河北省唐山市滦州市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(word版含答案)

河北省唐山市滦州市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列关于生命起源和演化的说法，错误的是（       ）

A．人类起源于森林古猿 B．没有变异，生物就不可能进化

C．森林消失与森林古猿直立行走无关 D．能否直立行走是人猿分界的一个重要标准

2．随着“二孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（       ）

A．精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的 B．胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料

C．青春期是人一生中智力发展的黄金时期 D．婴儿出生标志着人体生长发育的开始

3．下列有关食品安全的叙述错误的是

A．食用蔬菜、水果前要用水洗净或削皮 B．购买肉类制品时要检查是否检疫合格

C．家中食品需按要求采取正确方法储藏 D．食物表面有少量霉斑可以去除后食用

4．佩戴一次性口罩需及时更换。长时间佩戴会使口罩变湿，这说明呼吸道能（ ）

A．温暖气体 B．清洁气体 C．湿润气体 D．保证气体通过

5．2022年6月14日是第19个世界献血日，这一年的主题是“献血，让世界继续跳动”。下列关于献血的说法不正确的是（　　）

A．适量献血不会影响身体健康

B．献血时，应选择正规的献血点

C．患有新冠肺炎、艾滋病等疾病的公民也可以献血

D．我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血

6．医生对某病人进行尿检时，发现尿液中有较多的红细胞，从尿的形成过程分析，下列结构中可能发生病变的是（　　）

A．膀胱 B．肾小球 C．输尿管 D．肾小管

7．下列关于神经系统的组成叙述，正确的是（     ）

A．神经系统由脑和脑神经组成

B．神经系统由脊髓和脊神经组成

C．神经系统由大脑、小脑和脑干组成

D．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统

8．神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是

A．神经、反射 B．神经中枢、神经细胞 C．神经元、反射 D．神经元、反射弧

9．青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，晚上早入睡，促进由垂体分泌的（　　）达到峰值，有助于身高增长

A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素

10．下列行为不利于预防近视的是

A．读写姿势要正确 B．不在直射的强光下看书

C．边走路边看手机 D．看书写字1小时要休息

11．2022年北京冬奥会期间，奥运村餐厅精心为各国运动员提供了营养搭配均衡的午餐，其中主要为运动员生命活动提供能量的食物是（　　）

①鸡肉 ②紫米饭 ③紫菜西红柿汤④水果 ⑤肉末豆腐 ⑥牛排

A．②④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑤⑥ D．②③④⑥

12．关于人体的呼吸叙述不正确的是（     ）

A．呼吸系统由呼吸道和肺组成 B．呼吸道能对吸入的气体进行处理

C．肺是呼吸系统的主要器官 D．呼气时，胸腔容积扩大

13．“3.21”东航MU5735航空器飞行事故中132名人员不幸全部遇难，我们深感痛心。政府第一时间组织搜救，并及时完成132名遇难者DNA比对工作。我们在进行DNA比对时，DNA最可能来源于家属血液的（             ）

A．血浆 B．白细胞 C．血小板 D．成熟的红细胞

14．如图为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验。下列相关叙述错误的是（            ）

A．图中A为动脉血管，B为静脉血管

B．小鱼尾鳍内血液流动方向：A→B→C

C．图中C为毛细血管，红细胞单行通过

D．实验中用湿纱布包裹小鱼是为了维持其正常呼吸

15．人体心脏的结构中，体循环和肺循环的终点分别是（　　）

A．右心房和左心房 B．右心房和左心室 C．左心房和右心房 D．左心房和右心室

16．如图是某同学的眼球成像情况示意图，据图可以判断该同学的眼睛出现的问题及需要佩戴的矫正透镜分别是（       ）

A．近视，凸透镜 B．远视，凹透镜 C．近视，凹透镜 D．远视，凸透镜

17．“谈虎色变”的反射类型和参与该反射的神经中枢分别是（　　）

A．简单反射、大脑皮层 B．复杂反射、大脑皮层

C．简单反射、脊髓 D．复杂反射、脊髓

18．下列均是激素分泌异常引起的一组疾病是（　　）

A．大脖子病、坏血病、呆小症 B．肢端肥大症、甲亢、贫血

C．呆小症、侏儒症、巨人症 D．呆小症、佝偻病、夜盲症

19．人体下列结构内的液体成分里，含尿素最少的是(　　)

A．肾静脉 B．肾小管 C．肾小囊 D．出球小动脉

20．如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关叙述正确的是（　　）

A．从甲到乙时，膈肌收缩，呼气 B．从乙到甲时，肺内气压低于外界气压

C．吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态 D．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态

21．下图中能正确表示左、右心室收缩时心室内血流方向的是（　　）

A． B． C． D．

22．儿童、青少年正是长身体的时候，应多吃一些奶、蛋、肉等蛋白质含量丰富的食物。如图式子表示蛋白质在人体内的消化过程，其中①和②分别是（　　）

A．胰液和肠液、脂肪酸

B．胰液、肠液和胆汁、脂肪酸

C．胰液和肠液、氨基酸

D．胰液、肠液和胆汁、氨基酸

23．人体的结构与功能是相适应的，有关这一结论的下列例证中，不正确的是

A．小肠的小肠绒毛壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，适宜消化食物

B．毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，适宜物质交换

C．肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维，适宜气体交换

D．鼻腔中的鼻毛和鼻黏膜，可使吸入的空气变得清洁、温暖且湿润

24．如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手，会产生缩手反射。如图所示是此反射的结构图，下列叙述错误的是

A．①是感受器

B．该反射活动属于复杂反射

C．③是神经中枢

D．若⑤处受到严重损伤，会影响该反射发生

25．污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在（ ）

A．酸雨、温室效应、生物入侵

B．温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏

C．酸雨、温室效应、臭氧层破坏

D．臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾

二、综合题

26．图一为呼吸系统模式图，图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

(1)图一中的A指的是______，图二所示曲线中的______段表示人体吸气过程，此时肋间肌处于______状态，胸廓容积扩大，肺内气体压力______（小于或大于）外界气压，气体被吸入。

(2)图三1代表的物质是______，产生的部位是______。

27．彤彤是一位乐于探究且喜爱绘画的同学，她在生物学习过程中画了以下示意图，图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验图，图一是观察人血涂片时视野的一部分，图二是观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，图三是血液循环的示意图。

(1)“亲子鉴定”需要提取血液中的DNA，DNA最可能来自图一中的[   ]______。

(2)图二中的丙血管具有哪些特点______（写出一条即可），便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，这体现了结构和功能相适应的生物学观点。

(3)图甲实验，观察前用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部，目的是______。待小鱼安定后，用______填（“低”或“高”）倍镜进行观察。

(4)图三中心脏四腔中壁最厚的是[   ]______；血液从④射出，经⑦、⑧、①的循环途径叫______。

(5)图三中①与③之间有______防止血液倒流。

(6)某球员训练时手臂受伤发炎，经臀部肌肉注射的青霉素首先到达心脏的[   ]______，到达炎症部位经过心脏______次。

28．图示为泌尿系统和肾单位结构模式图，请据图回答下列问题：

(1)图一中“B超”检查需“憋尿。此时尿液暂时贮存在[__]中。血液a与血液b相比，成分发生的明显变化是______。

(2)[   ]______结构功能的基本单位是由图二中______构成的。（填序号）

(3)用图一中的序号与箭头写出尿产生及排出的途径______。血液中的尿素、尿酸、葡萄糖、水、无机盐等通过肾小球的______作用在图二的[   ]______处形成原尿。

(4)当原尿流经[__]时，其中大部分水、部分无机盐和全部的______被重吸收到血液，剩余的液体最终形成尿液。

(5)肾炎患者的尿液中会出现红细胞、蛋白质等。根据肾脏的结构分析，其发生病变的部位可能是二图中的[__]。

29．请根据下图，结合所学生物学知识回答有关问题：

(1)疫情期间，同学们借助网络，在“空中”与老师相见，老师在屏幕上共享出课件后，图文信息会在[__]视网膜上形成清晰的物像，最终在______形成视觉。

(2)平平同学听到老师叫到她名字时，立刻打开麦克风，这属于______反射，因为人类特有的______中枢参与、平平同学经历该过程时神经冲动的传导途径______（用图中的数字和箭头表示）

(3)每年12月2日是“全国交通安全日”，“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当司机听到救护车的鸣笛声时，要主动让出道路，听觉的感受器位于[   ]______，听觉最终在[   ]______形成。

(4)新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现出动作不协调，造成该表现的主要原因是酒精麻痹了人的[   ]______。人们看到因醉驾导致的车祸现场时，往往会非常紧张害怕，血压升高，心跳和呼吸不由自主加快，这是______和______共同调节的结果。

三、实验探究题

30．某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，设计了如下几组实验；每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪10只，具体做法如下：

①甲组：饲养过程中，每天向玻璃缸中加入5㎎甲状腺激素制剂；

②乙组：破坏乙组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎甲状腺激素制剂；

③丙组：丙组玻璃缸中不加任何物质，不做处理；

④丁组：破坏丁组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎生长激素制剂；

⑤戊组：破坏戊组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎清水；

请分析以上各组实验，将下列问题补充完整：

(1)为得到预期的实验效果，你认为还应为蝌蚪提供的适宜生活条件有________（填序号）①适宜的温度；②低温；③玻璃缸密封；④玻璃缸敞口，并放入水草；⑤洁净的河水；⑥自来水

(2)本实验设计中的变量为________，作出的假设是________。

(3)分析题中五组实验设计，你认为应选择________组和________组作为对照实验最为合理。

(4)留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的基本保持一致，这说明________。在某个偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙不多，同时发现当地居民大脖子病的发病较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患________病的可能性较大。

参考答案：

1．C

2．C

3．D

4．C

5．C

6．B

7．D

8．C

9．C

10．C

11．C

12．D

13．B

14．B

15．A

16．C

17．B

18．C

19．A

20．C

21．D

22．C

23．A

24．B

25．C

26．(1)     膈肌（或膈）     bc     收缩     小于

(2)     二氧化碳     组织细胞

27．(1)②白细胞

(2)毛细血管数量大，分布广；血管的内径小，仅有8-10微米，只允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢

(3)     维持小鱼正常呼吸     低

(4)     ④左心室     体循环

(5)房室瓣（或瓣膜）

(6)     ①右心房     2

28．(1)     ⑤     氧气、尿素和营养物质减少，二氧化碳增多或氧气、尿素减少

(2)     ③肾脏     3、4、5

(3)     ③→④→⑤→⑥     过滤##滤过     4肾小囊

(4)     5     葡萄糖

(5)3

29．(1)     5     大脑##大脑皮层##大脑皮层的视觉中枢

(2)     条件##复杂

     语言     3→4→A→f→c→d→e

(3)     3耳蜗     A大脑皮层##A听觉中枢##A大脑皮层的听觉中枢

(4)     B小脑     神经系统##内分泌系统     内分泌系统##神经系统

30．(1)①④⑤

(2)     甲状腺激素     甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育

(3)     乙##戊     戊##乙

(4)     生物能适应环境     呆小症