2021学年Section A授课ppt课件
展开人教版八年级上册
《How often do exercise？》教学设计
课题名 | How often do exercise？Section A (Grammar Focus -3c) |
教学目标 | 1. 总结频度副词在句子中的用法。 2. 能够在不同语境中正确使用频度副词。 |
教学重点 | 频率副词的用法 |
教学难点 | 使用频率副词 |
教学准备 | Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordings Student Preparation: Pre-class preparation |
教学过程 | 1.Lead in 通过猜词游戏，复习上节课所学活动名称 This can attract the students. 2.Presentation (1)边听录音，边补全对话 提醒学生关注录音中主人公的每日安排，以及涉及活动的名称以及频率 (2) 学习grammar focus，总结频度副词的使用方法，包括位置时态等 (3) 完成3a, 3b练习，再次巩固频度副词的使用方法
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板书设计 |
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课后作业 | 1.Recite Grammar Focus. 2.Finish the textbook. 3.Preview Section B 1a-1e. |
教学反思 |
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