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2020-2021学年Section A说课课件ppt
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这是一份2020-2021学年Section A说课课件ppt，文件包含Unit8SectionA2a-3cpptx、U8SectionA2amp3、U8SectionA2bmp3、U8SectionA2cmp3、U8SectionA2emp3等5份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
1. — Hw many mnths are there in a year? — There are ________ mnths in a year.2. — What are they? — They are ____________________________________________ ____________________________________________.
January, February, March, April, May, June, July,August, September, Octber, Nvember, December
Listen and repeat.
Listen and circle the numbers yu hear in 2a.
Listen again. Match the names, mnths and dates.
Talk abut the children’s birthday in 2c. Then ask yur partner abut the birthdays in his r her family.
A: When is Alice’s birthday? B: Her birthday is n September 5th.A: When is yur father’s birthday?B: His birthday is n ….
Rle-play the cnversatin.
Grammar Fcus
Match the questins and answers.
A: Hw ______ are yu, Grace?B: _________ twelve. A: And _____is yur birthday?B: My ________ is n March 12th. Hw abut yu and Tm?A: Well, my birthday is _____ July 5th, and Tm’s birthday is _____ December.
Cmplete the cnversatin and practice it with yur partner.
Find ut yur grup members’ birthdays and ages. Line up frm the yungest t the ldest.
A: When is yur birthday?B: My birthday : Hw ld are yu?B: I’m...
Language pints
1. When is yur birthday, Linda?when 是疑问副词，意为“什么时候；何时”，常见结构为 “When + be/助动词 +主语(+其他)?” 用来询问时间，既可询问某个时段或时刻，也可询问具体的日期。如：— __________________________ (足球比赛在什么时候?)— It’s n September 15th. 在9月15号。
When is the ftball match?
2. My birthday is n May 2nd.May 2nd（5月2日）是日期的表达法。表达具体日期通常为“______________”，月份为专有名词，首字母必须_____、书写时日期可以是序数词，也可以是基数词。如：6月8日 June 8th 或 June 8 [拓展] 英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种：“月 + 日 + 年”或“日 + 月 + 年”。年份要用逗号隔开。如：2015年9月9日可表达为：September 9th, 2015 9th September, 2015
3. It’s n January 5th. in, n, at 的用法总结月份后有具体的日期或者表示星期几时，前面的介词用 n；若只有年、月就用介词 in，也可表示在上午，在下午，在晚上。表示具体几点钟的时候，要用介词 at 。in August 在八月 in 1998 在1998年in the mrning/afternn/evening 在早上/下午/晚上n January 1st 在一月一日 n Friday 在星期五at 8:00 在八点
4. — Happy birthday! 生日快乐！ —Thank yu, Bill.句中的 happy 用于表达祝愿。回答时一般用 __________。 如： — Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ — Thank yu. 谢谢。[拓展] happy 还可以用作形容词，意为“高兴的，愉快的”相当于glad。如：She has a happy party. 她过了一个愉快的聚会。
5. Hw ld are yu? 你多大了？hw ld 意为“多大年纪；几岁”，引导特殊疑问句询问年龄。其句型结构为“Hw ld + be +主语?”答语通常为“主语 + be + 基数词 + years ld”，其中 years ld 可以省略。— _______________ yur cusin? 你表姐多大了？ — She’s ___________________. 她13岁了。
thirteen (years ld)
单项选择。1. — _______ is yur birthday? — It’s n June 15th. A. What B. Hw C. When2. — ______ is yur aunt? — She’s twenty-three. A. When B. Hw ld C. What clr3. January is the ____ mnth f the year. A. first B. secnd C. fifth
根据首字母完成单词。 1. Mnday is the s______ day f the week. 2. His b________ is Octber 3rd.3. Teachers’ Day is n S__________ 10th. 4. Christmas is i______ Dcember.5. Children’s Day is _____ June 1st.5. H_____ birthday.
书面作业 (Writing wrk) 课时训练 Unit 8 Sectin A第二课时口头作业 (Oral wrk) 1.背单词 2.熟读课文2e中的对话
1. — Hw many mnths are there in a year? — There are ________ mnths in a year.2. — What are they? — They are ____________________________________________ ____________________________________________.
January, February, March, April, May, June, July,August, September, Octber, Nvember, December
Listen and repeat.
Listen and circle the numbers yu hear in 2a.
Listen again. Match the names, mnths and dates.
Talk abut the children’s birthday in 2c. Then ask yur partner abut the birthdays in his r her family.
A: When is Alice’s birthday? B: Her birthday is n September 5th.A: When is yur father’s birthday?B: His birthday is n ….
Rle-play the cnversatin.
Grammar Fcus
Match the questins and answers.
A: Hw ______ are yu, Grace?B: _________ twelve. A: And _____is yur birthday?B: My ________ is n March 12th. Hw abut yu and Tm?A: Well, my birthday is _____ July 5th, and Tm’s birthday is _____ December.
Cmplete the cnversatin and practice it with yur partner.
Find ut yur grup members’ birthdays and ages. Line up frm the yungest t the ldest.
A: When is yur birthday?B: My birthday : Hw ld are yu?B: I’m...
Language pints
1. When is yur birthday, Linda?when 是疑问副词，意为“什么时候；何时”，常见结构为 “When + be/助动词 +主语(+其他)?” 用来询问时间，既可询问某个时段或时刻，也可询问具体的日期。如：— __________________________ (足球比赛在什么时候?)— It’s n September 15th. 在9月15号。
When is the ftball match?
2. My birthday is n May 2nd.May 2nd（5月2日）是日期的表达法。表达具体日期通常为“______________”，月份为专有名词，首字母必须_____、书写时日期可以是序数词，也可以是基数词。如：6月8日 June 8th 或 June 8 [拓展] 英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种：“月 + 日 + 年”或“日 + 月 + 年”。年份要用逗号隔开。如：2015年9月9日可表达为：September 9th, 2015 9th September, 2015
3. It’s n January 5th. in, n, at 的用法总结月份后有具体的日期或者表示星期几时，前面的介词用 n；若只有年、月就用介词 in，也可表示在上午，在下午，在晚上。表示具体几点钟的时候，要用介词 at 。in August 在八月 in 1998 在1998年in the mrning/afternn/evening 在早上/下午/晚上n January 1st 在一月一日 n Friday 在星期五at 8:00 在八点
4. — Happy birthday! 生日快乐！ —Thank yu, Bill.句中的 happy 用于表达祝愿。回答时一般用 __________。 如： — Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ — Thank yu. 谢谢。[拓展] happy 还可以用作形容词，意为“高兴的，愉快的”相当于glad。如：She has a happy party. 她过了一个愉快的聚会。
5. Hw ld are yu? 你多大了？hw ld 意为“多大年纪；几岁”，引导特殊疑问句询问年龄。其句型结构为“Hw ld + be +主语?”答语通常为“主语 + be + 基数词 + years ld”，其中 years ld 可以省略。— _______________ yur cusin? 你表姐多大了？ — She’s ___________________. 她13岁了。
thirteen (years ld)
单项选择。1. — _______ is yur birthday? — It’s n June 15th. A. What B. Hw C. When2. — ______ is yur aunt? — She’s twenty-three. A. When B. Hw ld C. What clr3. January is the ____ mnth f the year. A. first B. secnd C. fifth
根据首字母完成单词。 1. Mnday is the s______ day f the week. 2. His b________ is Octber 3rd.3. Teachers’ Day is n S__________ 10th. 4. Christmas is i______ Dcember.5. Children’s Day is _____ June 1st.5. H_____ birthday.
书面作业 (Writing wrk) 课时训练 Unit 8 Sectin A第二课时口头作业 (Oral wrk) 1.背单词 2.熟读课文2e中的对话
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