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    2023版高考生物一轮总复习第5单元遗传的基本规律与伴性遗传实验探究系列3.遗传类实验的设计教师用书
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    2023版高考生物一轮总复习第5单元遗传的基本规律与伴性遗传实验探究系列3.遗传类实验的设计教师用书

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    这是一份2023版高考生物一轮总复习第5单元遗传的基本规律与伴性遗传实验探究系列3.遗传类实验的设计教师用书,共13页。教案主要包含了思维构建等内容,欢迎下载使用。

    实验探究系列 3.遗传类实验的设计

       探究基因位于常染色体上还是X染色体上

    (2017·全国卷节选)某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性。回答下列问题:

    某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛白毛=31,我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若__________________,则说明 M/m位于X染色体上;若____________________,则说明M/m位于常染色体上。

    解析:若M/m位于X染色体上,则子二代的基因型为XMXM、XMXm、XMY、XmY,其中白毛个体均为雄性;若M/m位于常染色体上,则白毛个体中雌雄比例为11。

    答案:白毛个体全为雄性 白毛个体雄性雌性=11

    【思维构建】

    1.明确题干问题要求:判断M/m基因位于X染色体上还是常染色体上。

    2.对应教材原理:(1)常染色体上基因的遗传与性别无关,性染色体上基因的遗传与性别相关联。(2)此题情境与摩尔根果蝇的红眼、白眼的遗传类似。

    3.对应情境分类分析作答:(1)若为常染色体遗传,后代白毛个体雌雄约为11。(2)若为X染色体遗传,则后代中白毛个体全为雄性。

    1.正交和反交法(未知相对性状的显隐性,且亲本均为纯合子)

    正反交实验

    2.隐雌×显雄(相对性状的显隐性已知)

    3.调查法

    1.(2021·湖北汉阳一中检测)用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表:

    P

    F1

    ①♀灰身红眼×♂黑身白眼

    灰身红眼、灰身红眼

    ②♀黑身白眼×♂灰身红眼

    灰身红眼、灰身白眼

    下列说法不正确的是(  )

    A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼

    B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律

    C.若组合的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16

    D.若组合的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8

    C 解析:根据的杂交结果可知,属于显性性状的是灰身、红眼,A正确;组合①②互为正反交实验,关于体色的遗传,正反交结果一致,则控制体色的基因在常染色体上,关于眼色的遗传,正反交结果不一致,则控制眼色的基因在性染色体上,故体色和眼色的遗传符合自由组合定律,B正确;若组合的亲本基因型为AAXBXB和aaXbY,F1的基因型为AaXBXb和AaXBY,随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼即A_XbY的概率为3/4×1/2=3/8,C错误;若组合亲本的基因型为aaXbXb和AAXBY,F1的基因型为AaXBXb和AaXbY,F1随机交配,则F2中黑身白眼aaXbXb和aaXbY的概率为1/4×1/2=1/8,D正确。

    2.大麻是雌雄异株(2n=20,XY型性别决定)的二倍体高等植物,科研人员对该植物做了如下研究:

    (1)叶型有宽叶和窄叶之分,若由两对基因决定,科研人员用两株窄叶植株进行杂交,F1全是宽叶,F1杂交,所得F2中宽叶植株与窄叶植株的比例为97。在叶型这对性状中,显性性状为________。两株亲本的基因型________(填相同不同)。初步研究发现,决定该植物叶型的两对基因在染色体上的分布情况有三种:

    两对基因都位于常染色体上;

    一对基因位于常染色体上,另一对基因位于X染色体上;

    两对基因都位于X染色体上。

    根据以上杂交实验的数据,可排除第________(填数字)种情况;若要得到明确的结论,还需对F2的性状做进一步数据分析,请简要写出数据分析方案及相应结论:____________________________________________________________

    __________________________________________________________________。

    (2)该植物的叶型有宽叶和窄叶两种,若由X染色体非同源区段上的一对等位基因控制。现有宽叶雄株和窄叶雌株杂交,后代雌、雄植株中均有宽叶和窄叶两种表型。由此结果________(填不能)判断该对性状的显隐性关系,判断依据为_____________________________________________________

    _________________________________________________________________。

    解析:(1)由题干信息可知,F1宽叶植株杂交,所得F2中宽叶植株与窄叶植株的比例为97,发生了性状分离,说明在叶型这对性状中,显性性状为宽叶。用两株窄叶植株进行杂交,F1全是宽叶,说明两株亲本的基因型不同。F2中宽叶植株与窄叶植株的比例为97,是9331的变式,说明控制叶型的两对基因位于两对同源染色体上,因此,可排除两对基因都位于X染色体上的可能。要进一步确认两对基因的位置,可采取以下方法。方法一:分别统计F2中雌、雄植株叶型的比例,若是第种情况即两对基因都位于常染色体上,则雌、雄植株宽叶和窄叶之比都是97;若是第种情况即一对基因(假设用A、a表示)位于常染色体上,另一对基因(假设用B、b表示)位于X染色体上,则F1基因型为AaXBXb、AaXBY,则雌性宽叶植株(A_XBX)所占比例为3/4×1=3/4,即雌性植株中宽叶和窄叶之比是31,而雄性宽叶植株(A_XBY)所占比例为3/4×1/2=3/8,即雄性植株中宽叶和窄叶之比是35。方法二:分别统计F2中宽叶植株和窄叶植株的性别比例,若是第种情况即两对基因都位于常染色体上,则宽叶和窄叶植株中雌、雄个体之比都为11;若是第种情况即一对基因(假设用A、a表示)位于常染色体上,另一对基因(假设用B、b表示)位于X染色体上,据以上分析可知,宽叶植株雌、雄之比为(3/4)(3/8)=21,而窄叶植株雌、雄之比丙(1/4)(5/8)=25。(2)伴X染色体遗传中,雄性个体的X染色体仅遗传自母方,杂交后代雄性个体出现性状分离,说明亲代中的窄叶雌株为杂合子,窄叶为显性性状,因此可以判断显隐性关系。

    答案:(1)宽叶 不同 

    方案一:分别统计F2中雌、雄植株叶型的比例,若雌、雄植株宽叶和窄叶之比都是97,则是第种情况;若雌性植株宽叶和窄叶之比是31,而雄性植株宽叶和窄叶之比是35,则是第种情况(只统计雌性植株或只统计雄性植株亦可)

    方案二:分别统计F2中宽叶植株和窄叶植株的性别比例,若宽叶植株和窄叶植株雌、雄个体之比都11,则是第种情况;若宽叶植株雌、雄之比是21,而窄叶植株雌、雄之比是25,则是第种情况(只统计宽叶植株或只统计窄叶植株亦可)

    (2)能 伴X染色体遗传中,雄性个体的X染色体仅遗传自母方,杂交后代雄性个体出现性状分离,说明亲代中的窄叶雌株为杂合子,则窄叶为显性性状,因此可以判断显隐性关系

        探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上

    (2021·广西南宁三中二模)果蝇刚毛(B)对截毛(b)为显性。现有纯合刚毛和纯合截毛果蝇若干,两种纯合果蝇均有雄有雌。若一只刚毛雌蝇与截毛雄蝇交配,得到的F1雌雄个体全部为刚毛。F1雌雄交配,F2表型及其比例为雌性刚毛雄性刚毛雄性截毛为211,则________(填不能)判断B、b基因只位于X染色体上,还是在X和Y染色体同源区段上。如果能,请说明理由;如果不能,请从题干所给果蝇中选取材料设计实验,写出亲本组合方式,并预期实验结果和结论。

    解析:(1)若B、b基因只位于X染色体上,则亲本刚毛雌蝇(XBXB)与截毛雄蝇(XbY)杂交,F1雌雄个体全部为刚毛(XBXb、XBY),F1雌雄交配,F2中雌性刚毛(XBXB、XBXb)雄性刚毛(XBY)雄性截毛(XbY)=211。若B、b基因在X、Y染色体同源区段上,则亲本刚毛雌蝇(XBXB)与截毛雄蝇(XbYb)杂交,F1雌雄个体全部为刚毛(XBXb、XBYb),F1雌雄交配,F2中雌性刚毛(XBXB、XBXb)雄性刚毛(XBYb)雄性截毛(XbYb)=211。两者结果一致,因此不能根据上述结果判断B、b基因只位于X染色体上,还是在X、Y染色体同源区段上。(2)若B、b基因只位于X染色体上,则截毛雌蝇(XbXb)与纯合刚毛雄蝇(XBY)交配,F1中有刚毛雌蝇(XBXb)和截毛雄蝇(XbY);若B、b基因在X、Y染色体同源区段上,则截毛雌蝇(XbXb)与纯合刚毛雄蝇(XBYB)交配,F1中只有刚毛果蝇(XBXb、XbYB)。

    答案:不能 亲本组合:截毛雌蝇与纯合刚毛雄蝇交配。预期实验结果和结论:若F1中有刚毛雌蝇和截毛雄蝇,则B、b基因只位于X染色体上;若F1只有刚毛果蝇,则B、b基因位于X、Y染色体同源区段上。

    【思维构建】

    1.用验证法对基因位于X染色体上还是X、Y染色体同源区段上进行判断

    若B、b基因只位于X染色体上。

    若B、b基因在X、Y染色体同源区段上。

    两者结果一致,因此不能根据F2的表型结果判断B、b基因只位于X染色体上,还是在X、Y染色体同源区段上。

    2.利用基因位于X染色体上还是X、Y染色体同源区段上的遗传特点设计实验进行分析比较

    判断控制某一性状的基因的位置的常用方法:隐雌×纯合显雄(已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上)

    提醒:若Y染色体上含有隐性基因,则其遗传结果与伴X染色体遗传相似,所以设计实验时应选择Y染色体上带有显性基因的个体进行杂交,如XaXa×XAYA、XaXa×XaYA、XAXa×XaYA等。

    1.(2021·河北冀州中学模拟)下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法正确的是(  )

    方法1:

    纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体F1

    方法2:

    纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体F1

    结论:若子代雌雄个体全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。

    若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。

    若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。

    若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。

    A.方法1+结论①②”能够完成上述探究任务

    B.方法1+结论③④”能够完成上述探究任务

    C.方法2+结论①②”能够完成上述探究任务

    D.方法2+结论③④”能够完成上述探究任务

    C 解析:方法1:纯合显性雌性与隐性纯合雄性杂交,若子代雌雄全表为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体,错误;雄性个体不可能表现为隐性性状,错误,不能完成探究任务,A错误。方法1:纯合显性雌性与隐性纯合雄性杂交,若子代雄性个体表现为显性性状,则基因可能位于X染色体上,也可能位于X、Y染色体的同源区段,错误;若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体,错误,显然不能完成上述探究任务,B错误。方法2:纯合显性雄性与纯合隐性雌性杂交,若子代雌雄全为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段,正确;若子代雌性个体表现为显性性状,雄性个体表现为隐性性状,则基因只位于X染色体上,Y上没有相关基因,正确,能完成上述探究任务,C正确。方法2:纯合显性雄性与纯合隐性雌性杂交,若子代雄性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段,错误;若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体,错误,不能够完成上述探究任务,D错误。

    2.(2021·辽宁月考)已知老鼠的腿部有斑纹由显性基因H控制,腿部无斑纹由隐性基因h控制,控制该性状的基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体的特有区段或X、Y染色体的同源区段。现有纯种老鼠若干(注:XHY、XhY也视为纯合)。取腿部无斑纹雌性老鼠与腿部有斑纹雄性老鼠杂交。请根据杂交实验作出判断:

    (1)若后代中_________________________________________,则H基因位于X染色体的特有区段上。

    (2)若后代出现雌雄老鼠腿部均有斑纹,则让后代继续杂交,其结果:

    若后代__________________________________________,则基因H位于常染色体上;

    若后代______________________________________________,则基因H位于X、Y染色体的同源区段上。

    解析:(1)若基因H位于X染色体的特有区段上,腿部无斑纹雌性老鼠(XhXh)与腿部有斑纹雄性老鼠(XHY)杂交,则后代中雄性老鼠(XhY)腿部全无斑纹,雌性老鼠(XHXh)腿部全有斑纹。(2)若基因H位于常染色体上,常染色体上性状的遗传与性别无关,因此F2雌雄老鼠均有两种性状;若基因H位于X、Y染色体的同源区段上,则亲代中腿部无斑纹雌性老鼠基因型为XhXh,腿部有斑纹雄性老鼠基因型为XHYH,则子代雌性老鼠基因型为XHXh,雄性老鼠基因型为XhYH,让它们继续杂交,后代雄性老鼠腿部全有斑纹(XHYH,XhYH),雌性老鼠表现为两种性状(XHXh、XhXh)。

    答案:(1)雄性老鼠腿部全无斑纹,雌性老鼠腿部全有斑纹 (2)雌雄老鼠均有两种性状 雄性老鼠腿部全有斑纹,雌性老鼠表现为两种性状

    3.(2021·重庆月考)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲所示实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题:

    (1)若F2中圆眼棒眼31,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于________染色体上。

    (2)若F2中圆眼棒眼31,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因可能位于__________________上,也可能位于________________上。

    (3)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(2)中的问题作出进一步判断。

    实验步骤:

    用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到________________;

    用______________与____________交配,观察子代中有没有________个体出现。

    预期结果与结论:

    若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则圆、棒眼基因位于__________________上;

    若子代中没有棒眼果蝇出现,则圆、棒眼基因位于______________上。

    解析:假设控制圆眼、棒眼的基因用D、d表示。(1)果蝇的圆眼与棒眼杂交,F1全部是圆眼,说明果蝇的圆眼是显性性状,若F2中圆眼棒眼31,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,说明眼形的遗传与性别无关,则控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上。(2)若控制该性状的基因位于X染色体的区段上,则P:XDXD×XdYF1,F1:XDXd×XDYF2,F2:XDXDXDXdXDYXdY=1111,则圆眼棒眼=31;若该基因位于X、Y染色体的同源区段上,则P:XDXD×XdYdF1,F1:XDXd×XDYdF2,F2:XDXDXDXdXDYdXdYd=1111,则圆眼棒眼=31。(3)若基因位于X染色体的区段上,则F2中棒眼雄果蝇(XdY)×F1中雌果蝇(XDXd)XDXd(圆眼)、XdXd (棒眼)、 XDY (圆眼)、 XdY(棒眼),选取子代中的棒眼雌果蝇(XdXd)与野生型雄果蝇(XDY)交配XDXd(圆眼)XdY(棒眼)=11,则只有雄果蝇中出现棒眼;若基因位于X、Y染色体的同源区段上,则F2中棒眼雄果蝇(XdYd)×F1中雌果蝇(XDXd)XDXd(圆眼)、XdXd (棒眼)、 XDYd(圆眼)、 XdYd(棒眼),选取子代中的棒眼雌果蝇(XdXd)与野生型雄果蝇(XDYD)交配XDXd(圆眼)XdYD(圆眼)=11,则子代中没有棒眼果蝇出现。

    答案:(1)常 (2)X染色体的区段 X、Y染色体的同源区段(顺序可颠倒) (3)实验步骤:棒眼雌果蝇 棒眼雌果蝇 野生型雄果蝇 棒眼 预期结果与结论:X染色体的区段 X、Y染色体的同源区段

        探究基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段

    (2021·河北邢台月考)小鼠的毛色灰色(B)对黑色(b)为显性,控制小鼠毛色的基因可能位于性染色体上(区段为X、Y染色体的同源区段,12分别为X、Y染色体的特有区段)。现有两个纯合品系,一个种群雌雄鼠均为灰色,另一个种群雌雄鼠均为黑色,某兴趣小组为探究B、b基因的位置进行了实验。请回答下列问题:

    (1)根据种群中小鼠的表型,该小组认为B、b基因不位于2区段上,原因是_____________________________________________。

    (2)该小组欲通过一次杂交确定B、b基因位于区段还是1区段,可选择______________________杂交,观察后代的表型及比例。

    (3)若另一小组欲通过杂交实验(包括测交),确定B、b基因位于区段还是常染色体上。

    实验步骤:

    黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠杂交;

    __________________________________________________;

    统计后代的表型及比例。

    结果分析:

    若后代的表型及比例为______________________________,则B、b基因位于区段上;

    若后代的表型及比例为_____________________________,则B、b基因位于常染色体上。

    解析:(1)因种群中雌雄鼠均有灰色和黑色,与性别没有关联,故可认为控制该性状的基因不位于Y染色体的2区段上。(2)黑色雌鼠与灰色雄鼠杂交,如果子代雄性中出现了黑色个体,则说明B、b基因位于1区段上,如果子代雌雄个体均为灰色,则说明B、b基因位于区段上。(3)若选择黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠杂交获得F1,不管B、b基因位于区段还是常染色体上,F1均表现灰色,则还需测定F1个体的基因型,才能确定B、b基因的位置。方法一,选F1中的灰色雄鼠与黑色雌鼠测交,如果后代中雌性个体均为黑色,雄性个体均为灰色,则B、b基因位于区段上,即XbYB×XbXbXbXb和XbYB;如果后代中雌雄个体均出现灰色黑色=11,且与性别无关,则B、b基因位于常染色体上,即Bb×bbBb和bb,表型与性别无关。方法二,F1中灰色雄鼠与灰色雌鼠互相交配,如果后代中雄性个体均为灰色,雌性个体中既有灰色又有黑色,则B、b基因位于区段上,即XBXb×XbYBXBYB、XbYB、XBXb、XbXb;如果后代中雌雄个体均出现灰色黑色=31,且与性别无关,则B、b基因位于常染色体上,即Bb×BbBB、Bb、bb,表型与性别无关。

    答案:(1)两种群中雌雄鼠均有灰色和黑色,不随雄性遗传 (2)黑色雌鼠与灰色雄鼠 (3)实验步骤:选F1中的灰色雄鼠与黑色雌鼠测交 结果分析:雌性均为黑色,雄性均为灰色 灰色黑色=11,且与性别无关(或实验步骤:选F1中灰色雌、雄鼠互相交配 结果分析:雄性均为灰色 灰色黑色=31,且与性别无关)

    【思维构建】

    1.根据常染色体遗传与伴性遗传的特点进行分析,判别。

    若控制小鼠毛色的基因位于Y染色体的2区段上,则种群中小鼠毛色与性别有关联。

    2.根据性染色体上不同区段的遗传特点设计实验。

    3.根据性染色体同源区段与常染色体的遗传特点设计实验。

    方法1:

    方法2:

    (1)在已知性状的显隐性条件下,若限定一次杂交实验来证明,则可采用隐性雌×显性雄(杂合)[即aa()×Aa()或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA]杂交组合,观察分析F1的表型。分析如下:

    (2)在已知性状显隐性的条件下,未限定杂交实验次数时,则可采用以下方法,通过观察F2的性状表现来判断:

    (2021·四川成都七中)某兴趣小组偶然发现一突变植株,突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制),为了了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,该小组设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量。下列说法错误的是(  )

    A.如果突变基因位于Y染色体上,则子代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状

    B.如果突变基因位于X染色体上且为显性,则子代雄株全为野生性状,雌株全为突变性状

    C.如果突变基因位于X、Y染色体同源区段上且为显性,则子代雄株、雌株全为野生性状

    D.如果突变基因位于常染色体上且为显性,则子代雌雄株各有一半野生性状

    C 解析:若突变基因位于Y染色上,则为伴Y染色体遗传,则子代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状,A项正确。若突变基因位于X染色体上且为显性,则该突变雄株XAY与多株野生纯合雌株XaXa杂交,子代雌株(XAXa)均为突变性状,雄株(XaY)均为野生性状,B项正确。若突变基因位于X、Y染色体同源区段且为显性,则该突变雄株的基因型为XaYA或XAYa。该突变雄株(XaYA)与多株野生纯合雌株(XaXa)杂交,后代雌株(XaXa)全为野生性状,雄株(XaYA)均为突变性状;该突变雄株(XAYa)与多株野生纯合雌株(XaXa)杂交,子代雌株(XAXa)全为突变性状,雄株(XaYa)全为野生性状,C项错误。若突变基因位于常染色体上且为显性,则该突变雄株(Aa)与多株野生纯合雌株(aa)杂交,后代雌雄株既有野生型又有突变型且比例为11,D项正确。

        利用数据信息判断基因在染色体上的位置

    (2021·江西丰城中学月考)某雌雄异株植物(XY型性别决定),其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表所示。下列有关表格数据的分析,错误的是(  )

    杂交组合

    亲代表型

    子代表型及株数

    父本

    母本

    雌株

    雄株

    1

    阔叶

    阔叶

    阔叶234

    阔叶119、窄叶122

    2

    窄叶

    阔叶

    阔叶83、窄叶78

    阔叶79、窄叶80

    3

    阔叶

    窄叶

    阔叶131

    窄叶127

    A.用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基因型的比为31

    B.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,则后代窄叶植株占1/4

    C.仅根据第2组实验,无法判断两种叶形的显隐性关系

    D.根据第1或3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上

    A 解析:第1组实验,根据无中生有为隐性,可知阔叶为显性性状,窄叶为隐性性状,子代雌雄株的叶形阔叶和窄叶数目不均等;而第3组实验所得子代中雌株均为阔叶,雄株均为窄叶,出现了性别差异,由第1组或第3组实验可推知阔叶和窄叶这对相对性状与性别有关,且相关基因位于X染色体上,D正确。假设叶形由一对等位基因A、a控制。第1组实验中,由子代雄株有阔叶又有窄叶,可推知母本基因型为XAXa,又因父本阔叶基因型为XAY,则子代雌株的基因型为1/2XAXA、1/2XAXa。若子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株所占比例为1/2×1/2=1/4,B正确。由于第2组杂交组合的亲本有阔叶和窄叶,子代也有阔叶和窄叶,所以仅根据第2组实验,无法判断两种叶形的显隐性关系,C正确。在第2组中因子代雄株有阔叶又有窄叶,则亲本雌株基因型为XAXa,其与基因型为XaY的雄株杂交所得子代中的阔叶雌株与阔叶雄株的基因型分别为XAXa和XAY,二者杂交所得子代中基因型及比例为XAXAXAXaXAYXaY=1111,A错误。

    【思维构建】

    第1组实验:

    阔叶×阔叶=阔叶+窄叶窄叶为隐性性状;

    子代雌雄株的叶形阔叶和窄叶数目不均等叶形与性别有关。

    第2组实验:

    亲本有阔叶和窄叶,子代有阔叶和窄叶无法判断叶形显隐性。

    第3组实验:

    子代雌株均为阔叶,雄株均为窄叶相关基因位于X染色体上。

    除了杂交实验方法外,还可依据子代性别、性状的数量比分析确认基因位置:若后代中两种表型在雌雄个体中比例一致,说明遗传与性别无关,则可确定基因在常染色体上;若后代中两种表型在雌雄个体中比例不一致,说明遗传与性别有关,则可确定基因在性染色体上。

    果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示)、刚毛与截毛是另一对相对性状(相关基因用D、d表示)。为探究两对相对性状的遗传规律,进行如下实验。提示:下图为果蝇X、Y染色体同源区段(区段)和非同源区段(区段),区段上基因所控制性状的遗传均为伴性遗传。

    组别

    亲本组合

    F1

    F2表型及比例

    实验

    灰身刚毛()×黑身截毛()

    灰身刚毛

    实验

    灰身刚毛()×黑身截毛()

    灰身

    刚毛

    (1)根据实验一和实验二,可以推断出果蝇灰身性状的遗传方式为____________________;果蝇这两对相对性状的遗传遵循__________________定律。

    (2)实验二中F1灰身刚毛雄果蝇的基因型为____________________,F2的灰身刚毛果蝇中,纯合子与杂合子的比例为____________________。

    解析:(1)分析实验的杂交组合:灰身刚毛()×黑身截毛(),后代全为灰身刚毛,说明灰身刚毛为显性性状;又由无论正交还是反交,后代雌雄个体的灰身和黑身的比例均等于31,说明控制体色的基因位于常染色体上;后代雌雄个体的刚毛与截毛的比例不同,说明该基因位于性染色体上,并且杂交实验二中所有子代雄果蝇均为刚毛,因此该基因只能位于X、Y染色体同源区段(区段)。因此果蝇这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。(2)实验二中,亲本基因型为BBXDYD×bbXdXd,因此F1灰身刚毛雄果蝇的基因型为BbXdYD,雌果蝇基因型为BbXDXd,F2的灰身刚毛果蝇中有雌性BBXDXd、BbXDXd,雄性BBXDYD、BbXDYD、BBXdYD、BbXdYD,其中只有BBXDYD是纯合子,因此纯合子与杂合子的比例为18。

    答案:(1)常染色体显性遗传 基因的自由组合 (2)BbXdYD 18

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