高考生物二轮复习专题9核心题型突破题型1概念原理类选择题课件

这是一份高考生物二轮复习专题9核心题型突破题型1概念原理类选择题课件，共11页。PPT课件主要包含了题型特点，突破方法，典例剖析，对应训练等内容，欢迎下载使用。
这种题目以概念设问，如细胞器、酶、细胞分化、细胞呼吸、光合作用、细胞周期、基因、等位基因、染色体、种群、种群密度、基因频率、群落、生态系统等一些核心概念。抓住了核心概念就等于抓住了高考的命脉，也就掌握了高中生物知识的精华。
法1　提倡“两遍读题”：第一遍，快速阅读，抓关键词；第二遍，放慢速度，缩小范围，从题干的主语、条件、要求、特征等方面进行限定，再结合答案选项，就能比较准确地明确试题所要考查的知识点、目的及能力要求等。法2　掌握“错误原因”：“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”排第四。
下列有关生物体内物质运输的叙述，正确的是A.一种氨基酸只能由一种tRNA转运B.神经递质只能通过血液运输到作用部位C.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要消耗能量D.神经细胞受到刺激后，细胞内的钠离子大量外流，产生动作电位
解析　(1)快速读题，A、B项关键词是“只能”，因此只需找出反例即可判断：细胞中有多种tRNA，因为大部分氨基酸有多种密码子，故一种氨基酸可能由多种tRNA转运，A错误；神经细胞释放的神经递质，通过突触间隙(组织液)作用于突触后膜，不经过血液的运输，B错误；(2)C项的关键词是“消耗能量”，胰岛素的化学本质是蛋白质，属于大分子物质，胰岛B细胞以胞吐形式分泌胰岛素，需要消耗能量，C正确；(3)D项的关键词是“钠离子外流”，应该是钠离子内流产生动作电位，D错误。以上A、B、D项均为知识性错误。
1.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.细胞增殖主要发生在幼年个体中，成年后基本不再发生B.某细胞合成了血红蛋白说明该细胞已发生了分化C.细胞坏死是有害基因决定的细胞编程性死亡D.衰老的细胞水分减少，细胞和细胞核的体积都减小
解析　成年个体中也有细胞增殖，A错误；只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明其已经高度分化，B正确；细胞坏死是在种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，C错误；衰老的细胞水分减少，细胞核的体积增大，D错误。
2.下列有关生物变异的叙述中，正确的是A.基因突变一定会导致基因结构发生改变B.染色体结构变异一定会导致基因结构发生改变C.基因突变一定会导致种群的基因频率发生改变D.基因重组一定会导致种群的基因频率发生改变
解析　基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，A正确；染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变而导致性状的变异，但基因结构未发生改变，B错误；基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，基因突变具有不定向性，在基因H突变成基因h的同时，基因h也可能突变成基因H，所以基因突变不一定会导致种群基因频率的改变，C错误；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，没有产生新基因，在概率上基因频率与基因重组是互为独立事件，D错误。
3.下列有关“基本骨(支)架”或“骨架”的叙述，错误的是A.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架B.生物大分子的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架C.生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本(支)架D.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架
解析　DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架，A错误；生物大分子的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，B正确；流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，C正确；真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，D正确。
解析　活细胞的重要特征是生物膜的选择透过性，A正确；细胞膜能控制物质进出细胞，是选择透过性膜，主要由磷脂分子和蛋白质分子构成，B错误；人工脂双层膜能让O2通过而不能让Ca2＋通过，是因为人工脂双层膜没有载体蛋白，因此不能体现膜的选择透过性，C错误；植物细胞的质壁分离现象体现了原生质层的选择透过性，而细胞壁是全透性的，D错误。
4.下列关于选择透过性膜的叙述，正确的是A.生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征B.细胞膜是选择透过性膜，主要由磷脂和糖类组成C.人工脂双层膜能让O2通过，不能让Ca2＋通过，属于选择透过性膜D.植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁和原生质层的选择透过性