终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件

    立即下载
    加入资料篮
    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件第1页
    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件第2页
    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件第3页
    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件第4页
    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件第5页
    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件第6页
    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件第7页
    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件第8页
    还剩35页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件

    展开

    这是一份新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件,共43页。PPT课件主要包含了整合大概念,细胞外液,蛋白质,内环境的理化性质,内环境,各个系统,产生的渗透压小,答案D,答案A,缓冲液等内容,欢迎下载使用。


    1.人体内细胞质基质、线粒体基质和细胞核内液体都属于体液。 ( )2.人体内细胞外液只包括组织液、血液和淋巴液。 ( )3.内环境就是细胞外液构成的液体环境。 ( )4.淋巴液中蛋白质含量高于血浆中的蛋白质含量。 ( )5.人剧烈运动时,无氧呼吸产生的乳酸增多,会使血浆pH明显降低。 ( )6.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变。 ( )7.内环境稳态遭受破坏后,一定会引起细胞代谢紊乱。 ( )
    系统学习(一) 细胞生活的环境(释疑点)      基础知识·全面掌握(一)体内细胞生活在细胞外液中1.体液的组成
    2.内环境的构成及成分间的相互关系(1)内环境概念:由_________构成的液体环境。(2)血浆、组织液和淋巴液之间的关系
    3.连线下列几种细胞所生活的具体内环境
    (二)内环境的成分和理化性质1.内环境的成分(1)血浆的主要成分(2)与血浆相比,组织液、淋巴液中________的含量很少。
    (三)细胞通过内环境与外界环境进行物质交换(1)细胞可以直接与________进行物质交换。(2)内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内_________的参与。
    ————————■链教材资料·发展科学思维■———————1.(选择性必修1 P6“概念检测”T1改编)人在进行一定强度的体力劳动后,手掌或脚掌上可能会磨出水疱,一段时间后水疱可自行消失。水疱主要是由___________________________形成的;水疱自行消失的原因是_______________________。2.(选择性必修1 P5正文内容挖掘思考)科学家用化学分析的方法测得人体血浆的化学组成中,血浆蛋白含量为7%~9%,无机盐含量约1%,但无机盐在维持血浆渗透压中占重要地位,原因是____________________________________________________________________________________________________________________。
    血浆中的水大量渗出到组织液
    水疱中的液体渗入到毛细
    血管和毛细淋巴管血浆中虽然含有一定
    量的蛋白质,但蛋白质相对分子质量大,单位体积溶液中蛋白质微粒数目少,
          重难盲点·讲练疏通—————微点释解(一) 内环境组成成分和理化性质的分析——————1.内环境及其组成中的2个“认清”(1)认清4类内环境存在的物质(2)认清4类内环境不存在的物质
    2.明确发生和不发生在内环境中的生理过程
    [对点练习]1.(2019·全国卷Ⅲ)下列关于人体组织液的叙述,错误的是(  )A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中解析:内环境(主要包括血浆、组织液、淋巴液)是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞;肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液;组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞,A、B、C正确。丙酮酸转化为乳酸的过程为无氧呼吸第二阶段,发生在细胞质基质(细胞内液)中,D错误。
    2.脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生,并可经蛛网膜处重新流入静脉。它向脑细胞供应一定的营养,并运走脑组织的代谢产物,调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列说法正确的是(  )A.脑脊液不属于细胞外液B.脑脊液与血浆之间的物质运输是单向的C.大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2能使脑脊液pH明显降低D.脑脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质解析:脑脊液属于内环境,可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质,D正确。答案:D 
    3.机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是(  )A.吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌B.病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上C.肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解D.泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁解析:内环境指由细胞外液构成的液体环境,组织间隙中的组织液属于细胞外液的一部分,A正确;病毒DNA整合到宿主细胞的染色体上,发生在细胞内,不属于内环境,B错误;肠道不属于内环境,C错误;泪液不属于内环境,D错误。答案:A 
    [易错点拨] 辨析与内环境相关的三组易混淆的概念(1)血浆蛋白≠血红蛋白:血浆蛋白是血浆中蛋白质的总称,属于内环境的成分;而血红蛋白存在于红细胞内,不是内环境的成分。(2)血液≠体液:体液包括细胞外液(内环境)和细胞内液,细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴液,而血液包括血浆和血细胞,所以血液并不全是体液,血浆属于体液。(3)体内液体≠内环境:一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等)不属于内环境;细胞内的液体不属于内环境。  
    微点释解(二) 用模型建构法理清体液各部分间的相互转化关系1.内环境示意图中各成分的判断方法
    2.巧用单、双箭头判断内环境物质交换示意图
    [对点练习]4.如图表示甲、乙、丙三种细胞生活的液体环境,分别用a、b、c表示。下列叙述错误的是 (  )A.c中血浆蛋白含量减少会导致b中液体的量增多B.b中含有气体,乙细胞不一定消耗和产生气体C.a、b、c的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关D.a、b、c是甲、乙、丙细胞与外界环境进行物质交换的媒介
    5.(2022·聊城模拟)内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础,图甲是内环境的结构示意图,其中①②③④分别代表体液中的不同成分,图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系,下列描述正确的是 (  )A.图甲中①②③④分别代表图乙中的a、b、c、dB.b中的大分子蛋白质不能流到cC.图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③<④和③>④D.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+和Cl-
    解析:由甲、乙两图分析可知,图甲中①为淋巴液,②为细胞内液,③为组织液,④为血浆,分别对应于图乙中的b、d、a、c,A错误;b为淋巴液,其中的大分子蛋白质能流到c血浆,B错误;图甲中③<④处的氧分压,③>④处的二氧化碳分压,C正确;细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-,D错误。答案:C 
    微点释解三 内环境的渗透压与组织水肿的原因分析1.组织水肿组织水肿是在一定条件下,组织液浓度升高或血浆、细胞内液浓度下降,引起水分移动,使血浆、细胞内液中的水分渗透到组织液引起的水肿现象。2.构建模型分析组织水肿的原因引起组织水肿的原因可从两方面分析,凡是导致血浆渗透压下降或组织液渗透压升高的因素,都会使水分从血浆进入组织液,从而引起组织水肿,构建模型如下:
    [对点练习]6.(2022·海口月考)由于胎儿要从母体获得大量的蛋白质等营养物质,往往会造成孕妇身体浮肿。下列浮肿与孕妇身体浮肿的原理不一样的是 (  )A.营养不良引起的组织水肿B.过敏引起毛细血管通透性增强导致的组织水肿C.有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿D.局部组织细胞代谢旺盛导致组织水肿解析:由于胎儿从母体中摄取大量蛋白质使孕妇血浆蛋白含量降低,血浆渗透压降低,导致组织液中的水分增多,进而造成浮肿。局部组织细胞代谢旺盛,使组织中代谢废物累积,直接导致组织液渗透压升高,血浆中的水分渗透到组织液导致水肿,与血浆蛋白浓度无关,其原理与孕妇身体浮肿原理不同。
    7.(2022·唐山模拟)某人因急性肾小球肾炎而出现了全身水肿,同时伴有尿血、尿蛋白和少尿等症状,检查发现该患者肾小球水盐滤过率降低、全身毛细血管通透性改变、血浆蛋白含量下降,被确诊为肾炎性水肿。下列说法不正确的是 (  )A.患者肾小球滤过率降低导致其内环境水盐含量上升B.患者血浆蛋白含量逐渐下降,也会加重组织水肿C.患者毛细血管通透性改变,其组织细胞内液渗透压保持不变D.若使用利尿剂增加尿量、改善肾小球通透性,可缓解患者病情解析:患者毛细血管通透性改变,会影响血浆与组织液之间的物质交换,因此组织细胞内液渗透压会出现波动,C错误。答案:C 
    系统学习(二) 内环境的稳态(固基点)      主干知识·记准理清(一)内环境稳态1.内环境稳态的概念理解
    2.内环境稳态的重要意义
    3.构建内环境稳态的调节机制模型
    ———————■链教材资料·发展科学思维■————————1.(选择性必修1 P10“与社会的联系”)中暑是指高温引起机体体温调节功能紊乱所表现出的一系列症状,如高热、皮肤干燥、恶心、呕吐、食欲不振、心悸、头痛等。人体中暑的原因是_______________________________________。2.(选择性必修1 P10旁栏思考)尿毒症与内环境稳态失调有何关系?你知道如何治疗尿毒症吗?提示:尿毒症是内环境稳态失调引起的疾病,尿毒症患者肾功能出现障碍,体内代谢废物积累。治疗尿毒症的方法有血液透析法、腹膜透析法和肾移植法等。
    外界温度变化超过了人体的体温调节能力
    3.(选择性必修1 P10“思考·讨论”发掘思考)大量出汗或严重腹泻后,如果只喝水,不补充盐,内环境的渗透压会出现什么变化?这会带来怎样的后果?提示:内环境的渗透压会变小。当内环境的渗透压变小时,内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内,造成细胞肿胀,进而导致细胞代谢和功能紊乱。
          题点考法·练全练通考法(一) 运用稳态与平衡观分析内环境稳态1.下列关于内环境稳态的叙述,正确的是 (  )A.血糖浓度、体内温度、尿液浓度的相对稳定都属于内环境的稳态B.内环境的稳态是指人体内环境中的各种化学成分都处于动态平衡中C.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱D.稳态是机体通过消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统这四个系统的协调活动来维持的解析:尿液不属于内环境,因此尿液浓度的相对稳定不属于内环境稳态,A错误;内环境的稳态是指人体内环境中的各种化学成分以及理化性质都处于动态平衡中,B错误;当内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱,C正确;稳态是机体通过各个器官和系统的协调活动来维持的,D错误。
    2.(2022·北京西城区月考)随着生理学及其他学科的发展,稳态的概念得到了巩固和发展,下列关于稳态的说法不正确的是 (  )A.在分子水平上,存在基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等B.在细胞水平上,原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态C.在器官水平上,存在心脏活动的稳态、消化腺分泌消化液的稳态等D.在群体水平上,种群数量的变化存在稳态,生态系统的结构和功能存在稳态解析:由稳态概念的发展可知,A、C、D正确;在分子水平上,原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态,B错误。答案:B 
    [归纳拓展] 稳态概念的发展
    考法(二) 内环境稳态与人体健康的关系3.(2022·青岛模拟)新冠肺炎诊疗方案指出患者常规治疗时需要注意水、电解质平衡,维持内环境稳态,并定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。下列相关叙述错误的是 (  )A.组织液与血浆中的蛋白质、电解质的含量基本相同B.肺炎患者细胞内液和血浆蛋白外渗导致出现肺水肿现象C.肝酶含量高于正常值说明肝细胞受到一定程度的损伤D.血氧饱和度正常的生理意义是保证细胞正常氧化分解有机物解析:血浆中的蛋白质含量较多,组织液中的蛋白质含量很少,A错误。答案:A 
    解析:丙酮酸在细胞质基质中转化成乳酸,C错误。答案:C 
    [归纳拓展] 内环境稳态失调引起的疾病
    考法(三) 考查生物体维持pH的稳定的实验5.取甲、乙两支试管,向甲内加入血浆,乙内加入等量蒸馏水,用pH试纸检测。然后向甲、乙试管内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液。摇匀后,再用pH试纸检测。关于此实验的过程和结果的判断分析错误的是(  )A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠B.“摇匀”使酸性或碱性物质充分与试管中的血浆或蒸馏水混合,确保pH试纸检测结果的准确性C.实验的自变量是盐酸或NaOHD.实验结果证明血浆中有缓冲物质,所以血浆pH维持相对恒定
    解析:  实验设计要符合对照原则和等量原则,“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠,A正确;“摇匀”使酸性或碱性物质充分与试管中的血浆或蒸馏水混合,确保pH试纸检测结果的准确性,B正确;实验的自变量是血浆和蒸馏水,C错误;实验结果证明血浆中有缓冲物质,使pH维持相对恒定,变化幅度很小,D正确。答案: C
    6.(2022·十堰期末)正常人的血浆pH通常能维持在7.35~7.45,与其中含有的缓冲物质有关,过酸、过碱都会影响细胞正常的代谢,人体血浆pH的主要调节过程如图所示。下列相关叙述正确的是(  )A.人体细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2B.CO2可参与体液调节,当血浆中CO2浓度过高时,人体会通过调节改变呼吸频率C.当饮食中摄入的有机酸或代谢产生的乳酸较多时,人体血浆pH会明显低于正常值D.饮食中摄入的Na2CO3过多时,人体会通过泌尿系统直接以尿液的形式将其排出

    相关课件

    2024届高考生物一轮总复习第八单元稳态与调节第22讲人体的内环境与稳态课件:

    这是一份2024届高考生物一轮总复习第八单元稳态与调节第22讲人体的内环境与稳态课件,共32页。PPT课件主要包含了答案B,考点二内环境的稳态,答案C,答案A等内容,欢迎下载使用。

    2024届高考生物一轮复习第八单元人和高等动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件:

    这是一份2024届高考生物一轮复习第八单元人和高等动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件,共44页。PPT课件主要包含了细胞外液,组织液,淋巴液,细胞内液,蛋白质,无机盐,各种代谢废物,中含有较多的蛋白质,Cl-,神经体液免疫等内容,欢迎下载使用。

    新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第6讲神经_体液_免疫调节模型的构建与生命活动调节方式的判断课件:

    这是一份新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第6讲神经_体液_免疫调节模型的构建与生命活动调节方式的判断课件,共33页。PPT课件主要包含了答案B等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新课标2023版高考生物一轮总复习第八单元动物生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map