数学五年级上册一小数除法5 除得尽吗教学ppt课件

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这是一份数学五年级上册一小数除法5 除得尽吗教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了新知导入，用竖式算一算，找规律填一填，这个故事能讲完吗，新知讲解，是乌龟，是蜗牛，到底是最慢呀，÷3＝，4÷11＝等内容，欢迎下载使用。

67.5÷15= 32÷42≈ （商保留两位小数）
计算除数是整数的小数除法：（1）按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；（2）如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。
（1）3，5，7，9，（），（）。（2）85，80，75，（），（）。（3）（）（）（4）（）（）（）
从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，正在给小和尚讲故事，说：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，正在给小和尚讲故事，说：从前有座山……
生活中也有许多重复出现的现象！
每一周都有星期一至星期日。
还有红绿灯和白天黑夜。
你知道谁是世界上爬行最慢的？
这是我记录了一组它们平时训练跑步的数据。
73÷3≈25（米），蜘蛛每分钟大约是爬25。
9.4÷11，蜗牛每分钟爬的不到1米，蜗牛最慢。
蜘蛛和蜗牛平均每分爬行多少米?
11分钟爬行9.4m。
在计算中，你发现了什么？
73÷3商的小数部分为什么总是3呢？
像这种情况，那么商如何表示呢？
循环小数一般的写法是把循环的数字写出两遍或三遍，然后写上省略号，表示小数部分的位数是无限的，但是数学中的省略号只写三个点。
9.4÷11的余数“6”和“5”总是交替出现。
商中的数字5和4循环。
像24.33…、0.85454…等都是循环小数。
一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现的小数，叫做循环小数。
根据需要，我们可以用“四舍五入”法对循环小数取近似值。
如24.33…和0.85454…保留两位小数就是：
24.33…≈24.3
0.85454…≈0.85
计算下面各题，并说一说哪几道的商是循环小数。
1÷2 1÷3 1÷5 1÷7
=0.1428571…
下面哪些数是循环小数？
判断一个小数是不是循环小数，关键是要知道：
（1）是一个无限小数；（2）要从小数部分开始循环，循环的数字可以是一个或几个。
一个循环小数依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。循环小数可以只写一个循环节，并在首位和末尾上各点一个圆点。例如：0.666…写作0.6，3.2727…写作3.27，0.1875875写作0.1875。
（1）84.333…的循环节是（），简便记法是（）。（2）7.14545……的循环节是（），简便记法是（）。
找出得数是循环小数的星星。
一本笔记本3.6元，李老师带了100元钱，最多能买这种笔记本多少本？
答：最多能买这种笔记本27本。
人类百米短跑需9.79秒，而猎豹只用了3.3秒，人类跑百米所用时间是猎豹的多少倍？（得数保留两位小数）
答：人类跑百米所用时间约是猎豹的2.97倍。
我知道了循环小数也能够利用“四舍五入”法取近似值。
7我还知道了循环小数有简便写法。
除得尽吗 ——循环小数
依次不断重复循环小数