2021-2022学年湖南省衡阳市衡阳县八年级(下)期末数学试卷(Word解析版
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一、选择题(本大题共12小题,共36分)
- 下列分式中,属于最简分式的是( )
A. B. C. D.
- 把分式中的、都扩大倍,则分式的值( )
A. 不变 B. 扩大倍 C. 扩大倍 D. 缩小为原来的
- 在平面直角坐标系中,若点在第四象限,则点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
- 年月日“天宫课堂”开讲,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象.细胞的大小依据细胞种类不同有很大的差异,目前已知最小的细胞是支原体,直径只有,已知,则用科学记数法可以表示为( )
A.
B.
C.
D.
- 某地为了响应习总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的发展理念,计划在山坡上种植树木棵.由于志愿者的加入,实际每天植树的数量比原计划增加了,结果提前天完成任务,列出方程,则表示( )
A. 原计划每天种植树木的数量
B. 志愿者加入后实际每天种植树木的数量
C. 原计划参与种植树木的人数
D. 志愿者加入后实际参与种植树木的人数
- 关于的分式方程有增根,则实数的值是( )
A. B. C. D.
- 下列结论中,不正确的是( )
A. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形
B. 对角线相等的平行四边形是矩形
C. 菱形的面积等于对角线乘积的一半
D. 一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形
- 若点,,都是反比例函数图象上的点,且则、、的大小关为( )
A. B. C. D.
- 公园内有一段矩形走道,其地面使用灰色与白色两种全等的等腰直角三角形地砖铺列,如图所示,若其中灰色等腰直角三角形地砖排列总共有个.则步道上总共使用白色等腰直角三角形地砖( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
- 如图,在菱形中,,与交于点,为延长线上的一点,且,连接分别交、于点、,连接,则下列结论中一定成立的是( )
;与全等的三角形共有个;四边形与四边形面积相等;由点、、、构成的四边形是菱形.
A. B. C. D.
- 如图,菱形的对角线相交于点,,,点为边上一点,且点不与点,重合.过点作于点,于点,连接,则的最小值为( )
A. B. C. D.
- 如图,以的各边为边分别向外作正方形,,连结,点为的中点,连结,,若要求出的面积,只需知道( )
- 的面积
B. 正方形的面积
C. 正方形的面积
D. 正方形的面积
二、填空题(本大题共6小题,共18分)
- 化简:的结果是______.
- 将直线向上平移个单位长度,平移后直线的解析式为______.
- 如图,已知点在反比例函数的图象上,轴于点,点在轴的负半轴上,若,则的值为______.
- 若一个平行四边形的一个内角平分线把一条边分成和两条线段,则该平行四边形的周长为______.
- 如图,在平行四边形中,于,于,,且,则平行四边形的周长等于______.
- 若关于的一元一次不等式组的解集为,且关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数的和为______ .
三、解答题(本大题共8小题,共66分)
- 计算:.
- 解方程:.
- 已知.
化简.
若点在直线与反比例的图象的交点,求值. - 近日,俄乌军事冲突事件引起了全世界的关注,此次事件也让我们深切体会到:只有祖国强大了,人民群众才能安居乐业.某校组织七、八年级各名学生举行了“少年强则国强”演讲比赛.现分别在七、八两个年级中各随机抽取了名学生,统计这部分学生的比赛成绩,相关数据统计、整理如下:
【收集数据】
七年级名同学比赛成绩统计如下:,,,,,,,,,;
八年级名同学比赛成绩统计如下:,,,,,,,,,.
【整理数据】两组数据各分数段,如表所示:
成绩 | ||||
七年级 | ||||
八年级 |
【分析数据】两组数据的平均数、中位数、众数、方差如表:
统计量 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七年级 | ||||
八年级 |
【问题解决】根据以上信息完成下列问题:
______,______,______,______;
请你估计哪个年级的比赛成绩更稳定;
按照比赛规定分及其以上算优秀,请估计这两个年级比赛成绩达到优秀学生的人数共有多少人?
- 如图,菱形的对角线与交于点,分别过点、点作、的平行线交于点,连接交于点.
求证:四边形是矩形;
若,,求的长.
- 冰墩墩是年北京冬奥会的言祥物,其敦厚、可爱的形象深入人心,制作的奥运纪念品很受大家喜爱.已知型号的冰墩墩手办比型号的冰墩墩钥匙扣的单价多元,用元购买型号手办的数量是用元购买型号钥匙扣数量的倍.
求,两种型号纪念品的单价分别是多少元?
若计划购买,两种型号的纪念品共个,且所花费用不超过元,求最多能购买多少个型号的纪念品?
- 如图,一次函数与反比例函数图象交于点,,轴于点,轴于点.
填空:______,______,______;
观察图象,直接写出在第二象限内取何值时,一次函数的值大于反比例函数的值;
是线段上的一点,连接,,若,求点的坐标.
- 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴相交于、两点,点在线段上,将线段绕着点顺时针旋转得到线段,此时点恰好落在直线上,过点作轴于点.
求证:≌;
请直接写出点的坐标,并求出直线的函数关系式;
若点是轴上的一个动点,点是线段上的点不与点、重合,是否存在以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有满足条件的点坐标.若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:原式,不符合题意;
B.原式,不符合题意;
C.原式为最简分式,符合题意;
D.原式,不符合题意.
故选:.
利用最简分式的定义:分子分母没有公因式的分式为最简分式,判断即可.
此题考查了最简分式,熟练掌握最简分式的定义是解本题的关键.
2.【答案】
【解析】解:
,
故选:.
把分式中的、都扩大倍,进行化简即可得出答案.
本题考查了分式的基本性质,把分式中的、都扩大倍,进行化简是解题的关键.
3.【答案】
【解析】解:点在第四象限,
,,
,,
点在第一象限,
故选:.
根据平面直角坐标系中每一象限点的坐标特征,即可解答.
本题考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中每一象限点的坐标特征是解题的关键.
4.【答案】
【解析】解:
故选:.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
5.【答案】
【解析】解:设原计划每天种植树木棵,则实际每天植树棵,
依题意得:,
故选:.
设原计划每天植树棵,则实际每天植树棵,根据工作时间工作总量工作效率,结合实际比原计划提前天完成任务,即可得出关于的分式方程.
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
6.【答案】
【解析】解:,
,
解得:,
分式方程有增根,
,
把代入中,
,
解得:,
故选:.
根据题意可得,然后把的值代入整式方程中进行计算即可解答.
本题考查了分式方程的增根,根据题意求出的值后代入整式方程中进行计算是解题的关键.
7.【答案】
【解析】解:、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故选项A不符合题意;
B、对角线相等的平行四边形是矩形,故选项B不符合题意;
C、菱形的面积等于对角线乘积的一半,故选项C不符合题意;
D、一组对边平行,一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,故选项D符合题意;
故选:.
由菱形的判定与性质、矩形的判定、平行四边形的性质与判定分别对各个选项进行判断即可.
本题考查了菱形的判定与性质、矩形的判定、平行四边形的性质与判定等知识,熟练掌握矩形的判定和菱形的判定与性质是解题的关键.
8.【答案】
【解析】解:反比例函数中,,
该反比例函数的图象如图所示,该图象在第一、三象限,在每个象限内,随的增大而减小,
又,
.
故选:.
先判断出函数图象在一、三象限,在每个象限内,随的增大而减小,再根据,判断出、、的大小.
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征.注意是在每个象限内,随的增大而减小.不能直接根据的大小关系确定的大小关系.
9.【答案】
【解析】解:.
答:步道上总共使用个三角形地砖.
故选:.
中间一个正方形对应两个等腰直角三角形,从而得到三角形的个数为.
本题考查了矩形的性质和图形的变化类,探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.
10.【答案】
【解析】解:四边形是菱形,
,,,,,
,≌≌≌,
,
,
在和中,
,
≌,
,
是的中位线,
,正确;
,,
四边形是平行四边形,
,
、是等边三角形,
,,
,四边形是菱形,正确;
,
由菱形的性质得:≌≌,
在和中,
,
≌,
≌≌≌≌≌≌,不正确;
,
,
四边形是菱形,
,
四边形与四边形面积相等,故正确;
故选:.
由证明≌,得出,证出是的中位线,得出,正确;
先证明四边形是平行四边形,证出、是等边三角形,得出,因此,得出四边形是菱形,正确;
由菱形的性质得出≌≌,由证明≌,得出≌≌≌≌≌≌,得出不正确;
由中线的性质和菱形的性质可得,,可得四边形与四边形面积相等,得出正确;即可得出结果.
本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、三角形中位线定理、相似三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,难度较大.
11.【答案】
【解析】解:连接,如图所示:
四边形是菱形,,,
,,,
,
,,,
四边形是矩形,
,
当时,有最小值,
此时,
,
的最小值为,
故选:.
由菱形的性质可得,,,由勾股定理可求的长,可证四边形是矩形,可得,时,有最小值,由面积法可求解.
本题考查了菱形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,掌握菱形的性质是本题的关键.
12.【答案】
【解析】解:如图,连接并延长交于点,交于点,连接,,,
四边形,四边形,四边形是正方形,
,,,
在和中,
,
≌,
,
点为的中点,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
在和中,
,
≌,
,
,
,
,
若要求出的面积,只需知道正方形的面积.
故选:.
连接并延长交于点,交于点,连接,,,证明≌,≌,进而可以解决问题.
本题考查了正方形的性质,三角形的面积,全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是得到≌.
13.【答案】
【解析】解:
,
故答案为:.
由分式的减法法则可知同分母,分子直接相减,再约分即可求解.
本题考查分式的加减法,解题的关键是熟练掌握分式加减法法则,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减,异分母分式的加减利用通分转化为同分母分式再加减.
14.【答案】
【解析】解:将直线向上平移个单位长度,平移后直线的解析式为:.
故答案为:.
根据“上加下减”的原则进行解答即可.
本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键.
15.【答案】
【解析】解:连接,如图所示:
轴,,
,
,
,
,
故答案为:.
连接,根据轴,可得,再根据反比例函数的几何意义即可求出的值.
本题考查了反比例函数的几何意义,熟练掌握反比例函数的几何意义是解题的关键.
16.【答案】或
【解析】解:如图所示:
四边形是平行四边形,
,,,
的平分线交于点,
,
,
,
分两种情况进行讨论:
当,时,,,平行四边形的周长;
当,时,,,平行四边形的周长;
综上所述:▱的周长是或.
故答案为或.
利用平行四边形的性质和角平分线证出,得出,由此求出另一边,从而求出周长,注意两种情况.
本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证明是解题的关键.
17.【答案】
【解析】解:于,于,
,
,
,
,
,,
设,则,
在中,根据勾股定理可得,,
同理可得,
平行四边形的周长是,
故答案为:.
由于,于,,易求得的度数,又由在平行四边形中,证得与是等腰直角三角形,继而求得答案.
此题考查了平行四边形的性质以及等腰直角三角形性质.注意证得与是等腰直角三角形是关键.
18.【答案】
【解析】解:,
解不等式得:,
解不等式得:,
解集为,
,
;
分式方程两边都乘以得:,
解得:,
分式方程有非负整数解,
,
,
,
,
综上所述,且,
符合条件的所有整数的数有:,,,,
和为.
故答案为:.
分别解出两个一元一次不等式的解集,根据不等式组的解集为,列出不等式求得的范围;解分式方程,根据方程有非负整数解,且列出不等式,求得的范围;综上所述,求得的范围.根据为整数,求出的值,最后求和即可.
本题考查了一元一次不等式组的解法,分式方程的解法,解分式方程时一定记得要检验.
19.【答案】解:
.
【解析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、有理数的平方的知识点.在计算时,需要针对每个知识点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、负整数指数幂、有理数的乘方等知识点的运算.
20.【答案】解:原方程化为:
,
两边同乘,得:
,
去括号得:,
移项合并得:,
解得:,
经检验,是原方程的解.
【解析】根据解分式方程的步骤:去分母;求出整式方程的解;检验;得出结论.
题考查了分式方程的解,掌握解分式方程的步骤,首先对原方程进行变形,把分母化为相同的是解题关键.
21.【答案】解:
.
点在直线与反比例的图象的交点,
将点分别代入得,,
,
.
【解析】直接根据分式的混合运算法则计算即可得到答案;
利用待定系数法,可得,然后代入可得答案.
此题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,掌握待定系数法求解是解决此题关键.
22.【答案】
【解析】解:将七年级名同学比赛成绩重新排列为:,,,,,,,,,,其中在范围内的数据有个,
故.
中位数,
将八年级名同学比赛成绩重新排列为:,,,,,,,,,.
其众数,
平均数,
故答案为:,,,;
,,
因为,
所以估计八年级学生的竞赛成绩更稳定;
人,
答:估计这两个年级比赛成绩达到优秀学生的人数共有人.
根据平均数、中位数和众数的概念求解即可;
根据方差的意义即可得出答案;
用各年级人数乘以对应的比例,然后相加即可.
本题考查频数分布表、中位数、众数、平均数、方差、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
23.【答案】证明:,,
四边形是平行四边形,
四边形是菱形,
,
,
平行四边形是矩形;
解:四边形是菱形,,,
,,,
,
,
由得:四边形是矩形,
,,
.
【解析】先证四边形是平行四边形,再由菱形的性质得,得,即可得出结论;
由菱形的性质得,,,再由勾股定理得,然后由矩形的性质得,,即可得出结论.
本题考查了矩形的判定与性质、菱形的性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理等知识,熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.
24.【答案】解:设种型号纪念品的单价为元,则种型号纪念品的单价为元,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,则,
答:种型号纪念品的单价为元,则种型号纪念品的单价为元;
设能购买个型号的纪念品,则购买个型号的纪念品,
由题意得:,
解得:,
答:最多能购买个型号的纪念品.
【解析】设种型号纪念品的单价为元,则种型号纪念品的单价为元,由题意:用元购买型号手办的数量是用元购买型号钥匙扣数量的倍.列出分式方程,解方程即可;
设能购买个型号的纪念品,则购买个型号的纪念品,由题意:所花费用不超过元,列出一元一次不等式,解不等式即可.
本题考查了分式方程的的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出分式方程;找出数量关系,正确列出一元一次不等式.
25.【答案】
【解析】解:一次函数与反比例函数图象交于点,,
,,
,,,
故答案为:,,;
当时,一次函数的值大于反比例函数的值;
由可知,一次函数设点坐标为,
和的面积相等,
,
解得,
点坐标为
利用待定系数法即可求得;
根据图象即可求得;
由于点在直线上;可设,利用两个三角形的面积相等列方程求出,进而确定点的坐标.
本题考查一次函数、反比例函数图象上点的坐标特征,函数与不等式的关系,将点的坐标转化为线段的长,是解决问题的关键.
26.【答案】证明:,
,,
,
将线段绕着点顺时针旋转得到,
,
在和中,,
≌;
解:在中,令,则;
令,则,
点的坐标为,点的坐标为,
设,
由得:≌,
,,
点的坐标为,
点在直线上,
,
解得:,
点的坐标为,点的坐标为,
设直线的解析式为,
将、代入解析式得:,
解得:,
直线的解析式为;
解:存在,理由如下:
点在线段上,直线的解析式为,
设点,
点在轴上,以、、、为顶点的四边形是平行四边形,
,,
点的纵坐标点的纵坐标,
,
解得:,
,
设点的坐标为,分两种情况:
如图所示:
则,
解得:,
;
如图所示:
则,
则,
;
综上所述,存在以、、、为顶点的四边形是平行四边形,点坐标为或.
【解析】利用同角的余角相等可得出,由旋转的性质可得出,结合即可证出≌;
利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点的坐标,设,则点的坐标为,利用一次函数图象上点的坐标特征可求出值,进而可得出点,的坐标,由点,的坐标,利用待定系数法可求出直线的解析式;
设点,由题意得,,则点的纵坐标点的纵坐标,求出,则,设点的坐标为,分两种情况,由平行四边形的性质得出方程,解方程即可.
本题是一次函数综合题目,考查了待定系数法求一次函数的解析式、旋转的性质、全等三角形的判定与性质、坐标与图形性质、直角三角形的性质、平行四边形的性质等知识;本题综合性强,熟练掌握全等三角形的判定与性质和平行四边形的性质,由待定系数法求出一次函数的解析式是解题的关键.
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湖南省衡阳市衡阳县2021-2022学年八年级下学期期末质量检测数学试卷(含解析): 这是一份湖南省衡阳市衡阳县2021-2022学年八年级下学期期末质量检测数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了本卷时量,下列结论中,不正确的是等内容,欢迎下载使用。
湖南省衡阳市衡阳县2021-2022学年七年级(下)期末数学试卷(含解析): 这是一份湖南省衡阳市衡阳县2021-2022学年七年级(下)期末数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。