总是 ;重力的方向 ;6.重力的作用点是 (1)一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做 。(2)重心是重力的 作用点。(3)物体重心的位置跟物体的 和 都有关系。(4)质量分布均匀,形状规则的物体重心是 (5)质量分布不均匀或形状不规则的物体重心用以下几种方法确定: (6)质量分布均匀半形状规则的物体重心在 7.物体的重心 物体上。三 基本相互作用(1)自然界中的四种基本相互作用是 、 、 、 ;课堂检测1下列关于力的说法中正确的是( )A力总是成对出现的B举重运动员是“大力士”,他的身上有着很大的力C物体受力时,一定同时出现形变和运动状态发生改变的现象D网球运动员用力击球,网球受力飞出后,网球受力的施力物体不再是人 2下列关于力的说法中,正确的是( ) ①力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 ②由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在. ③受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体 ④马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力.A①③B①④C②③D②④ 3下列关于力的说法中正确的是( )A力可以用天平测量B只有直接接触的物体间才有力的作用C风吹草动,说明只有受力物体而没有施力物体D拉力、压力、支持力是效果力 4下面列举了一些生活中常见的力:A重力;B摩擦力;C浮力;D阻力;E动力;F压力;G推力;H弹力;I电磁力.这些力中,按力的性质分类而命名的力是___1___;按力的作用效果分类而命名的力是___2___.(请按照顺序填各力对应的字母代号) 5如图所示,物体和斜面都处于静止状态,对物体受力分析,哪一组是作用在物体上的按性质命名的所有力( )A重力、支持力、摩擦力、下滑力B重力、压力、下滑力C重力、支持力、摩擦力D重力、弹力、摩擦力 6下述各种力中,按力的性质命名的是( )A绳子对物体的拉力B汽车行驶时受到的阻力C滑块与地面间的摩擦力D地面对人的支持力 7一只茶杯放在水平桌面上静止,以下说法中正确的是( )A桌面受到杯子的压力就是杯子的重力B杯子受到的重力和桌面对杯子的弹力是一对平衡力C杯子受到的重力的反作用力作用在桌面上D杯子受到的重力和桌面对杯子的弹力是一对作用力和反作用力8 下列说法正确的是( )A一个物体静止放在台式弹簧秤上,物体对弹簧秤的压力就是物体所受的重力B一个物体放在台式弹簧秤上,物体对弹簧秤的压力大小不一定等于物体所受重力大小C既然作用力和反作用力也是大小相等,方向相反,它们也应该互相平衡D巨石静止放在地面上,小明推不动它,设想小明处于遥远的太空,面前有一个相对小明静止的同样的巨石,小明也推不动 9 关于重力的方向,下列各种叙述中正确的是()A重力的方向总是垂直向下B重力的方向总是竖直向下C重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直D重力的方向总是跟支持面对重物的支持力方向相反 10 关于重心的下列叙述中,正确的是( )A物体所受重力的作用点叫重心B质量分布均匀、形状规则的物体,重心一定在物体上C球体的重心总在球心D用线悬挂的物体静止时,悬线方向一定通过物体的重心11 关于物体的重力和重心的说法中正确的是( )A因物体的重心是重力的作用点,所以物体的重心一定在物体上B物体的重心不一定在物体上C形状规则的物体的重心一定在几何中心D重心会随质量分布的改变而改变 12一根轻质弹簧,当它在100N的拉力作用下,总长度为0.55m,当它在300N的拉力作用下,总长度为0.65m,则弹簧的自然长度为( )A 0.40mB 0.45mC 0.50mD 0.55m 13如图所示,一物体P放在光滑水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体受到一水平向右、大小为15N的拉力静止在水平面上,弹簧(在弹性限度内)伸长了5cm,则( )A该弹簧的劲度系数为300N/mB 该弹簧的劲度系数为75N/mC 若改用3N的水平力向左压物体,物体静止时弹簧缩短了(相对原长)1cmD 若改用3N的水平力向左压物体,物体静止时弹簧缩短了(相对原长)5cm 14关于弹簧测力计的使用,下列没必要的是( )A测量某方向的力前必须将弹簧测力计沿着此方向“校零”B使用前应轻轻的拉几下弹簧,避免弹簧被卡住C所测的力不能超过它的量程D弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 15关于弹力,下列说法中正确的是( )A压力和支持力的方向总是垂直于接触面B木块在桌面上受到向上的弹力,是由于桌面发生微小的形变而产生的C轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆重合D轻绳一端所受弹力的作用线一定与轻绳重合 参考答案一 力的概念1.定义: 力是物体对物体法人作用 2.前面的物体是 施力物体 ,后面的物体是 受力物体 ,且 施力物体 同时也一定是 受力物体 3.作用:推、拉、压、吸引、排斥、摩擦等4.条件:一个施力物体、一个受力物体、一种相互作用。5.力的作用效果(1)只要一个物体的运动状态 变化了,不管是 速度大小 还是 速度方向 改变了,就说这个物体运动状态发生了变化.(2)力的另一个作用效果是 使物体发生形变 6.力的三要素:决定着力的作用效果(1)力有大小:力的大小可以用 弹簧测力计 测量,国际单位制中,力的单位是 牛顿 ,简称 牛 ,符号 N 。(2)力有方向:力是矢量,它不但有大小,而且有方向。比如重力的方向是竖直向下,浮力的方向是竖直向上,的方向不同力作用的效果不同(3)力的作用点:在受力物体上,如果用方框或圆圈代表物体作用点就画在其中心,如果画的是实际物体作用点就画在实际受力的点上。如果用质点代表物体作用点就是该点。二 重力1. 由于地球吸引而使物体受到的力 叫重力,常用符号G表示。2.重力的施力物体是 地球 ,其本质是地球对物体的 吸引力 ,但不能说重力就是地球对物体的吸引力。3.重力产生的条件:地面附近一切物体都受重力(或无条件)4.重力的大小与物体的质量成正比。即 G=mg 5.重力的方向总是 竖直向下 ;重力的方向指向地心6.重力的作用点是重心(1)一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做 重心 。(2)重心是重力的 合力 作用点。(3)物体重心的位置跟物体的 质量 和 形状 都有关系。(4)质量分布均匀,形状规则的物体重心是几何中心(5)质量分布不均匀或形状不规则的物体重心用以下几种方法确定:悬挂法、支撑法(6)质量分布均匀半形状规则的物体重心在其中轴线上 7.物体的重心不一定在物体上。三 基本相互作用(1)自然界中的四种基本相互作用是 万有引力 、 电磁相互作用 、 强相互作用 、 弱相互作用 ; 课堂检测1 AD 2 A 3 D 4 ABHICDEFG5 D 6 C 7 B 8 B 9 B 10 AD 11 BD 12 C13 AC14 D15 ABD
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