2021-2022学年部编版四年级上册语文第三单元测试卷 (3)

这是一份2021-2022学年部编版四年级上册语文第三单元测试卷 (3)，共9页。
 适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材四年级语文上册第三单元单元检测卷 （考试时间：90分）姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________  1．看拼音，写词语。  zhù  zháilín  shíxuǎn  zédì  zhǐyōu  liánɡ________________________________________dònɡ  xuékè  tīnɡwò  shìzhuān  ménqián  zi________________________________________ 2．给画线字的选择正确注音。  隐（yǐn  yǐng）________蔽     丝毫（hào  háo）________    挖掘（jué  juē）________慎（shèn shèng）________重   搜（shōu  sōu）________集   倾（qīng  qīn）________斜骤（zòu  zhòu）________雨    布置（zhì  zì）________3．填上合适的成语。①别的昆虫与蟋蟀不同，不管遇到什么环境，都能安然自得  ， 感到满足。________②瞧！这两个地方的形态竟是这般不可想象的吻合。________③魏格纳把自己的想法告诉了教授，教授劝他不要白白地耗费自己的心思。________④有人问文与可画竹子的秘诀，他回答说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹了就在我心中出现了。”________    4．看拼音，写词语。  ɡēn  jīnɡkū  wěiláo  ɡù________________________yè  bǐnɡqiáo  jiànchónɡ  dié________________________ 5．写出句中的错别字，并改正。    （1）一阵风佛过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。________    （2）要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。________    6．给下面划线的字选择正确的解释。  触：A．接触；碰；撞    B．触动；感动①看了《西游记》，我感触很深。________②他不小心触了电。________③爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。________7．选字填空变拉爬巴贴触爬山虎的脚________着墙的时候，六七根细丝的头上就________成小圆片，________住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它紧________在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。    8．给划线的字选择正确的读音。空隙________  （A．kōng  B．kòng）弯曲________  （A．qū    B．qǔ）    9．给多音字注音。  敌人在八路军的猛攻下只有投降________。蒲公英的种子降________落在大地上。10．请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。    11．辨字组词。幕（     ）    吟（     ）     似（     ）暮（     ）    拎（     ）     拟（     ）12．《暮江吟》中诗人描写了哪些景物？________________________________________13．词语综合运用。“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。”1构成“蟋蟀”一词的两个字都带有“       ”旁，带有这个偏旁的字一般都和           有关，带有这个偏旁的两字词语还有        、        。2“随遇而安”一词中“随”的意思是           ，词语的意思是；句中哪些地方看出蟋蟀不肯随遇而安，用“   ”画出来。3“慎重”的近义词是        ，这个词语写出蟋蟀选择住址的态度；“温和”的近义词是        ，阳光还可以用词语        来描写。“温和”在字典里的意思有①气候不冷不热；②性情、态度不严厉，不粗暴。句中“温和”的意思是         ，用它的另外一个意思写一句话：  14．阅读下面的片断，完成后面的练习。    以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。（1）这段话主要写了（    ）            A. 爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。B. 爬山虎的脚的位置，形状和颜色。C. 爬山虎生长的地方及叶子。（2）把这一自然段中的比喻句抄写在下面。    （3）有一种植物，它可以作为建筑物外墙的屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土，也有助于使潮湿的房屋变得干燥；而干燥的季节，又可以增加湿度，美化生活环境。这种植物就是________。    三、写作练习15．写作书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。  写出自己阅读后的真实体会和感想，不少于400字。             【参考答案】    1． 住宅；临时；选择；地址；优良；洞穴；客厅；卧室；专门；钳子   2． yǐn；háo；jué；shèn；sōu；qīng；zhòu；zhì   3．随遇而安；不可思议；枉费心机；胸有成竹  4． 根茎；枯萎；牢固；叶柄；瞧见；重叠   5． （1）佛———拂（2）废———费   6． B；A；A   7．触；变；巴；拉；贴；爬  8．B；A  9． xiáng；jiàng   10．略  11．屏幕   日暮    吟诵   拎水     似乎    拟人12．残阳、江水、露珠、新月13．1虫子旁昆虫蜜蜂蜈蚣2顺从顺从环境，在任何境遇中都能满足它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。3谨慎温暖示例：灿烂①示例：即使是我们犯了错误，老师也是用温和的语气给我们怎样做才正确。  14．（1）B（2）每根细丝像蜗牛的触角。（3）爬山虎  三、写作练习 15．例文我爱读书读书是什么感觉？谁都说不好。说不定是愉快的，不对；说是兴奋的，也不恰当。不过我感觉，读书的感觉是美好的。"我扑向书籍，就像饥饿的人扑向面包。"正如高爷爷说的那样，读书的确是人生中的一大快事。当中午回家时，总会惯性地扑向书架，抽出一本书，认真地阅读起来。不知不觉中，我就像穿梭在这些优美的文字中，思想也游弋在知识的海洋里。我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游，即使遇上狂风暴雨，我也会向前勇敢地游去。无论遇上多大的危险，我坚信我会挺过去的。"奔跑是一种姿态，即使竭尽全力也跑不过别人，也一定要跑过昨天的自己。"读书也一样，读书是一种享受，即使竭尽全力也读不过别人，也一定要读过昨天的自己。我虽然没有把这行字刻在墙上，但却深深地刻在了心里。于是我坚持每天都读书，无论效果怎样我都不管，只要读了就有收获，有收获我们为什么不去做呢？在这句话的驱动下，我读了很多千古流传的书籍：莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文，古人的治学之道……都在我心里流下了深深的痕迹，他们都在我的人生中占领了重要的一步（一席之地）。"朝闻道，夕死可矣。"连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向，我们做为现代人，拥有发达的技术，有什么事情不可以做呢？事在人为，我们被动地读书肯定得不到好的结果，甚至会造成恶果。我们只有真心实意地去学，像孔子那样为自己学，我不会相信我们不会感觉到读书的快乐，读书的美好。    读书是什么感觉？是美好的。【详解】作者通过自然感受读书向我们传达了这样的心声：读书的感觉是美好。文章结构清晰，段落鲜明。作者能很好地、形象地运用比喻来表达自己的内心感受。通过作者的描述也能看书作者是个很懂事、很爱读书的孩子。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节：第    册第    章第    节一、错题再现：1.                                                         2.                                                         3.                                                         二、考查的知识、能力点分析：本题主要考查到：1.                                                         2.                                                         3.                                                         三、典型错误及原因分析：1.                                                         2.                                                         3.                                                         四、具体的针对性措施：1.                                                         2.                                                         3.