小学数学北师大版二年级上册农家小院背景图课件ppt

这是一份小学数学北师大版二年级上册农家小院背景图课件ppt，文件包含92《农家小院》课件pptx、92《农家小院》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
北师大版数学二年级上册《农家小院》教学设计课题名《农家小院》教学目标1、结合“农家小院”的具体情境，进一步理解除法的意义、能够比较熟练的用乘法口诀计算除法。 2、通过对“农家小院”情境图的观察、分析，发展学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。 3、学生在相互交流算法的过程中，分享他人的智慧，获得成功的体验。教学重点对除法意义的理解并能熟练的用乘法口诀计算除法。教学难点提取信息，提出问题并用乘法口诀解决问题。教学准备教师准备：教学课件  教案学生准备：学习用具教学过程一、情景导入师：朋友们，大家看，多漂亮的农家小院呀！你喜欢吗？你们家的院子，是什么样的呢？你们想不想去淘气奶奶家的院子里看一看，看看都有什么？淘气奶奶家的院子今年获得了大丰收。我们一起去看看吧！二、探究新知1、师：自己观察情境图，寻找数学信息。 小组合作：你发现了哪些数学信息？生1：有20个南瓜，每筐能装4个。生1：一共有12只兔子，有4个笼子。生2：摘了54个柿子，每盒装6个。生3: 墙上挂了6串玉米，每串有8个。生4：青椒高7厘米，黄瓜高35厘米。2、提出问题，解决问题。师：好多信息呀！你能提出哪些用乘法或除法解决的问题？小组讨论，汇报交流。师：注意找对信息哟！生1：墙上挂着多少根玉米？生2：54个柿子，每盒装6个，需要装几盒？......3、解决问题。（1）算一算。墙上挂着多少根玉米？生1：求墙上挂着多少根玉米，就是求6个8是多少，用乘法计算。8×6=48（根）墙上挂着48根玉米。（2）需要几个盒子？生2：就是求54里面有几个6，用除法计算。 54÷6=9（个）答：需要9个盒子。（3）平均每个笼子住了几只兔子？生3：把12平均分成4份，求每份是多少，用除法计算。12÷4=3（只）答：平均每个笼子住了3只兔子。（4）可以装几筐？生4：就是求20里面有几个4，用除法计算。20÷4=5（筐）答：可以装5筐。4、做一做。黄瓜的高度是青椒的几倍？生5：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。答：黄瓜的高度是青椒的5倍。5、找找生活中用乘法或除法解决的问题，并尝试解答。爸爸每天工作8小时，5天工作几小时？8×5=40（小时）四、典例精讲 四、课堂小结同学们，我们在知识的海洋中遨游了这么久，你一定采撷到了许多智慧的浪花吧！谁想和大家分享一下？（1）求几个几是多少，或者求一个数的几倍是多少，用乘法计算。（2）把一个数平均分成几份，求每份是多少，求一个数里面有几个几，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。布置作业 完成教材94页1、2、3、4题。板书设计农家小院教学反思在教学过程中，我充分利用已有的生活经验，积极创设生动有趣的生活情境——逛农家小院。充分发挥学生的主体作用，引导学生进行观察、猜想、推理、讨论、交流等活动，有效激发学生学习积极性，让学生在具体的情境中理解和认识数学知识，使学生初步感受到数学与日常生活的密切联系。